课应该怎样上

（一）上小学的时候,我的语文成绩很不好,原因是我不喜欢语文,而不喜欢语文的原因,是因为我不喜欢我的语文老师。我的语文老师是位年轻的男教师,脾气很大,动不动就训人,好像全世界的人都欠了他似的。     

那改变我一生的微笑

上小学的时候,我的语文成绩很不好,原因是我不喜欢语文课。而不喜欢语文课的原因,是因为我不喜欢我的语文老师。我的语文老师是位年轻的男教师,火气很大,动不动就训人,好像全世界的人都欠了他似的。我从小学一年级起就在他的班上,感觉他从来就没有笑过。我不喜欢他,也就不喜欢他的课。四年下来,我的语文成绩一直排在班里的倒数。我很自卑。那天一上课,坐在教室窗边的我就开起了小差。“王永明,你起来回答……”突然,老师向我提问了。可怜的我连什么问题都没有听清楚啊。我战战兢兢地站了起来,准备挨一顿臭骂。可是,意外发生了,当我抬起头来…     

担心被嘲笑是多余的

爱语文： 我们班的语文课代表转学了。他当时是被老师任命的。而今,班主任打破常规,宣布自由竞选语文课代表,要求自己写讲稿,进行五分钟的竞选演讲,然后集体投票选举产生。自四年级以来,我一直喜欢上语文课,也一直惦记语文课代表这个职位。可惜,我的语文成绩不是班里最好的。我很担心同学们嘲笑我自不量力。我该怎么办呢？     

种子的故事

求学时期,我很不喜欢写作文,即使被委派为语文课代表,我的语文成绩也因为作文拖了后腿而长期处于下游水平。几次考试下来,我便彻底放弃努力,并决定向语文老师请辞。李老师听了我的陈述后,面带微笑地望着我,然后从抽屉里摸出一颗黑色的种子,缓缓地对我说:"你回家先将种子用水浸     

幽默在语文教学中的运用

我从小学到高中都一直很恐惧上语文课,现在想来,最主要的原因,除了自己的因素——语文成绩平平以外,最恐惧的恐怕就是语文教学内容的封闭,教学方法的陈旧,语文老师讲课时的严肃古板和语文课堂气氛的沉闷。而命运也是那么的爱开玩笑,多年以后,我也成了一个语文老师。我一直在思索,为什么长期以来语文教学一直处于高耗低效的状态？我想这其中的原因是多方面的,个中原因,     

从我的两位老师说起

我上高一时,语文老师和数学老师都很优秀,可是每次父母问我喜欢哪位老师时,我总是毫不犹豫地回答：“语文老师!”     

竞选班干部失败了，怎么办

湖北省宜昌市一小万策水（现任英语课代表）：我的班主任是语文老师,能当上语文课代表,自然更受老师重视些。我当了好几年语文课代表,新学年想连任,结果另外一个语文成绩不如自己的同学当上了课代表,自己却成了英语课代表,说实话,     

感受阳光

记得读初二时,我的语文老师姓沈,是一位30多岁的男教师,他博学多才,热情正直。但当时年仅十四五岁的我却不怎么喜欢他。原因很简单,因为他不英俊,也不潇洒。 沈老师对我却偏偏格外关注。原因也很简单,因为我是个喜欢文学的女孩子,语文成绩总是在全年级遥遥领先。其实这种喜爱和关注对我而言是正常的,从小学一年级开始,来自语文老师的喜爱就一直伴随着我。谁会不     

心声

我很喜欢《阅读与鉴赏》，它是我所见过的最好的语文资料。自从订阅了她，我的语文成绩有了很大的提高，上次的月考中，我的语文成绩是全班第一。真的很感谢编辑老师们的工作。请允许我提出一点建议，我希望《阅读与鉴赏》中能多些文言文的训练。文言文是语文学习中的重要环节，而我们高中生在文言文方面还比较生疏。我永远支持你们！     

感念一生

上小学的时候,我不是一个惹人喜爱的孩子,淘气不说,成绩也不理想。记得上三年级时,我的语文老师姓王,他学识丰富,是我们那个村小唯一的师范毕业生。我很喜欢他,不仅因为他长得很帅,而且篮球打得特好。可是仅仅因为一次造句,让我改变了对他的印象。     

平凡但不平庸——我的语文教学之旅

我努力向我的启程方向搜寻,试图寻找到我的语文教学之旅的起点处所烙下的印象。有人曾放言：“干什么也别当老师,当老师也别当语文老师。”前些年“误尽苍生是语文”的喧嚣至今仍在耳畔,一个不喜欢广泛阅读甚至不懂语文“妙处”的老师却可以死揪住学生和考纲考出好成绩来,这种现象则在眼前,这是一个悖论？当语文教育的最终结果已经异化为卷面成绩的时候。这卷面成绩能体现出一个学生的真正语文素养吗？是什么使最富有灵性、智慧、魅力、情感的语文气息奄奄的？课堂上琅琅的读书声少了,师生沉浸在课文中创设的文情并茂的佳境少了。多少作家用心血凝结成的篇章,被语文老师们讲得平平淡淡,毫无滋味,使课堂气氛沉闷,学生情绪破坏,语文失却魅力。无怪乎学：生说不少文章我们自己去读倒很激动．可一经课堂上教师的分析,就提不起精神。这不是语文之错,而是我们语文教师之错。一次次的反思之后．我回首看我蹒跚的步履,仿佛悟出了些什么。     

同桌的火花

我喜欢的人是我的同桌。他很沉默,总是在自己的世界里,有其他男同学没有的忧伤。坐在一起,是因为他的数学成绩很好,而我的语文成绩很好,老师说,你们完全可以相互补充嘛!班上男女同学坐在一起的很少,老师是相     

如何引领学生学习语文

近几年,我发现一个有趣的现象：很多学生语文成绩很好,也写得一手好文章,可是他们中大多数不太喜欢语文课,因此上课也是漫不经心的;另外一些学生很认真,语文课上老师说的每句话,板书的每个字,他们都会记录下来,可是语文成绩却不尽如人意。为什么会出现如此结局,一经调查才发现,奥妙原来很简单,前者爱看书,而后者却把看书当成了任务,努力完成,体味不到其中的任何乐趣。     

语文学习关键在于基础

当了多年的语文老师,我常会和我的学生或者是家长谈论语文学习的问题。有人认为语文很难学,学习语文兴趣不浓,成绩很不理想;有人认为语文学习不难,只要认真听讲,死记硬背,一点也不难。大多数同学对语文学习感到茫然,好像自己以前语文成绩不差,怎么一到考试总是拿不到高分？家长也感到不可理解。     

不是每个“谎言”都值得批判

本来我觉得我们的班主任很优秀,既博学又幽默,蛮喜欢他上课的风格,我的语文成绩也因此进步很快。起初咱们班的平均成绩一直年级排名倒数第一,班主任就在一次班会课上郑重许诺,只要大家努力学习,班级平均成绩到年级第一名,他就带我们去旅游我们真的很争气,很快实现了从年级倒数第一变顺数第一的目标、但现在我们一问起什么时候去旅游,他总说在筹划中,一拖再拖,这根本不是一个一直教导我们要诚信的老师该有的所为嘛!现在,我一上课就觉得老师很虚伪,再也没有以前的学习劲头了。其实,我也不想这样,该怎么办？     

我对小学生学习语文的一些认识和看法

<正>我在读小学的时候很喜欢语文课,常常被书本中漂亮的图片吸引,被书本中的故事吸引,被老师朗读课文的声音吸引。一直喜欢语文,直至现在,成为一名语文老师。在成为语文老师之时,我发现并不是每个孩子一开始都是喜欢语文这门课的。有时,在课堂教学中,一些调皮的孩子真是让我无法认     

亲其师才能信其道

从事小学教学以来,一直坚守在语文教学第一线。那么如何才能教出一名品学兼优的学生呢？我对此深有感触。我曾经不止一次听到过,各位同仁都应该听到过这样的心声：＂你为什么这么喜欢这一科呢？你是如何考出这么好的成绩？＂＂因为我喜欢我的语文老师所以我喜欢语文。＂     

我担心老师不喜欢我，怎么办？

美琪姐姐：我的班主任王老师教我们语文,讲课特棒,课堂上经常笑声不断。越是这样。我越担心她不喜欢我。我该怎样才能让我喜欢的老师也喜欢我呢？让老师喜欢,有没有“法宝”呢？     

做快乐的学长

<正>喜欢语文,喜欢学生,我做了语文教师。为了让学生喜欢我,更喜欢语文,我做了快乐的学长。我的生活和教学经历由喜欢和快乐编织。小时候,大眼睛,卷头发,爱笑,有礼貌,很讨同乡人喜欢;读小学、中学,功课好,又勤快,老师和同学都很喜欢。不到21岁就走出了     

我为什么对语文课不感兴趣

如果说我对语文课一点也不感兴趣,这样讲显然是不确的;可是近来,我越来越感到自己对上语文课不如以前那么认真了,也明显地感到自己的语文成绩在下降。下面谈谈我现在为什么对上语文课不感兴趣。小时候,许多老师部说我很聪明,反应快。我很喜欢看小人书,到了初中,我又爱看