交际教学法在高职英语课堂教学的实践

外语教学的一个显著特点是不同教学流派各种教学法相继涌现,而对我国高职学校英语教学较有影响的应属交际教学法。交际教学法的内容应该是促进教师与学生之间,学生与学生之间的交往,从而达到使用语言培养学生不同交际能力的目的。     

论交际教学法在高校英语教学中的应用

交际教学法又称"意念法"、"功能法"等,是以语言功能项目为指导,重在培养学生在一定社会语境中语言交流能力的一种教学体系。交际教学法在外语教学中有着深远的影响力,对我国高校外语教学产生重要的推动作用。本研究对交际教学法在高校英语教学上的应用进行探讨,为促进教师更有效地使用交际教学法提供一些参考和建议,促进高校英语教学水平的提高。     

浅谈概念流利教学理念

近几十年来,我国的外语教学者一直寻求有效的教学方法和模式。受Saussure结构主义语言学的影响,外语教育者们曾一度将培养学生的语言能力看成是教学的核心。后又由Dell.H ym es理论产生了强调交际能力的交际教学法。交际法理论指出,在外语教学中不仅要让学生正确掌握语言形式,还要考虑到语言的功能,能够在不同的场合,根据不同的对象,按照不同的需要,用合适的语言形式进行交流。交际教学法实施的这十几年中,学生的交际能力有所提高。然而如果认为交际法能够解决外语学习和教学中的一切问题,并最终能够达到实际应用的目的,还为时过早。交际…     

语言学习策略与交际教学法

语言学习策略和交际教学法是近30年来应用语言学中的两个热门研究领域。语言学习策略与交际教学法在外语教学中有密切的关系。综述了优秀语言学习的六个方面的共同点和他们所使用的六类学习策略,讨论了交际教学法的四项主要原则,探索了如何运用语言学习策略来提高学生的语言交际能力,提出了运用语言学习策略和交际教学法原则对我国外语教学的启示。     

关于交际教学法与中学英语教学之反思

交际教学法（简称交际法）始称功能法,是一种以语言功能项目为纲、培养交际能力的教学方法体系。交际法抛弃传统的语法大纲,强调培养交际能力而非语言能力,主张外语教学过程应尽量设计成二、三个人自然地进行交际的过程,使教学过程交际化。交际法现已成为国际上外语教学界最流行影响最大最广的教学法,许多语言学家和外语教师认为交际法是目前语言教学方法中最有效的一种。本文就交际法与我国的中学英语教学展开讨论,企求引起人们对交际法在中学英语教学中的作用进行必要的反思。     

关于交际教学法与中学英语教学之反思

交际教学法(简称交际法)始称功能法,是一种以语言功能项目为纲、培养交际能力的教学方法体系.交际法抛弃传统的语法大纲,强调培养交际能力而非语言能力,主张外语教学过程应尽量设计成二、三个人自然地进行交际的过程,使教学过程交际化.交际法现已成为国际上外语教学界最流行影响最大最广的教学法,许多语言学家和外语教师认为交际法是目前语言教学方法中最有效的一种.本文就交际法与我国的中学英语教学展开讨论,企求引起人们对交际法在中学英语教学中的作用进行必要的反思.     

走出英语教学的误区--关于交际教学法的启示

随着社会需求的变化以及语言学、心理学、社会学等相邻学科的发展 ,外语教学法流派迭出 ,名目繁多。但应用语言学界通常将它们归结为三种 :语法翻译法、听说法和交际法。各流派之间的争论对我国的外语教学和研究产生了巨大影响和强烈冲击。本文将除了交际法以外的其他教学法统称为传统教学法 ,重点探讨交际法和传统教学法在外语教学中的作用。一交际法语言教学起源于 6 0年代晚期的英国传统教学方法的改革。 80年代初期开始在我国的某些院校进行实验 ,并使交际法理论教学逐步得到推广。交际教学的核心即教学过程就是交际过程。它的基本教学…     

关于交际教学法与中学英语教学之反思

交际教学法（简称交际法）始称功能法,是一种以语言功能项目为纲、培养交际能力的教学方法体系,交际法抛弃传统的语法大纲,强调培养交际能力而非语言能力,主张外语教学过程应昼设计成二、三个人自然地进行交际的过程,使教学过程交际化。交际法现已成为国际上外语教学界最流行影响最大最广的教学法,许多语言学家和外语教师认为交际法是目前语言教学方法中最有效的一种,本就交际法与我国的中学英语教学展开讨论,企求引起人们     

浅谈概念流利教学理念

近几十年来，我国的外语教学者一直寻求有效的教学方法和模式。受Saussure结构主义语言学的影响。外语教育者们曾一度将培养学生的语言能力看成是教学的核心。后又由Dell．Hymes理论产生了强调交际能力的交际教学法。交际法理论指出，在外语教学中不仅要让学生正确掌握语言形式。还要考虑到语言的功能，能够在不同的场合，根据不同的对象，按照不同的需要，用合适的语言形式进行交流。交际教学法实施的这十几年中，学生的交际能力有所提高。然而如果认为交际法能够解决外语学习和教学中的一切问题，并最终能够达到实际应用的目的，还为时过早。     

交际教学法的理论发展及其语言测试研究概述

交际教学法作为语言教学流派之一对外语教学产生了巨大的影响。本文主要概述了交际教学法的理论发展以及交际教学法指导下的语言测试所覆盖的内容,指出交际教学法的理论发展与测试实践应当平衡发展,以便更好地推动语言教学。