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张齐华 《小学教学(数学版)》2013,(7):59-63
一、对话．知道学生已在哪里
师：今天这节课,我们一起来研究负数。你们听说过负数吗？（生：听说过）在哪儿听说过？你能举一个负数的例子．并在小组里说说它表示什么意思吗？ 相似文献
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“我是谁？一只狐狸？”
“为什么是狐狸，而不是马、甲虫或者秃鹰7一只狐狸如果嘴里不叼着一只鸡他会快活吗？”当这位穿灯芯绒裤子，佩戴条纹领带，总爱用随身携带的小型收音机听广播的狐狸爸爸向负鼠凯利提出这个——像影片中所说的——有着“存在主义意思”的问题时，故事的红色绒布缓缓掀开，一位了不起的狐狸爸爸正绅士般地向我们走来。 相似文献
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教学过程：一、导入课题 师：同学们,你们熟悉《三字经》吗？我们来一起背几句好吗？（生背略）《三字经》中有这样一句话“一而十,十而百,百而千,千而万”,你知道是什么意思吗？ 相似文献
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一、导入,“开卷有益”这个词语听说过吗？知道什么意思吗？这个成语是说读书对人们大有益处。今天我们要学的课文就讲了一个有关读书的故事。 相似文献
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师：同学们,我们以前学过一些寓言,你还记得这些寓言的题目吗？生：记得。如《自相矛盾》《掩耳盗铃》等。师：说得很好。请想一想：寓言是什么意思？则是什么词？生：寓言就是假托一个故事,告诉我们一个深刻的道理的小文章。生：寓是寄托、假托的意思。生：则是表示量的词。师：同学们答得很好。这节课我请同学们先看一幅图片。（出示投影：一个汗流满面的人正在一棵一棵地拔禾苗。）谁来说说图片的内容？生：一个人正在干活。生：一个人往高拔禾苗。师：说得很好。今天我们就来学习寓言《揠苗助长》。（板书课题）〔评：投影放图片,有… 相似文献
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一 释题导入,诱发质疑
师：请看老师写课题。（板书：燕子专列）读了课题,能说说课题是什么意思吗？ 相似文献
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上期布置的作业是这样的：如果你经常关注有关天气的节目,你就会听到“气压上升、下降”的说法,这是什么意思昵？能做一个记录每天气压变化的小仪器吗？ 相似文献
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1．-How is it going？你好吗？
-Great!好极了!
（1）该句是由疑问副词how引出的问候句型。意思是：一切顺利吗？ 相似文献
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新课程高中《语文》第五册《装在套子里的人》有这样一段话：“我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人．是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。”这里,“谦虚”一词用得正确吗？ 相似文献
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1．Do you want to go to a movie？ 你想去看电影吗？
（1）这是一个由want构成的一般疑问句。其中want to do sth．意思是“想要做某事”。例如： 相似文献
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郝铭 《初中生学习指导(初三版)》2010,(6):15-16
1．你能给我提一些建议吗？
误：Can you give me some advices？
正：Can you give me some advice？
析：advice意思是“建议、意见”,是不可数名词。 相似文献