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孩子们经常模仿我的穿着打扮。在他们眼里,相貌平平的我也成了“最漂亮”的。每当他们把我团团围住,我总能充分体会到“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”这句话的含义。为了和孩子们打成一片,我喜欢把自己打扮得清纯一点,随 相似文献
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张国学 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)
(本文发展等级:有创新)同是对“修墙”、“防盗”的预见,却产生“聪明”或“被怀疑”的结果。“感情”竟能如此地左右着“认知”,心的小舟啊,在文化的河流中求索……———题记“不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”———恕我不知道这句话是谁说的,可我知道是句名言。它不仅在作品中被引用来引用去,就是同学间也不乏其使用的频率。“可爱”之于“美丽”,恰恰如同“感情”之于“认知”,人一旦对某事物有感情,就常常会感情先入为主,并在此感情的左右下对事物进行感知、认识,只顾优点,无视缺憾,从而做出“感情化”的判断,所谓“情人眼… 相似文献
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都说,一个人可以不漂亮,但是不能没有气质。正所谓“人因为可爱而美丽”,这“可爱”就是指一个人的气质。同样,从教师的角度看,一堂好课也应该有其独特的气质。 相似文献
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若问何为美丽,人人自有其解。但在我看来,心灵之美远胜过外表之美。正所谓"人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽"。品读此文,相信你会有更深刻的体会。 相似文献
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都说,一个人可以不漂亮,但是不能没有气质。正所谓“人因为可爱而美丽”,这“可爱”就是指一个人的气质。同样,从教学的角度看,一堂好课也应该有其独特的气质。那么,如何锻造、修炼一堂音乐好课的气质呢?笔者结合个人实践体验以及平时课堂观摩,概括如下三点: 相似文献
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祝怡轩 《中小学作文教学(小学版)》2003,(9)
说起阳台,大家一定会想到一些花花草草吧。我家的阳台也不例外,那可是我的童话乐园。这里有英俊潇洒的“王子”,也有可爱的“小孩”与美丽娇艳的“公主”。“王子”指的是那盆君子兰,“公主”自然就是那盆白玉兰了。“小家伙”们就是我种的那些小小的芦荟和海棠。 相似文献
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我们居住的美丽星球生活着各种各样的动物,有些因为可爱和稀缺而成为动物同的明星,有些则因“其貌不扬”一直过着“草根”生活。以下介绍的动物可能人们自以为很熟悉,但它们的饮食习性大家却未必清楚。这些介绍可能会颠覆大家的传统认知哦。 相似文献
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办公室几位同事闲聊,扯到这样一个话题:什么时候的学生最可爱?一阵七嘴八舌之后形成共识:不考试的时候学生最可爱。其实,讨论这样一个话题近乎无聊,因为众所周知,学生乃“祖国的花朵”,这花朵还有不可爱的时候?——不过你别忘了,再美丽的花朵也有打蔫儿的时候,而枝残叶败落英缤纷带给你的恐怕只有林黛玉式的伤感,又何来可爱的感觉?而那些大大小小的考试,对诸多“花朵”而言绝不亚于一道道寒霜,使得多少学子一下子变得灰头土脸黯然神伤!昂起头来走路尚且不得,欲求其绽放出“花儿”般的鲜活艳丽让你觉着可爱则恐怕就更是强人所难了。如此说来,… 相似文献
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教育的终极目的是教学生学会做人,让学生成人,这种"立人"的教育理念应该贯穿于教育行为的始终。"人是因为可爱而美丽,不是因为美丽而可爱",什么时候,我们的课堂生活才能真正成为学生日常生活的一部分呢?——一名普通教育工作者的感慨。 相似文献
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众所周知 ,在大千世界中 ,在茫茫人海中 ,人的面貌各异 ,性格各异。现在 ,我向大家介绍一个人。她 ,一个初三的学生 ,一米五六左右的个子 ,要说衣着就是朴素、整洁、干净、大方 ;要说容貌 ,相貌平平 ,既不是落雁沉鱼那种 ,也不是闭月羞花那种。但她毫不自卑 ,因为人不是因为美丽而可爱 ,而是因可爱而美丽。她还有一个不可告人的秘密 ,就是———她的外号叫“鸟”。同学们经常鸟长鸟短地叫着 ,她倒挺有“宰相”风度 ,从不计较。她的性格嘛 ,就是活泼、大胆了一点。整天手舞足蹈 ,蹦蹦跳跳 ,嘻嘻哈哈的 ,一副玩世不恭的样子 ,和她在一起你只有… 相似文献