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为加强对农村成人教育工作管理,使农村成人教育工作迅速健康发展,自1992年我们山东枣庄台儿庄区就建立并不断完善了评估乡镇成人教育中心校制度。一、建设乡镇成人教育中心校评估制应的意义乡镇成人教育中心校是农村成人教育的主要阵地。它在县、乡、村三级成教网络中居中间位置,起着上挂、横联、下辐射的主体作用,也是乡镇实施燎原计划、星火计划、丰收计划的技术骨干,是科教兴农的载体。建设乡镇成人教育中心校评估制度,可以加强各方面的积极因素,不断改进优化农村成人教育机制,使农村成人教育更好地为当地经济建设服务。二、评估… 相似文献
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加快发展农村成人教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
２１世纪是知识经济的世纪,是经济快速发展、科技不断创新、社会全面进步的世纪。与此相适应,今后农村成人教育工作,应该在提高认识的基础上,积极创造条件,提供有力保障,加快发展步伐。 一、进一步提高认识,明确农村成人教育的战略地位 农村成人教育是教育工作的一个重要组成部分,也是实施科教兴农战略的一项重要措施。从农村经济和社会发展总体战略来看,农村要在２０世纪末实现小康并向现代化迈进,就要求我们在较短的时间内使农民的整体素质有一个较大的提高,而这一任务主要应由农村成人教育来承担。 １．农村成人教育的经济功… 相似文献
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乐亭县位于河北省的东北隅，总面积1308平方公里，47万人口是个农业大县。最近几年，这个县积极实施“科教兴农”的发展战略，大力发展农村成人教育．为本地培养了大批初、中级技术人才，有力地推动了农业产业化、现代化的进程。1990年，乐亭县被确定为国家商品粮基地和省实施燎原计划示范县。为承担起这一光荣的历史重任，推动农业现代化的进程，县委、县政府做出厂《大力发展农村成人教育，加速实施科教兴农战略》的决定．从而把本县成人教育定位在直接为农业现代化服务上。县里制定了一项体现成人教育全面为农业发展服务的”六一二”工程… 相似文献
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农村成人教育的地位与作用□付立业农村成人教育是农村教育的重要组成部分，对于在广大农民中推广农业科学技术，培养农业科技人才，促进科教兴农，提高广大农民的科技文化素质具有重要的意义。第一，有效地提高了农村干部管理大农业的能力现在的农业，已不再是单一经营的... 相似文献
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成教专职教师在科教兴农中一显身手巢树林，齐文武乐亭县成人教育专职教师队伍中，有２８名乡聘民办教师．他们来自农村的技术骨干、职中或中专的毕业生，有的已在成教园地里默默耕耘了１０余年。他们倾其所能、尽其心力，在“科教兴在”中一显身手．成为农村成人教育的中... 相似文献
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关于形成乡（镇）农村成人教育体系的思考于秉钧为了落实“科教兴农”的方针，各级政府和有关部门在努力推广农业科技的同时，大力开展多种形式的农村成人教育。如普及了乡（镇）文化技术学校，建立了农业广播学校、卫星电视教育接收站、各类科技推广站等等，已初步形成了... 相似文献
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随着农业劳动力的有序转移和农村城市化建设,对农村成人教育提出了新的课题。本文讨论统筹城乡发展背景下的农村成人教育应对策略,强调农村成人教育适应加快贯彻落实科教兴农战略,适应农村产业结构调整和广大农民对科技知识的需求,提高农民的整体素质,促进农村经济发展。 相似文献
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张新海 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):24-26
入世给我国农村成人教育带来了极大的机遇和挑战，农村成人教育只有积极适应这一新形势，明确“科教兴农”的战略目标；改革现有的管理体制，向市场化，科学化和法制化发展；调整专业结构，改革教学内容，教学方法和教学手段，才能赢得办学的主动权，更好地为农村社会和经济发展服务。 相似文献
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在我国这样一个发展中的农业大国里．科教兴农是科教兴国的重点、难点、重头戏．要加快科教兴农步伐，就必须加强农村职业技术教育(包括农村职业教育和成人教育)。近些年来．在党和国家关心和重视“三农”问题的前提下．科技下乡、进村入户．使农村职业技术教育有了较大的发展。但是．在部分农村．特别是在老少边穷地区．由于政府行为不到位．部门责任不明确．群众发动不充分．经费投入不足， 相似文献
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乐亭县成人教育系统引进３８项农业新技术项项开花结果乐亭县成人教育系统，认真落实科教兴农战略，积极参与发展农村经济大合唱。近几年来，与县其他部门相配合，共引进３８项农业生产新技术，这些新技术均在全县开花结果．大部分巳形成规模生产．每年应用这些新技术所创... 相似文献
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王水 《基础教育改革动态》2006,(12):28-31
统筹城乡发展作为一项大战略，是一项惠及广大农民的系统工程和德政工程。作为替农村育才，帮农民致富，助农业发展的农村成人教育和职业教育，在统筹好城乡经济发展上将起到重要作用。大力发展农村成人教育和职业教育，是实施科教兴农战略、促进农村可持续发展的重要途径，是加快农村人力资源开发、全面提高农民素质的迫切需要，是提高农民就业创业能力、促进农村剩余劳动力转移的重要举措，是推进农业产业化经营、实现农业现代化的根本要求。 相似文献
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科教兴农是我国加快农村经济发展、实现农业现代化的战略决策。为实施这一战略决策,大多数乡村领导干部已达成这样一个共识：科教兴农,首先要办好农村成人教育。振兴农业,就要首先向广大的农民群众进行科学技术教育,进行科技知识的大普及。向农民普及科技知识,办好农村成人教育是必备的先决条件。一些地方的乡领导干部正是看准了这一点。加大对农村成人教育的投资,兴办农村成人学校,向农民传播实用的科技知识,提高了农民的科技素质,农民利用所学的知识,使种植、养殖、农副产品深加工的经济效益达到了一个新的水平,困而也就带动了… 相似文献
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农村成人教育是落实“科教兴农”战略、振兴农村经济、服务农民奔小康的基础工程。但是,目前农村成人教育普遍存在着时间少、内容有限、形式单一、受训对象不稳定的情况,甚至在部分地区还存在着有牌子但无学校、无教师、无学员、无教学的“虚拟教育”现象,教育不足已成为制约农村成人教育健康发展,阻碍先进农业科学技术推广和提高农村劳动者素质的顽症,必须切实加以研究和解决。分析农村成人教育不足的成因,主要有以下几个方面：一是农村教育资源短缺,影响了成人教育办学机制的形成。首先,农村成人教育先天不足,基础薄弱,缺乏必要… 相似文献