浅议货币资金内部控制

货币资金是指企业所拥有的现金、银行存款和其他货币资金,是单位内部流动性最强的资产.内部货币资金控制制度还是有其自身的特点,一方面它是企业内部控制制度的一个组成方面,另一方面,因为具体的现金流概念而使其具有与其他内部控制不同的特点.文章探讨了企业的内部货币资金控制.     

浅谈货币资金的内部控制

货币资金是企业流动资产的重要组成部分,也是企业内部流动性最强的资产.建立严密的内部控制制度,是防止贪污舞弊行为、保证会计资料的正确、确保资金安全的必要措施.本文阐述了货币资金内部控制要达到的目标,并从几个方面提出建立企业内部控制制度的建议.     

浅析集团公司货币资金控制

货币资金的流量大小,运行状态是关系到企业收益质量、偿债能力、直至生存发展的致命因素。因此如何加强对货币资金的内部控制成为了一个迫切和引发多方关注的论题。从集团公司货币资金内部控制的现状入手,阐述了集团公司货币资金控制的基本内容,并对集团公司货币资金控制的各种模式进行了分析。     

浅谈货币资金的内部控制

货币资金是企业流动资产的重要组成部分，也是企业内部流动性最强的资产。建立严密的内部控制制度，是防止贪污舞弊行为、保证会计资料的正确、确保资金安全的必要措施。本文阐述了货币资金内部控制要达到的目标，并从几个方面提出建立企业内部控制制度的建议。     

浅谈企业货币资金的内部控制

本文通过分析货币资金的构成和货币资金内部控制存在的问题,认识货币资金是企业资产的重要组成部分,是企业资产中流动性最强的资产,也是管理中最容易出现问题的部分,我们可以从完善控制制度入手,结合企业经营实际,实现货币资金的管理的内部控制。     

论企业内部货币资金的控制与监管

分析了企业货币资金在内部控制中存在的问题,指出了货币资金内部控制的要点,提出了货币资金内部控制的监控方法。     

中小企业如何加强货币资金的控制

货币资金对于任何一个企业来说都是流动性最强、控制风险最高的资产,是进行生产经营活动不可或缺的条件,是赖以生存和发展的基础。加强货币资金的控制,建立完善而有效的货币资金内部控制制度,对保证货币资金的安全、完整,提高货币资金的使用效率,加强经营管理等都具有积极的促进作用。     

货币资金内部控制制度的测试及审计技巧

文章介绍了测试货币资金的内部控制制度,并指出要做好货币资金的审计工作,就要做好货币资金内部控制制度的测试评价,掌握银行存款、现金审计的重点及技巧。     

企业货币资金内部会计控制的制度设计与思考

企业内部会计控制是企业内部控制的重要组成部分,加强企业内部会计控制对规范企业的财务行为,提高企业经营效益具有重要的作用.文章主要对内部会计控制的产生、发展、内容与作用,以及企业货币资金的内部会计控制进行了研究.     

浅议货币资金的内部控制

货币资金是单位流动性最强、控制风险最高的资产，是单位生存与发展的基础。大多数的贪污、诈骗、挪用公款等违法乱纪的行为都与货币资金有关。因此，必须加强对单位货币资金的管理与控制，建立健全货币资金内部控制制度，确保经营管理活动合法而有效。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。