不惑之年的遐想

不惑之年的遐想本刊编辑部事业同人生相似。人生入“不惑”可谓之成熟和冲刺的季节：事业入“不惑”可视为成功和奋发的时刻。不惑之年犹如一首几经高潮而尚未结束的诗；字里行间渗透着血与汗、甘与苦，但预示着收获的希望与崭新的辉煌……不惑之年宛若一艘远航之船：尽管...     

《老树的初冬》

不要再说了白发苍苍的爷爷已经是无怨无悔我们还絮叨什么?初冬我们都不能忍受还有什么可以诉说?这么粗壮的枝干啊不是一夜或者瞬间的壮举啊这一切都是一个一个和另一个初冬到深冬甚至一个季节到另一个季节的跨越和等待我不敢渺谈人生可我,可我看穿了树的四季归来吧人生自由自在     

写在40岁的边缘

年近不惑,开始有了追忆的资本和愿望。40年的往事如吉光片羽,渐渐幻化成一层动人的年近不惑,开始有了追忆的资本和愿望。40年的往事如吉光片羽,渐渐幻化成一层动人的情韵。在追忆中,我恍然惊觉:此前我所有的人生经历似乎全然是为“语文教学”而设的,但也可以说,我的“语文教学”完全得益于我的人生经历!我越来越强烈地感受到:语文的底蕴大致有二:生活体验与语言修为。所以,请读者原谅我述及一些看似远离语文的追忆,我以为,那也许正是我的“语文素养”生成的源泉。生活我出生于皖浙交界处的天目山麓。皖南自古灵秀,当年,语言大师赵元任与夫人…     

重走青春 心灵深处的渴望

<正>热播剧《北京青年》让我眼前一亮。它像一根轻柔的手指,拨动了我的心弦。年已不惑的我,回想起自己的青春时光。无忧无虑,纯真质朴的美好年华,水一般从我生命中流过。是从什么时候开始,我不再拥有从头再来的勇气了呢?是从哪一天开始,我安于现状,年复一年地过着相同的生活,还觉得自己愈发成熟,懂得享受人生了呢?岁月无情,我变了,可是我并不自知。平静的日子波澜不经,我习惯了,觉得这就是甘     

人到中年的思考

孔子在总结自己的人生经验时说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”孔子善于总结,他认为人生大概每十年是一个发展阶段。如今我年过四十,进入中年,白发增多,苦短日蹙。下面我就谈谈对人到中年的一点思考。所谓“不惑”     

谭轶斌：“惑”与“不惑”

课堂上,我和一群女学生在摇头晃脑地背《论语》：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命……”这时,一位女生忽地站起来,“老师,你认为什么是真正的不惑？”我一时不知怎么回答,只能随口回应一句,“子曰：‘仁者不忧,智者不惑,勇者不惧’。”那时的我,只是一个初出茅庐的青年教师,对“不惑”的问题,从来没有认真思考过。     

我们年少,我们需要

蓦然回首,成长的脚步,跨越了14个春秋。成长的路上,一个个生动的音符,跳动成一曲曲美妙的人生之歌。——题记步入人生最美丽的季节,我们开始咀嚼人生的内涵。我们年少,我们需要什么呢?我们年少,我们需要友情。年少的我们把友情看得比什么都重要,有什么话都愿意向朋友倾诉。当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。当我们独自流泪的时候,朋友能让我们心情愉悦。离别已快半年了,望着照片上那一张张笑脸,我开心地笑了。我知道那些笑脸,有我能够读懂的真挚友谊,虽然现在我们已步入初中,但我依旧品尝到了友谊的     

用智慧诠释教育人生

用智慧滋养心灵,奠基孩子的幸福人生。——题记1982年8月,我怀揣着对教育的美好憧憬,对语文教学的情有独钟开始了我的追逐、我的梦。二十多年来,从一个初出茅庐的毛头小伙到人生不惑的中年汉子,从乡村到城市,从浓密黑     

重知厉行 勇于创新——一个中学教师读书教学的自白

承蒙任鹏杰先生厚爱,邀我写一篇自传性质的有关读书改变人生、读书改变课堂的文字,真不知道如何下笔是好。因为,在读书能改变人生的人生时段内,我没有真正地读到什么书,谈不上因读什么书而真正改变了我的人生;后来有书可读了,有条件读书了,可能是过了可“改变人生”的时段,又没有哪一本书对我有如此之大的影响。回想自己的教学经历,说读书改变课堂,似乎有过,     

青年班主任工作新谈

早些时候,在一本书中偶尔看到这样一句话：没有玫瑰,我拿什么拯救我的爱情,没有牛奶和面包,我拿什么来拯救我的家人。是啊,在每个人的人生轨迹中,都有自己生活的底线,如果缺失了这个底线,我们的生活将如一杯凉开水,淡而无味。那我的底线是什么？我的回答是一没有学生,我将拿什么来拯救我的前途,我的事业。     

及时死去的父亲

主持人语： 　　父亲，在我们的心目中代表着什么呢 ?家长的权威，不容抗拒的力量。父亲是曾经的依靠，是人生之初的航标。但总有一天，我们要走出父亲庇护的天空，走上自己的人生轨道，找到属于自己的人生方向，学会生活，学会独立。 　　“今天跟儿子打球，我赢了。”一个老朋友对我说。 　　“太好了!可是怎么一点也看不出你高兴的样子 ?”我问。 　　“因为我是不高兴!”看我诧异，他又说，“我起先很高兴，但是接着就不高兴了，想想，五十岁的老头打赢十几岁的小伙子，当然高兴。可是再想想，赢了自己的儿子，又有什么好高兴呢 ?尤其看…     

一路有你

伫立此刻,与时光对视变老。在人生这条深奥悠远的道路上,留下了那属于我的生活探寻求索之脚步。淡漠纵观,脚印虽浅虽少,但却实属不易。如果你问我:行路的人,一路走来,是什么一直陪伴着你。若是如此,我一定会毫不犹豫地回答:"游戏"。     

一路有你

伫立此刻,与时光对视变老。在人生这条深奥悠远的道路上,留下了那属于我的生活探寻求索之脚步。淡漠纵观,脚印虽浅虽少,但却实属不易。如果你问我：行路的人,一路走来,是什么一直陪伴着你。若是如此,我一定会毫不犹豫地回答：“游戏”。     

青年班主任工作新谈

早些时候,在一本书中偶尔看到这样一句话:没有玫瑰,我拿什么拯救我的爱情,没有牛奶和面包,我拿什么来拯救我的家人。是啊,在每个人的人生轨迹中,都有自己生活的底线,如果缺失了这个底线,我们的生活将如一杯凉开水,淡而无味。那我的底线是什么?我的回答是——没有学生,我将拿什么来拯救我的前途,我的事业。     

不惑之年

不惑之年符逸公偶尔翻翻日历，竟发觉自己早已过了不惑之年。真能不惑吗？迷惑、困惑与诱惑，此为人生斯世三大惑；而走出惑圈，是古来圣贤共同的愿望与要求。孔夫子说得明白“四十而不惑”，这是他对自己、对别人的勉励，也同时提出了一个人生准则，便是：人生驶过四十个...     

人生是什么

<正>世界是千变万化的,人生是苦辣酸甜的,生活是丰富多彩的。人生是什么?曾经以为人生是路途中远方一道迷人的风景,那里神秘悠远,充满诗情画意。随着岁月的流逝,便又觉得人生不过是一次又一次的悲欢离合,一幕又一幕的潮起潮落,一轮又一轮的阴晴圆缺,再后来……人生到底是什么,我说不清楚。但著名作家霍桑却替我找到了答案,他说:“人生包括两个部分——过去是一个梦,未来是一个希望。”     

是唏嘘,亦是悲悯——评王立纯的短篇小说集《白云苍狗》

哲学家唐君毅先生曾在《人生之体验》一书中说：＂在你人生之行程中,每一段生活,都可以使你觉永生,然而处处亦都可以使你死……然而这一切,都是于你于我,同样之渺茫。现在不可知的未来!这渺茫的未来!你将遭遇什么命运？这不可知的命运!而你现在真是一无所知,你根本不知有未来、     

“五十不惑”

"三十而立,四十不惑,五十知天命",这是孔子的话,"五十不惑",说的是我。我这不是故意要与经典话语抬杠,年五十而不惑,想要说的不过是,我不再为美丽而虚假的言辞所诱惑,不再为生活中的各种假象所迷惑,而努力去了解真实的自我,寻找本真的生活方式,当然也包括本真的教育。我想先说关于我染发的一件礮事。十多年前的某一天,我忽然发     

忆周师

我求学的路颇坎坷,而且命运乖舛、人生蹭蹬．年届不惑,还要汲汲果腹之资,大概属于庸庸碌碌的人了。《史记·酷吏列传》：“九卿碌碌奉其官,救过不瞻．何暇论绳墨之外乎？”还有明·余继登《典故纪闻》巷三：“卿等居持衡秉鉴之任．宜在公平以辨别贤否,毋但庸庸碌碌充位而已。”     

春风化雨感恩他人

人生有很多的选择,我在很多的困顿不惑之时,会问自己:"我的选择正确吗?"教师,这个职业,在当今社会不被很多人理解,外人看起来是教师工作是那么的轻松,而老师们却有着诸多压力与不满,但即便现实如此"残酷",我却仍庆幸我的选择,因为正是这个职业的特殊性,所面对的服务对象的特殊性才能让我体会人生中的真!