新农村村民图书室的建设与思考

在新农村建设中,要振兴农村图书馆事业,村民图书室的建设和发展是基础.本文以推进农村图书馆建设为背景,对村民图书室建设的现状、存在的问题及其原因进行了分析,并就巩固和发展村民图书室提出了新思路.     

信息时代的新农村教育：知识下乡

我国新农村建设取得了阶段性的成果,但是新农村教育,特别是新农村的村民教育（职业教育和成人教育）面临着诸多的困难。本文重点讨论信息时代新农村的村民教育问题,以知识下乡为基点,阐述了当前新农村教育的现状,分析了当前新农村教育中存在的问题,提出解决问题的若干对策。     

刍议农村图书馆（室）的建设与服务

建设社会主义新农村需要提高农民素质,丰富农民文化生活。要切实有效地建设好农村图书馆（室）,使之为新农村的建设提供服务,文章阐述建设农村图书馆（室）的意义及有关问题。     

论学校体育在新农村体育发展中的作用

文章以新农村体育发展现状为依据进行细致分析,提出了加速发展农村学校体育,要充分利用农村学校体育场（馆）地设施、体育师资队伍、学生等资源,促进社会主义新农村体育的大繁荣和大发展。     

办好农村“大学生班”服务新农村建设

社会主义新农村建设者,必须是有文化、懂现代农业技术、会经营的一代新人。本文就社会主义新农村建设者（农民大学生）的培养过程中的专业设置、教学内容和回村创业等方面的改革与创新进行了探讨。     

社会主义新农村建设下的乡土地理教育研究

中共十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。乡土地理作为一种区域地理,该区域限制于本县（市）,以县（市）作为乡土地理教育的区域。文章从乡土地理教育对社会主义新农村建设的作用,以及乡土地理教育在社会主义新农村建设中的思考和发展契机,进行了基于社会主义新农村建设背景下的乡土地理教育研究,对乡土地理教育的发展和社会主义新农村建设的科学发展有着重要的意义。     

构建农村少儿图书馆（室）服务体系的探讨

分析农村少几图书馆（室）现状，以溧水县儿童馆的实践经验为例，论述了农村少儿馆（室）建设的重要意义．提出建设农村少儿图书馆（室）服务体系的途径。     

农村中小学图书室里的书离孩子有多远

正观察过几所学校,看过若干学校的图书管理情况,心中总存疑:农村中小学校图书室里的书——离孩子有多远?近些年,随着教育投入的大幅度增加,农村中小学校的图书室(馆)建设摆上了重要位置,好多农村中小学校建起了漂亮的图书室(馆),有了数量可观、错落有致的新书,有了漂亮的书架,有了整洁的图书借阅登记册,也有了兼职或专职的图书管理员。在现实生活中,农村孩子家中可供阅读的图书相对较少,     

农村学校如何有效解决图书资源不足问题——隐峰中心小学图书管理经验

我国农村中小学．特别是中西部、贫困地区、山区中小学图书馆（室）藏书量不足,严重影响农村中小学教育教学工作。但是,四川省什邡市隐峰中心小学由于校领导的重视,采取了适当加大投入．积极建立班级图书柜和开展校图书室读者借阅工作,较好地解决了藏书不足的难题,使学生的课外阅读量达到或超过《小学语文课标》要求。     

教育部 财政部 农业部 关于在全国开展新农村卫生新校园建设工程试点的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局）、农业厅（局、办）。新疆生产建设兵团教育局、财务局、农业局：为贯彻落实党的十七大精神,推进社会主义新农村建设,进一步改善农村中小学卫生和生活条件,建设和谐、生态校园,教育部、财政部、农业部决定在2006年部分省份“新农村卫生新校园建设工程”（以下简称“工程”）试点工作的基础上,从2007年起,在全国范围内进行”工程”试点。现就有关要求通知如下：     

教育部财政部农业部关于在全国开展新农村卫生新校园建设工程试点的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅、（局）、农业厅（局、办）,新疆生产建设兵团教育局、财务局、农业局： 为贯彻落实党的十七大精神,推进社会主义新农村建设,进一步改善农村中小学卫生和生活条件,建设和谐、生态校园,教育部、财政部、农业部决定在2006年部分省份“新农村卫生新校园建设工程”（以下简称“工程”）试点工作的基础上。     

搞好新农村建设必须着力解决好的八个重大问题

新农村建设是一项庞大的系统工程，是我国解决“三农”问题的一项长期而重大的战略举措。文章针对我国的实际，提出搞好新农村建设应当解决好的几个重大问题：（1）必须充分认识到农村建设的艰巨性、长期性；（2）要科学规锄l，分步实施，搞好新农村建设与整个国家工业化和城镇化的协调共融；（3）要充分发挥政府的主导作用和农民的主体作用；（4）当前和今后几年新农村建设的当务之急是搞好农民生产生活的公共基础设施建设；（5）把调整产业结构，培育主导产业，推进现代农业作为根本任务；（6）要以新型农民合作组织为载体建立新的投融资机制；（7）深化改革，建立科学的乡村治理结构；（8）要从战略的高度培养和造就新型农民；中央要从宏观上战略上制定小农户社会保护的长远政策。     

赣西地区新农村体育现状调查及发展对策研究

为了解新农村体育现状,采用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法对赣西地区13个县（市）和4个区的近1173名农村人口体育现状进行了调查研究,通过研究,分析了农村体育发展的制约因素,提出了促进新农村体育发展的建议与对策。     

中西部地区新农村建设的对策思考——以湖南双峰县新农村建设为例

中西部地区经济相对滞后、农业综合生产能力弱、生活设施基础较差，推进新农村建设的难度相对加大，本文在对湖南双峰县新农村建设实际调研的基础上提出：1）政策支持、舆论引导、整体部署；2）特色化生产、规模化发展、产业化经营；3）切实改善农民生活；4）加强新农村民主管理     

谈山区中小学图书室建、管、用工作

中小学图书室是教育技术装备“三室”（中小学实验室、图书室、微机室）的建设之一，在“世行贷款”和“普九”期间得到了快速的发展。我县六个班以上的中小学都建起了图书室、阅览室，并按“普九”必配图书目录装备了图书。     

整合资源 激发兴趣 提高阅读能力

我们每一所学校的图书室（馆）都有一定量的藏书和资料。这对于提高学生的语文素养和阅读能力提供了可靠保障。阅读能力是学生语文能力方面一项主要的能力之一,也是提高初中学生语文素养,提高学生综合素质的重要途径。因为阅读教学不仅是培养初中学生获取信息,积累语文知识,提高各种能力、发展智力的教学环节,还是陶冶情操和塑造品格的良好平台。阅读能力,     

“农民图书室”服务“三农”见实效

2005年以来，枣阳加大农村文化建设投入力度，先后投入资金100多万元，在全市18个镇的农村（居委会）建立了126个“农民图书室”。目前，该市的“农民图书室”大部分场地宽敞、设施齐全，都配备了图书杂志、电教设备、科普光碟、娱乐器材等。为了加强管理，每个“农民图书室”都建立了严格的图书和其他学习资料等的借阅（用）制度，并安排专人具体负责，农民可以根据需要随时借阅（用）。     

论和顺图书馆的生态特点及对新农村文化建设的启示

和顺图书馆有＂文化之津＂、＂民智泉源＂、＂馆媲谟觞＂的称号,滋养出以中原文化、侨乡文化、佛教文化、翡翠文化为内涵的和顺文化。而和顺文化具有时代性、共生性、开放性、和谐性等生态文化的特点,对社会主义新农村文化建设具有一定的借鉴作用。     

谈县级图书馆在新农村建设中的创新服务

作为基层公共文化服务机构的县级图书馆,在新的历史时期应该为乡镇村图书馆（室）建设好参谋、把好关,通过开展读书活动提高农民的科学文化素养和生存发展能力,增强农民的文明意识和文化观念是培养新型农民、推进新农村建设的有效途径。     

2006年政治高考热点专题视点及备考指南

专题1党的十六届五中全会 主要视点 （1）以科学发展观统领经济社会发展全局。 （2）全面推进社会主义新农村建设。 （3）增强自主创新能力，走中国特色的科技创新道路。