计算机辅助外语学习的一个新热点——电子化作业及其实现

电子化作业是指通过计算机实现作业的上交和反馈。从技术角度来说,电子作业对于任何一个具体教学环境来说都是胜任的,只是许多主观因素限制了它的发展。近年来由于外语测试转向计算机化,如何使学生尽快适应计算机的特点成为外语界迫切关注的问题,电子作业恰好成了解决这一问题的理想手段。本文首先分析了纸张与计算机做为作业的载体的不同媒体效应,然后着重探讨了电子作业的实现方式,并指出电子化作业将成为21世纪外语教学的必然趋势。     

电子作业管理系统的设计与开发

校园网和Internet的日益普及,改变了师生们的生活和工作方式,网络为师生提供了极大的便利——基于网络开展教学、了解和跟踪科研领域的最新进展、查询资料、提交作业等。然而,网络在给师生带来便利的同时,也给他们带来了一些新的问题,电子作业管理和作业抄袭便是其中最突出的两个问题。学生可以在不同的时间给老师提交作业,而且还可能提交多个版本。时间跨度大和作业版本多,给作业评分带来了麻烦;同时,作业电子化     

知识点导向的管理类平台课电子化考核系统研究

本文探讨了大学管理类公共平台课的电子化考核系统的实践思路。主要包括建立以知识点为主的试题和作业数据库;构建以电脑和移动终端进行考试和日常作业的计算机系统框架模型;确立考核系统的工作流程。电子化考核系统有助于提高学生自主学习的积极性,有利于任课教师有效地评价学生的学习状况,改进自身的教学,从而提升教学效果。     

论数字化校园的营建

“数字化校园”是以校园网为背景的,集教学、管理、娱乐为一体的一种新型数字化的工作、学习、生活环境,具有网络化、智能化、个性化的特点。建设数字化校园必须以校园网为基础,建立数字化的图书馆,实现教案和作业的电子化,进而实现学校管理的现代化。     

网络环境下科技期刊的数字出版

三网融合给科技期刊带来了冲击和机遇,科技期刊可以充分利用这个契机,实现纸质媒体的电子化,借助电子浏览器技术、个性化营销手段、开放获取等渠道扩大期刊影响,推动科技期刊的数字化转型,使之朝个性化、专业化发展,实现期刊社会效益与经济效益的高度统一。     

依托作业大数据 构建精准智慧课堂

信息技术的发展,大数据的生成,为精准教学提供了可能。那么,我们的教育又该如何转变?未来的学校会用数据教学、数据说话、数据决策、数据管理、数据创新,这就是学校进化的趋势。"作业家"系统在家庭作业量、作业完成情况、作业质量、作业批改、作业订正等的实时监控,错题的自动收集以及电子化课堂笔记功能等方面有着纸质作业本无法比拟的优势,符合当前业务数字化的发展趋势。我校依托"作业家"智慧教学系统,通过常态化采集数据,精准分析,探索出一条覆盖课前、课中、课后三大环节的新型教学模式,从而实现轻负高效、一生一策的作业改革。     

优化英语作业设计 催生教学减负增效

作为一名教师必须关注作业的设计,在给作业减"量"的同时,要注意提高作业设计的"质"。教师可以从给作业增添"趣味""人情味"和"生活味"三方面优化英语作业设计,从而点燃学生做作业的热情,让学生在愉悦中作业,实现减负增效。     

新形势下档案信息电子化管理探讨

随着社会信息化水平的提高,电子档案逐渐取代传统档案并且大量存在,但是要实现档案信息的电子化管理需要一定的技术和措施。研究者首先分析了档案信息电子化管理的重要性和存在的问题,接着就新形势下加强档案信息电子化管理的途径进行了探讨和分析,希望对相关人员能够有所帮助。     

电子出版物与图书馆建设

通过中国图书事业发展走势的分析,针对图书馆界电子化的建设现状,着重分析了在电子化建设过程中,电子出版物的入藏给图书馆带来的利弊,提出了电子时代图书馆的发展策略。     

电子化学习在企业的深度应用

电子化学习又称e-learning,是指通过计算机、网络等数字化方法进行学习与教学的活动,它充分利用IT技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境,实现一种新的学习方式。广义上讲,电子化学习指电子化、数字化或互联网化学习;狭义的电子化学习是指互联网化学习。通过电子化学习,企业培训能够实现低成本、高覆盖率,同时,保证培训内容的一致性和传承性,获得一个量化的、可控的投资回报率。     

档案管理电子化及分级检索系统初探

本文就档案管理电子化及分级检索的问题,探讨了档案管理电子化的必要性、操作规范以及电子档案分级检索系统的原理、构建和运行。档案管理电子化,不仅能最大限度地节约资源、提高效率,还可以实现档案的即时共享,而分级检索系统则提供重要档案的限制检索,从根本上杜绝了档案的泄露。     

加强金融电子化建设寻求网络时代新商机

通过对我国金融电子化进程的现状分析，阐述电子化给金融业带来前所未有的挑战，同时也带来了崭新的发展机遇。网络时代的金融业竞争是市场信息技术的战争，我们只有抓住机遇，加快金融电子化步伐，才能真正抓住有利商机。网络银行、金融电子化是新兴商业银行发展的必由之路。     

“电子书包”尚在萌芽期，需要各方吹响“集结号”

当年,英特尔推出“一对一”学习项目是想把Classmate PC推向教育领域,拓展其客户群体。应该说,英特尔“一对一”项目有着今天“电子书包”的端倪。回过头看“电子书包”的定义,应该有这样几个关键点：软件和硬件相结合,专门为学生学习定制,包含有电子化课本、学习资源、教学平台,能够促成师生互动,具备组织电子化作业、电子化考试等教育功能。当然,这在目前更多的是一种教育理想。     

AI平台支撑下的作业新研究

人工智能技术正在教育领域发挥着越来越重要的作用,那么人工智能怎样应用到教师的作业布置、作业批改中去呢?本文对AI平台支撑下作业方面的研究和探索进行了阐述。运用大聚小散研修模式,制定作业总体计划,实现作业总量的整体控制;运用信息技术智批作业,数据赋能诊断教师教学,实现精准辅导和及时巩固;创新作业设计,给学生分层推送作业,实现减负提质。"双减"政策是一项系统工程,应聚焦作业的育人功能,通过AI平台的支撑,努力探索作业研究的新方向、新思路。     

努力开创《信息技术基础》教改新局面

当前我国已经掀起了社会性的信息化热潮,例如:家用电脑热,WINDOWS95热,Internet热,金融电子化热……人们正在逐渐告别手工作业方式,加快信息化发展步伐,产生了极大的社会效益.97年4月召开的首次全国信息化工作会议,提出了加快我国信息化建设的重要任务,要求力口快信息化人才培养,提高广大劳动者的信息化技能,增强全民信息化意识。这给我们计算机技术教育带来了极大的动力。     

小学英语网络作业形式探究——以“一起作业”为例

互联网的高速发展,给教育教学方式带来了巨大的变化。现代英语教师必须思考如何利用信息技术和网络资源来提高英语教学效率和实现学生个性化发展。本文主要以网络作业"一起作业"为例,介绍了"一起作业"的基本情况,并探讨了它在教育实践中的应用。     

浅谈计算机在高等院校图书馆工作中的应用

计算机在图书馆工作中的作用表现为图书馆工作的计算机化和图书馆存储的数字化,通过数字化和计算机化管理,使高等院校的图书馆工作真正实现了电子化和现代化的飞跃,在知识的获取以及古籍的保护等方面,都做出了前所未有的深刻变化,这给每一个图书馆带来了前所未有的机遇,也对图书管理员的素质提出了更高的要求。     

信息技术增效作业育人改革的困顿与突破

如何借助信息技术特点和优势增进作业育人功能,是当前教育教学改革中需要关注和解决的现实问题。近年来,各地和学校开展了信息技术助推中小学作业育人改革的积极探索,但也出现了一些实践困顿：将传统作业简单电子化、库存化,信息系统平台建设缺乏整体规划,作业设计从题库里简单“拿来”,作业批改简单依赖系统“对错式”标记,作业点评反馈异化为系统推送作业,作业教研机械依靠系统或第三方平台,家校协同简化为系统平台搭建。未来,以信息技术增效作业育人改革,需要对信息技术增效作业育人功能有充分认知,将作业管理信息平台建设纳入省域基本公共教育服务,建立区域作业管理大数据库,充分依托作业管理信息系统数据开展教学基础研究,加强参与者应用作业系统及资源的能力建设。     

基于INTERNET实现网络教学的数字化校园的研究

本文介绍了基于INTERNET实现网络教学的数字化校园的概念及其功能模块,并给出校园网和电子化教室的概念,从而实现了数字化校园。     

我国小额诉讼程序电子化改革研究

与普通程序相比,小额诉讼程序更注重对权利保护迅捷性的追求,适宜进行诉讼方式电子化变革.小额诉讼程序全流程电子化并非技术与程序的简单叠加,也并非将程序搬到网上,而是通过电子信息技术实现对纠纷主体诉讼行为的简易化处理.但司法实践中程序适用力度小,程序价值理念错位以及程序定位模糊阻碍了小额诉讼程序电子化.为了实现民事程序分流...