推进新时代青年群体数字阅读行为的思考

现代社会青年群体的阅读行为已经随着数字化新媒体平台的普及逐渐趋向数字阅读行为,数字阅读增加了青年群体的兴趣培养、知识获取和情景建构的需求.本文以青年群体的数字阅读为切入点,针对数字阅读行为所面临的优质内容过少、阅读心理焦虑、阅读关联度和黏性不够、浏览阅读方式的转变等困境,根据新时代青年群体数字阅读行为再构的特征及发展趋势,提出有助于提升青年群体数字阅读需求的行为再构,精准构筑青年群体数字阅读价值行为,明确数字阅读在阅读中的作用,构建以数字阅读为主体的生成路径.     

“互联网+阅读”下的大学图书馆角色

"互联网+阅读"模式正被越来越多读者所接受,尤其是以在大学校园的大学生为代表的年轻群体。阐述了"互联网+阅读"对大学生阅读行为及阅读内容的影响,分析了"互联网+阅读"对大学图书馆传统角色的挑战,指出大学图书馆可以通过建立数字化文献库和智能化、个性化的服务体系以适应"互联网+阅读",对自身在大学中的角色进行重新定位。     

数字阅读拐点及阅读趋势变迁问题研究 ——以历年"全国国民阅读调查"内容变化、数据分析为视角

出版产业融合为新时期数字出版的发展开拓了前所未有的新空间,同时,数字化时代也使传统阅读出现重重危机.新媒体环境对人们阅读的影响是一把双刃剑,文章以历年"全国国民阅读调查"为分析视角,对阅读调查内容的发展变化和阅读调查数据的趋势变化进行解读.从时间序列的角度,探析我国数字阅读作为主流阅读方式出现的拐点以及由此引发国民阅读发展变迁的趋势特征.     

听障大学生数字化阅读现状与特征分析——以南京特殊教育师范学院为例

随着数字技术的飞速发展,数字化阅读成为一种重要的阅读形式。以听障大学生为研究对象,通过调查问卷的方式,从数字化阅读习惯与方式、阅读时间与内容等方面进行分析,总结出听障大学生数字化阅读行为的现状与特征,并提出相应的建议,以促进听障大学生数字化阅读的良性发展。     

消费主义文化语境下阅读的重构与发展

消费主义文化对人的思维模式、行为方式具有重要影响,阅读作为获取信息和知识的重要方式,也受到了消费主义文化的影响。文章通过解读消费主义文化的内涵、特征,分析消费主义文化对阅读的影响,发现在消费主义文化的影响下,阅读主体趋于大众化、阅读方式趋于简单化、阅读目的趋于多样化。最后,提出应以提高创作内容的质量为目的来加强对阅读客体的管理,加强阅读素养教育,制定客观、可行的阅读标准,以营造良好的阅读环境。     

新媒体时代移动终端数字化阅读特点分析 ——以"扇贝阅读"APP为例

随着移动互联网的日益普及,移动阅读的优势逐渐显现.相对纸质出版物,数字化阅读媒介具有灵活多样、资源丰富且时效性强的特点.多个有关数字化阅读的研究调查显示,虽然移动阅读对读者学习有辅助作用,但也存在明显的娱乐性、碎片化的浅阅读趋向.本文以"扇贝阅读"APP为例分析了移动终端数字化阅读产品的特点、运营方式和引导阅读机制,并对如何利用移动阅读平台提升阅读效果展开讨论.     

基于个体特征的用户移动阅读行为的差异分析——以辽宁师范大学师生为例

基于实证分析,对移动环境下辽宁师范大学师生的阅读需求以及阅读行为进行个体特征的差异分析。研究结果表明,用户阅读行为呈现出零散化、片段式等特点,并且不同性别、年龄段、身份特征以及文化程度的用户在移动阅读目的(Why)、阅读内容(What)、阅读方式(How)等方面存在显著的差异。在此基础上提出图书馆应该细分目标用户群体、提供阅读推荐和导读服务、明确移动阅读服务定位的相关建议。     

助推"全民阅读",共建"书香中国" ——以《书香中国·全民阅读推广丛书》为中心

出版界人士如同文化食粮生产的工程师和营养师,而图书发行、图书馆读者服务及阅读推广工作者,则如文化食粮的仓储师和营销师,这两个群体的协力合作,关系着"书香中国"的建设前景.文章以《书香中国·全民阅读丛书》为例,析读了如何在全民阅读的理念和方法论上做好"科普"工作,以期通过创新优良读物内容,提升国民综合阅读率,促进"十四五"时期全民阅读工作的深耕、拓展和可持续发展.     

北京地区大学生掌上阅读状况调查分析

选取北京地区8所高校,对大学生掌上阅读所使用的设备、阅读内容及行为特征等进行了调研,分析并总结了大学生群体进行掌上阅读的现状及特点.     

阅读推广3.0时代:新媒体助推全民阅读

第十五次全国国民阅读调查研究表明,数字化阅读方式的接触率增长明显,数字阅读在推动阅读人群增加、增强阅读深度、吸引年轻读者等方面发挥了重要作用,数字阅读已成为推动全民阅读的重要因素.新媒体阅读平台依托网络优势,以便捷的阅读方式、海量的阅读资源、较低的阅读门槛和快速分享等特点,吸引读者阅读,推动全民阅读快速发展.进入新时代,人们的阅读需求具有新特点,新媒体还应从提升阅读体验、加强内容管理等方面发力,扩大阅读人群,满足阅读"精、深"需要,加快推进全民阅读.     

智能阅读特征及其行为研究

智能阅读是数字阅读发展的高级阶段,具有丰富读者获取信息渠道、满足不同群体需求、提升读者阅读体验、适用于多个场景的特性.智能阅读作为一种新型的阅读方式,将改变既有的阅读模式,从内容生产、内容传播和内容消费三方面构建智能阅读产业链,实现阅读产业链的良性循环.智能阅读在阅读环境、阅读主体方面影响着读者的阅读行为,并且这种影响将会随着科技的发展愈发深刻.     

全民阅读数字化资源保障与引领

[目的/意义]全媒体时代的阅读以其独特的阅读方式和手段,打破了传统阅读的束缚,引领全民阅读推进转型.对这种新兴的良莠不齐、利弊兼存的阅读形态内容,必须进行人为的监督控制,努力优化网络信息资源,为全民阅读提供优质的数字化阅读内容.[方法/过程]基于全民阅读活动中数字化阅读发展现状的调研,对数字化阅读特征展开综合分析,同时提出数字化阅读在网络资源内容监管、网络法制建设、数字资源规范以及信息数字鸿沟等方面存在的漏洞与问题,进而提出对数字化信息资源内容的监控与正能量引导策略.[结果/结论]为保障数字化阅读活动的良性发展,应完善网络内容监管立法,统一网络行政管理机制,提倡职业道德与读者自律,提升网络技术监管能力以及缩小城乡数字鸿沟等发展措施,为全民阅读提供优质的数字化阅读资源,是推动数字化阅读运行的关键.     

移动互联时代青年公务员阅读行为研究——基于长沙市公务员群体的实证研究

对长沙市青年公务员群体的阅读行为进行抽样调查.调查发现青年公务员群体传统纸本阅读率较高,对阅读推广活动充满期待,但对纯文学阅读不足;以微信为代表的订阅式阅读和社交型阅读成为青年公务员群体移动阅读的重要内容;网络阅读偏好男女有别,整体呈现出消遣阅读、浅阅读的特征.     

数字化时代受众阅读习惯之流变

任何时代,阅读对人类文化遗产的传承都具有重大意义。随着中国进入数字化时代,国民阅读发生了急剧变化,数字化时代产生的新媒介第一次真正延伸了人的大脑,同时也反过来影响人们的学习、生活和思维。本文总结了传统阅读与新兴数字化阅读的特征,从阅读载体、阅读内容、阅读方式、阅读理念等方面归纳出数字化时代下受众阅读习惯的变化,最终提出应以“相对主义”的观点看待当今数字化时代受众阅读形态的多元化。     

用阅读迎接新时代——2017全民阅读工作回顾

2017年,全民阅读活动从"倡导"提升为"大力推动",全国各地组织了丰富多彩的活动.文章就2017年全民阅读工作从顶层设计、内容供给、特殊群体保障、公共设计建设和使用以及宣传推广等方面进行总结,分析长效工作机制、特殊困难人群阅读需求、公共阅读资源和阅读推广等方面存在的问题,并就机制保障、优化供给、平衡需求、营造氛围等反思未来的全民阅读工作.     

阅读的嬗变:对象、未来及其缺憾——塑造阅读未来的两种力量

通观人类的阅读史不难发现有两种力量在塑造着阅读的未来,一种是科学技术层面的"各种新发明、新媒介",另一种是"新的阅读群体".如果说"在阅读中读者扮演上帝的角色",那么,现在与未来的阅读上帝就是以各种方式接触电子文本的青年一代,正是他们在塑造并决定着阅读的未来.     

高校推动全民阅读的三大策略

在全民阅读的背景下,我国民众阅读数量和质量都有显著提升.据2016年4月"第十三次全国国民阅读调查"显示,2015年我国成年人的图书阅读率是58.4%,同比上涨0.4%,获得了不错的成绩.但是,在全民阅读推广过程中也存在问题.例如,在移动互联网时代,人们的阅读环境发生了改变,传统纸质书籍的阅读量逐年下降,"第十三次全国国民阅读调查"显示,人们采用数字化阅读方式的概率为64%.随着我国网民人数不断增加,数字化阅读将进一步影响人们的阅读方式和书籍价值判断力.而大学生群体作为推广全民阅读活动的主力军,也是我国网民的重要群体,在这种情况下,高校如何进一步在大学生中推广全民阅读活动,并提高全民阅读的质量成为需要解决的问题.     

从"屏"媒到"屏"阅读——媒介融合环境下大众阅读方式新探究

"屏"媒的演变从传统意义上的电影、电视,到现在互联网世界中的电脑、手机等,在媒介融合环境下,"屏"媒的性质产生变化,信息的无限量使得大众的"屏"阅读方式呈现出交互式阅读、移动式阅读、超链接式阅读、感官式阅读等新特征,这些特征也会对未来的阅读产生深远影响.     

数字化时代高校图书馆“阅读危机”解决思路探究

数字化时代下,传统阅读已明显满足不了高校"数字原住民"需求,日益减少的阅读群体已影响到高校图书馆的生存与发展。针对普遍存在的"阅读危机",图书馆亟待服务管理变革和整体创新建设。本文通过对高校图书馆现状的梳理,对未来阅读发展趋势进行分析,并进一步探讨了数字化时代下解决"阅读危机"的改革思路。     

全民阅读与冀版图书出版经营定位

政府主导的全民阅读为图书出版营造了良好的阅读氛围和需求空间,作为全民阅读内容的提供者和传播者,各家出版社要紧贴不同读者群体的多层次阅读需要,精准定位出版重点和经营策略,积极策划弘扬社会主义主旋律、传播优秀文化的阅读精品.冀版图书与全民阅读应紧密互动,通过主题出版凸显地方特色,借力出版项目支撑打造双效阅读精品,探索产业"数字化、全媒体"转型路径,实现内容创新、经营创新和业态创新,并形成冀版图书的品牌特色.