试论“现代社会福利思想”课程的学科基础

"现代社会福利思想"这门学科的产生和发展深受人文社会科学的影响,具体而言,相关的学科包括经济学、政治学、伦理学和社会学。从这些学科与现代社会福利思想的关系可以看出,人文社会科学为这门课程的教学内容以及社会福利思想的发展和嬗变提供了深厚的学科基础。     

地方师范院校人文素养课程实施的实证研究

以阿坝师范学院为个案,抽样调查269名学生对提升人文素养的《社会科学基础》课程实施状况。调查结果分析得知:54. 28%的学生认为《社会科学基础》对提升人文素养"很有帮助",52. 04%的学生认为该课程对专业发展"很重要",课堂教学中是人文知识传递,忽视人文行为和人文精神培育,教材凸出学科本位,对个人需求和社会发展的关照缺位等问题。对其中存在的问题提出了有效的解决路径。     

通识教育在大学素质教育的作用——以知识与素质的关系和人的全面发展为视角

素质教育的核心是人的全面发展,而素质的形成是以广博的知识为基础的.融和了人文科学、社会科学、自然科学、文学艺术等学科精华的通识教育,不仅为全面提高学生的素质奠定了坚实、广博的知识基础,而且使学生在拥有具有一定广度的知识和技能和教育经验的基础发展全面的人格素质,最终成为自由和谐的人,从而实现素质教育的目的.     

浅谈课程管理权的变革——对语文课程改革的一项社会学考察

课程管理权的变革是课程改革中一个至关重要的问题.课程管理权涉及课程的设置权、课程内容的选择权、课程的组织权以及课程的评价权等一系列问题.当代课程改革中这些权力的变革无不与知识观的变革有着密切的关系.后现代知识观对现代知识观的挑战构成了其中这些权力演变的重要理论基础.从知识观演变的角度出发来审视当前语文课程管理权的变革,无疑具有重要的理论意义和实践意义.     

国内外体育人文社会科学研究现状比较——基于2000-2017年CSSCI与SSCI、A&HCI收录文献的知识图谱分析

通过国内外体育人文社会科学主题论文的关键词共词网络的绘制、解读以及比较,结果发现,竞技体育和群众体育是当前国内外体育人文社会科学界共同重视的研究领域。然而,在国内外体育人文社会学科发展基础不一、现实体育需求各异以及处于各自不同的社会历史发展条件下,其研究领域、研究视角和研究方法上存在明显的差异性,最后提出,我国体育人文社会科学研究还需进一步重视儿童青少年的肥胖及其体育锻炼研究;进一步强化"问题"意识,注重多学科视角的综合研究;进一步加强对自然科学实证研究方法的借鉴,重视定性方法和定量方法结合;进一步加强国际传播能力建设,精心构建对外话语体系。     

论20世纪社会科学发展的数学化趋势

社会科学的数学化这一概念通常被狭义地理解为社会科学研究方法的定量化。其实对于社会科学来说，数学不仅是一门科学语言和一种技术手段，而且蕴含着重要的精神思想价值，数学的哲学思想和文化意义对社会科学具有深刻的启迪。在２０世纪，现代数学的迅猛发展，为社会科学研究开辟了许多崭新的研究领域，产生了大量的边缘和交叉学科。在信息革命和新技术革命浪潮的推动下，数学化的趋势已成为社会科学外部与内部的共同要求。数学丰富深邃的思想文化内核是人类现代思想库中一份不可多得的瑰宝     

把握机遇迎接挑战--《历史与社会》新课程评述

综合课<历史与社会>由"社会"和"历史"两大领域组成,它整合了历史、人文地理以及其他人文社会科学相关知识与技能,以培养合格的现代公民为目的.新的课程、新的知识要求新的教学方法和学习方法.     

20世纪中国知识分子角色演变下的现代教育知识生成及特征

20世纪中国现代教育知识的生成明显地有着中国社会发展的深刻特质.文章以历史的视角,对20世纪前半叶知识分子与中国现代教育知识发展的内在关系进行了分析.在知识分子的努力下,中国现代教育知识逐渐由传统的道德性、精英性、政治性向科学性知识、平民性知识和实用性知识转变.而这些知识的生成也体现了中国古代传统知识的解体,明显地体现...     

论体育社会科学研究成果转化的几个问题研究

体育社会科学在整个体育科学体系中占有不可或缺的重要地位。体育社会科学研究成果的转化是体育社会科发展的重要环节,进入21世纪以来,体育社会科学研究成果的转化受到了党和国家的高度重视。体育社会科学成果是否顺利转化为现实生产力,对体育社会科学的发展都有着十分重要的意义。运用文献资料调研、调查访问、逻辑分析等方法,在讨论我国体育社会科学研究现状的基础上,分析了我国体育社会科学成果转化的现状,重点论述了我国体育社会科学成果转化的社会评价机制,提出了提高体育社会科学研究成果转化率的有效途径,为我国体育社会科学研究成果的转化提供决策服务。     

文艺青年的现代性困境及治愈途径

现代社会的来临意味着社会文明的进步,人类逐渐摆脱了来自原始自然、宗教神权和封建政权的束缚。然而,世界祛魅、世俗社会崛起的同时也孕育了人类的现代性精神危机。对于时代气息有着敏感嗅觉的"文艺青年",他们不甘于自己的主体精神被客观事物所湮没。越来越多的青年人开始借助"文艺"这个风格在现代社会中寻求诗意栖居的可能。本文拟运用现代性理论,将"文艺青年"这个群体置于更为宽广的现代社会背景之中进行考察,分析其现代生活中的生存困境及心灵治愈的途径。     

论人格权请求权独立的必要性与立法完善

人格权请求权的独立可以完善我国的人格权制度,在人格权受到侵害或者有侵害之可能时能够更好保护人们的人格权益.所以人格权请求权的独立是有必要的,作为一种由人格权派生的请求权,其必要性表现在民法人文主义的体现与体系要求、人格权的绝对性要求、人格权请求权与侵权损害赔偿请求权存在区别.而为了能够更加有效地保护人格权,建议在民法人格权部分直接规定人格权请求权,以及通过区分人格权请求权和侵权损害赔偿请求权的适用等方面来完善立法.     

对教育硕士培养中的五个问题的分析

本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量.     

三级跳远运动员李延熙三跳起跳技术的运动学分析

本论文利用文献资料法、专家访谈法、影片解析法、对我国优秀男子三级跳远运动员的起跳技术与世界优秀运动员的起跳技术进行了对比分析.结果表明李延熙在上板速度上已接近世界优秀选手,但在蹬伸技术上存在不足,造成第二跳距离所占比例较小,第一、二跳水平速度损失较大.希望能为广大教练员、运动员在今后的教学、训练中提供理论依据.     

高等体育院校大学生自我能力的培养

当代科学技术异常迅速的发展，使知识陈旧周期缩短，知识更新日益加快，任何大学靠增加知识量的办法已很难使学生能够跟踪未来科学的发展，所以教育的中心应该是使学生具有学习的能力。转变教学观念，改进教学方法。任何一个人学习的进步，事业有成及超人的天资，最终取决于内因自我能力的培养。     

我国征税权宪法控制的制度构想

在国家权力体系中,征税权是最需要受到宪法控制的一种公权力。许多国家的宪法通过规定税收法定原则和税收公平原则、明确征税权在国家机关间的配置、确认纳税人的基本权利,从而实现了对征税权控制。反观我国宪法,既没有规定税收法定原则和税收公平原则,也没有对征税权在国家机关间进行划分,更没有明确纳税人的基本权利,我国征税权设立和运行处于失去宪法控制状态,这在现实中造成了极大危害。我国应从征税权宪法控制的模式选择和内容设计两个方面实现对征税权的宪法控制。就我国征税权宪法控制的模式来说,宜采取"宪法+税收基本法+税收单行法";就我国征税权宪法控制的内容来说,一方面,在宪法中加入税收法定和税收公平原则、征税权划分、纳税人基本权利等有关征税的原则性根本性内容;另一方面,依据宪法对征税权的规定,制定一部内容合理、篇幅适中、结构简洁、适合中国国情的税收基本法。     

《物权法》中建筑物区分所有权制度缺陷初探

《物权法》已经实施,建筑物区分所有权制度在调整现代建筑物区分所有关系中发挥着越来越重要的作用。笔者结合实际对我国《物权法》中有关建筑物区分所有权内容的部分条文进行了评析,指出了物权法在实施过程中可能面临的主要问题并对缺陷的弥补进行了初步的探讨。     

北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析

本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。     

武术双兵器形制及技法的演变

双兵器从最初的双手持握不同兵器到同种兵器、从战阵所用到武术器械,经历了漫长的演变过程。为了理清双兵器形制演变对技法特征的影响,运用文献资料法和逻辑分析法进行分析,认为双兵武艺的技法特征是随着兵器的发展,从简单到复杂,从尚力到尚技,一步一步朝着轻快便捷的方向演进的。     

枞阳县东部地区方言声母的普通话辨正——声母、、n与l

枞阳县东部地区方言零声母包括普通话里的部分零声母、r声母和个别l声母;方言声母是普通话的部分零声母;声母 n、l在方言里有混淆不分的现象,但有些音节则区分得很清楚.本文主要就方言声母、、n和l与普通话相对应的声母进行比较,阐明方音辨正的方法.