论高校班级建设与管理

班级是大学生学习、生活的基本组织形式,班级建设的好坏直接影响高校发展和学生成长。因此,在班级建设中,应注重学生骨干队伍建设,以提升班级整体发展力为核心,通过优化制度管理来活动促进教育,引入激励竞争机制,只有不断创新班级建设的方式与方法,才能有效提升高校的教育管理效果,促进大学生的成长成才。     

基于绿色教育理念构建绿色班级的策略研究

班级是高校的基层单位,是学校管理的基础.将绿色教育理念引入班级管理之中,对大学生的成长、成人,成才都将起到重要的作用.文章阐述了绿色班级的含义,并针对高校大学生存在的具体问题,提出了通过绿色教育理念构建绿色班级的对策,以帮助大学生健康成长、顺利成才.     

高校班级建设的思路与探索

新时期高等教育的变化与发展对高校班级建设工作的科学性和实效性提出了更高要求。为了更好地发挥班级在大学生成长成才方面的重要功能,加强班级建设的研究,并探索新途径、新方法是高等教育学生工作者的重要任务。一高校班级建设的目的和意义大学班级是学生学习、生活、工作及各种活动的基本组织形式,是学生的学习活动和思想交流所依赖的集体。在学生管理中,班级建设是具有决定意义的环节,是开展工作的切入点,可以保证其他一切教学管理工作的开展,从而对大学生的全面发展和成长成才产生深远影响。     

新时代大学生“3+N”班级爱国主义教育探析

爱国主义教育是高校以德树人的重要举措,是培养合格的社会主义建设者和接班人的基本要求。高校以班级为单位进行爱国主义教育具有重要的意义,但当前班级爱国主义教育存在诸如班级爱国主义教育形式单一、组织机制不健全及班级网络爱国主义教育缺乏等问题。本文从三个渠道——班级课堂、班级文化及班级活动和N个班级网络平台对大学生班级爱国主义教育进行探讨,意在加强高校班级爱国主义教育,全面提升大学生爱国情怀。     

基于综合素质培养的高职班团项目化管理实践探索

新时代背景下,大学生综合素质的培养载体仍是高职院校学生管理工作者思索的重要问题之一。以项目化的班团活动来助推大学生综合素质的提升,对提高班级管理效果,促进大学生成长成才具有积极意义。     

以学风建设为思想政治教育的突破口推进大学生全面成才

当代大学生最大的实际和最主要的生活就是学习。大学生思想政治教育要贴近实际、贴近生活、贴近学生 ,就要与学生的学习 ,同学校的学风紧密联系。一、新时期学风建设的重要性和必要性1.端正学风是当前大学生思想政治教育面临的重要实际问题。当前大学生在学风上存在的主要问题是部分学生缺乏远大志向 ,不思进取 ,急功近利 ;作业抄袭 ,考试作弊 ,诚信缺失。这些不良状况成为目前大学生思想政治教育所面临的重要实际问题。2.学风建设是实现大学生全面成才的需要。成才是国家、社会、家庭对学生的殷切希望 ,也是学生自己的迫切要求。学风建设的…     

高校宿舍文化建设及其路径研究

宿舍不仅仅是大学生生活休息的场所,更是高校育人的重要阵地,高校宿舍文化建设对大学生的成长成才起着关键作用。目前高校宿舍文化建设存在部分高校重视和投入力度不够、学生的话语权和主动意识偏低、宿舍品牌文化活动缺乏、宿舍育人理念和队伍落后等问题,应从顶层设计进行整体规划,创新宿舍管理模式,激发学生主人翁意识,以服务推动管理和教育,做大、做强宿舍品牌文化活动,培养高质量的宿舍育人队伍,提高宿舍文化育人质量。     

学分制和大类培养模式下高校加强班级管理的必要性分析

班级是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,是影响学生成长成才的重要场所。以班级建设为载体,将大学生思想政治教育贯穿其中,发挥"班级育人"的重要作用,是加强和改进大学生思想政治教育的着力点。但在目前市场经济和高校后勤社会化的背景下,高校采用学分制和大类培养模式,不断冲击原来传统的班级管理形式,使班级管理和班级建设不断弱化,由此也带来了很多的问题。本文尝试分析班级管理弱化的背景和原因,提出班级管理目前存在的问题,从而说明目前高校加强班级管理的必要性,并对改善班级管理提出建议。     

高校班级文化育人功能探索——以焦作师范高等专科学校管理学院为例

高校体制改革和社会主义市场经济的深入推进给高校管理带来了一系列问题,诸如学生人数增多、师资力量下降、学生综合素质降低等现象。班级作为学校教育活动的基本单位和前沿阵地,可以作为大学生进行自我管理、自我教育的有效载体。通过开展班级文化建设,能够为大学生成人成才营造文明健康和谐的文化氛围,有助于大学生综合素质的提高。     

以科技创新活动为载体 提升大学生科学素养

增强大学生 思想政治教育的 实效性,不能只 是空讲理论,必 须结合大学生成 长成才的实际。 近年来,东南大 学以大学生科技 创新活动为重要 平台,寓大学生 思想政治教育于 提高科学素养 中,促进了学生 的全面发展和健 康成长。 一、引领大 学生在科技创新 活动中成长成才 大学生科技 创新活动是指学 生为全面提高自 身能力和素质, 在学校的组织引     

浅析高校班级建设中的诸多问题

班级是大学生在高校基本的归属,是高校实施教育的主要单位.班级建设对于学生成长、成才具有重要的作用.本文分析了当前高校班级管理中面临的系列问题,并提出了相应的对策,共交流借鉴.     

高等教育大众化时期高校班级思想教育创新

高校班级思想教育作为大学生思想政治教育的重要组成部分,在大众化教育阶段必须进一步得到加强与深化。需要更加注重学校教育与学生接受、教学管理与学生成长、学生自我提升与班集体共同进步三方面的有机统一,突出针对性和实效性,构建以主题班会为核心,标兵班建设与班集体考核为基础的班级思想教育创新机制,更好地激发学生成长成才的渴望,不断地增强班级思想教育的吸引力和感染力。     

学生班级基础建设探析与思考

学生班级建设是大学思想政治教育的基础.班级建设影响大学生成人成才,影响大学生就业的竞争力.文章分析班级基础建设的影响因子,提出加强班风建设、学风建设,抓一年级突破口等对策来强化班级基础建设.     

基于易班平台网络班级建设的实践与探索

网络是当代大学生学习生活的重要空间,也是思想政治教育的必争之地。易班作为集高校教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区,为辅导员班级管理与建设带来了新思考,为学生成长成才提供了新平台。本文以西南石油大学易班网络班级建设为例,围绕让学生"愿意来,喜欢用,有效果,可持续"的目标,探索易班班级虚拟社区建设思路与措施,充分发挥易班网络育人的重要作用,增强网络思想政治教育的针对性和实效性。     

以就业为导向的大学生班级教育教学管理

大学生班级管理是学生管理工作的重点,是培养高素质学生的重要环节。作者结合教育教学管理体会,探讨大学生班级创新管理方法。以就业为切入点,实施大学生班级创新管理,有效引领大学生成长成才,不仅培养了综合素质高的人才,得到了社会的认可,提高了毕业生的就业率,而且达到了个体发展和集体进步双赢的理想状态,对促进整个校园和谐发展具有深远意义。     

班级建设新思维

班级是学校教育中的最小行政单元,也是学生成才成人的最重要的环境,其管理优劣能够直接影响学生的综合素质的优劣。如何带好一个班级,塑造学生健全的人格,班主任的敬业精神、专业知识以及自身品质等因素固然重要,但如若缺乏正确的管理思维,面对着以2000后为主体的新时代学生,就无法做好班级建设。结合笔者三十年来从事班主任工作研究的经验,本文就班级建设方法提出了自己的一些理解。     

浅析班主任工作中的创新教育

班级是学校教育、教学工作的最基本的组织单位, 是学生学习、生活和成长的大家庭,是课堂教育教学的重要组 成部分,而班级的组织者和管理者,以及学生健康成才的指引 人正是班主任。因此,小学班主任在班级管理中,需要加强现 状的分析和针对性的创新,才能促进管理水平的提升。     

辅导员在大学生心理素质提升中的作用

大学生心理素质的好坏直接影响着学生的成长和发展。而辅导员在大学生心理素质教育中有着独特的优势,大学生心理素质教育和思想政治教育有着密切的联系,辅导员可以通过将个体咨询的技术融入谈心谈话,将团体心理辅导融入班级建设,将心理素质教育活动渗入日常管理的方法来提升大学生的心理素质,促进大学生的成长成才。     

大学生成才观教育与德育载体创新

高校当前的德育困境主要在于学生主体作用不明显,德育内化动力不足,德育通道受阻,从而造成德育效能低下。而大学生成才观教育在大众化教育背景下,地位和作用越来越重要,可以成为高校德育的重要载体,其优势在于大学生成才观教育需求大,动力强,成才观教育体系宽泛,可充实的内容多,而且成才观教育切合实际,能够抓住关键问题。因此,通过全面实施职业生涯规划课程,进一步加强生命教育、生存教育和人生观教育,即“三生教育”,并深入开展大学生社会实践活动,广泛推行全程式就业指导教育等形式以全面落实大学生成才观教育,必将成为德育工作新的动力源。     

略论思想政治教育与大学生成才

当代大学生中常盛不衰的“热点”是早日成才，而高等学校的根本任务就是培养大学生成才。作为全面发展教育的重要组成部分．高校思想教育与学生成才相结合，着眼于大学生全面素质的提高，着眼于大学生素质与社会需求接轨，使当代大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪人才，实为应有之义。在改革开放和市场经济的历史条件下，思想教育与学生学习、成才结合也是加强和改进高校德育的重要课题。“人的素质是历史的产物”。提高当代大学生的素质．培养跨世纪的全面发展的一代新人，是社会主义大学的根本任务。教育促进人的发展的功…