共查询到20条相似文献,搜索用时 515 毫秒
1.
2.
十九世纪末、二十世纪初,电磁学的许多实验与牛顿理论的矛盾都很尖锐.为此,一些物理学家意识到牛顿理论存在问题以及新理论将必然产生.1905年,爱因斯坦以狭义相对性原理和光速不变原理为基础建立了狭义相对论(四维平直时空理论),该理论以惯性系之间的洛伦兹坐标变换代替牛顿理论中的伽利略变换,因而要求一切物理定律在洛伦兹坐标变换下保持不变(即"狭义相对性原理"). 相似文献
3.
十九世纪末、二十世纪初,电磁学的许多实验与牛顿理论的矛盾都很尖锐。为此,一些物理学家意识到牛顿理论存在问题以及新理论将必然产生。1905年,爱因斯坦以狭义相对性原理和光速不变原理为基础建立了狭义相对论(四维平直时空理论),该理论以惯性系之间的洛伦兹坐标变换代替牛顿理论中的伽利略变换,因而要求一切物理定律在洛伦兹坐标变换下保持不变(即“狭义相对性原理”)。 相似文献
4.
李伟萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):1-2
文中论述了洛伦兹变换的地位和物理意义。列举了两种推导洛伦兹变换的基本方法,分别是利用爱因斯坦狭义相对论的基本原理和利用时空间隔的不变性进行推导,并对其中蕴含的时空观进行了阐述. 相似文献
5.
质能方程与核能 总被引:1,自引:0,他引:1
丁邦兵 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(2):91-92,98
作者从牛顿第二定律出发,利用爱因斯坦相对论动力学基本方程推导出质能方程.质能方程是制造原子弹和核电站的理论基础. 相似文献
6.
7.
本文从质量和能量的物理概念出发,详细介绍了牛顿力学和爱因斯坦相对论中质量的表达形式以及在一定条件下可以从相对论力学的质能方程完美的过渡到牛顿力学的动能方程,最后根据质能方程E=mc2质量与能量的关系探讨了物质世界的本源. 相似文献
8.
牛顿力学和狭义相对论是普通物理课中的两个重要内容,为帮助学生加深理解, 本文从相对论观点出发考察速度,加速度等基本物理量,运用数学方法,提出对洛伦兹变换协 变的速度和加速度,并要求它们必须在低速近似下过渡到牛顿力学形式 相似文献
9.
11.
本文从质量和能量的物理概念出发,详细介绍了牛顿力学和爱因斯坦相对论中质量的表达形式以及在一定条件下可以从相对论力学的质能方程完美的过渡到牛顿力学的动能方程,最后根据质能方程E=mc2质量与能量的关系探讨了物质世界的本源。 相似文献
12.
何祚庥 《中学生数理化(高中版)》2005,(10)
2005年是联合国大会确定的“国际物理年”,也是伟大的物理学家爱因斯坦逝世50周年,同时也是爱因斯坦发表他的著名理论——狭义相对论100周年,狭义相对论深化了牛顿所奠定的牛顿力学,深化了牛顿所提出的时空观,从而影响到当代物理学的各个领域,人们公认为这是物理学领域里的大突破,亦即由宏观低速运动领域到宏观高速运动领域的突破,这一突破的重要成果之一,是爱因斯坦首先发现了质量一能量等价的公式E=mc2,并为人类利用原子能指明了方向.在“国际物理年”纪念爱因斯 相似文献
13.
《中学生数理化(高中版)》2008,(Z1)
在爱因斯坦改进牛顿的理论时,他扩展了重力的概念,将巨大的重力场和以接近光速运动的物体都计算在内,这一扩展形成了著名的相对论和时空理论.但爱因斯坦的理论没有涉及极小领 相似文献
14.
刘立平 《中学物理教学参考》1996,(7)
牛顿力学与狭义相对论陕西省轻工业学校刘立平牛顿和爱因斯坦是两位划时代的物理学家.牛顿在17世纪建立了经典力学的理论体系,爱因斯坦在本世纪初建立了相对论,他们对物理学以至人类社会的进步,都做出了不可磨灭的贡献.经典力学和狭义相对论,都是研究物体在时空间... 相似文献
15.
《中国教育技术装备》2003,(7)
阿尔伯特·爱因斯坦是人类历史上成就超凡的科学巨匠。他被誉为20世纪的哥白尼、20世纪的牛顿,是因为在现代物理学的许多重要领域都有奠基性的贡献;他为世人所景仰,是因为创立了狭义相对论、广义相对论,把20世纪的科学引入一个由三维空间和一维时间构成的四维时空。1921年,爱因斯坦荣获诺贝尔物理学奖,但授奖的主要原因却是他的另一贡献———光量子理论及对光电效应的理论解释。爱因斯坦光电效应方程的实验验证使得光量子不仅成功出现于物理理论,更使其成为真实的客观实体。光量子的真实性为自牛顿时代以来争论不休的光的… 相似文献
16.
邓宏 《西安文理学院学报》2007,10(1):97-100
相对论认为运动的参照系中长度和时间会发生洛伦兹变换所预期的变化.通过一个理想的自然时间实验,从一个新的角度揭示了洛伦兹变换的自相矛盾,这种矛盾说明狭义相对论的两个基本假设——光速不变和物理规律不变——的确存在矛盾. 相似文献
17.
本文主要阐述了时空观的科学发展历程,即从牛顿时代的伽里略变换所包含的时空观至爱因斯坦的劳伦兹变换所包含的时空观的变革。爱因斯坦的相对论以无可争辩的科学理论为人类建立了时空观。我们必须从传统的绝对时空观中解放出来,树立起新的相对时空观。从科学上讲,这种时空观是对牛顿时空观的发展和革新。从哲学上讲,这种时空观是对形而上学的切实批判,是对唯物辩证法的有力支持。 相似文献
18.
利用电磁场的相对论变换关系,综合分析了运动电荷的电磁场耦合效应,应用洛伦兹力公式计算验证了运动电荷之间的相互作用力不满足牛顿第三定律,并对运动电荷间相互作用力与其电磁场动量的关系进行了讨论,阐明运动电荷包含在其激发电磁场的系统内满足动量守恒定律. 相似文献
19.
著名物理学家吴健雄在一次演讲中,谈到时间与空间的概念是建立在爱因斯坦的“相对论”上的。此时,听众中有一个小姑娘突然提问道:要是爱因斯坦错了怎么办?吴健雄被难住了,苦苦思索数天之后,她给小姑娘写了一封长长的信,先从牛顿发现万有引力谈起,向她充分阐述牛顿力学的正确性,继而告诉她相对论是以牛顿力学为基础的,牛顿的万有引力没有错,爱因斯坦的相对论也不会错。并勉励小姑娘努力学习,认真思考,在科学的道路上踩在前辈的肩上不断递进。小姑娘的聪颖和悟性令人惊羡,吴健雄诲人不倦的这种精神更令人钦佩。科学是严谨的,来不得半点虚假。… 相似文献
20.
丁兴富 《中国远程教育(综合版)》1984,(1)
一、课程要求我们把对82级理科物理专业学生的近代物理课程要求划分成基本要求和非基本要求两大类。凡属基本要求,必须确切理解、牢固掌握、熟练应用。凡属非基本要求,只要求有所了解。基本要求:伽利略变换,伽利略速度变换法则,爱因斯坦狭义相对论的两条基本原理,洛伦兹变换的数学形式、物理内容及 相似文献