论软件企业的现状及存在问题--以陕西省为例

近年来，随着全球信息化进程的推进，中央和各级政府对软件产业的在大力扶持，使得我国软件产业发展速度迅猛。但是我国的软件企业仍处在一个较为初级的发展阶段，软件企业在发展过程中仍存在着种种的问题与障碍。本文通过对陕西省129家软件企业的详细调查得到的数据，分析了软件企业目前的结构现状、形成原因等，为对我国软件产业发展的进一步研究提供了基础。     

苏州地区企业对软件人才需求的调查报告

软件产业已成为苏州发展的支柱产业。本文针对苏州地区企业对软件人才的需求现状进行了样本调查,对调查结果从多方面进行了分析研究,最后对苏州软件人才的培养给出了一些建议。     

中印软件专业教学模式、方法之比较及应用研究

我国目前软件产业的发展还处在摸索阶段，对于软件的发展模式以及软件人才的培养仍存在许多不完善之处。印度的软件行业及其教育模式一直处于世界的先进行列，有很多地方值得我们借鉴和利用。本文着重就中印两国软件教育教学模式的异同进行阐述，从而得出有利于我国目前软件教育发展的新思路和新方法以供探究。     

大连市国际人才交流协会为大连软件企业人才培训提供国际智力支持

软件产业是大连市振兴老工业基地重要产业之一。也是大连市发展较快的产业。“十一五”期间，大连市需要新增软件从业人员11万人。而从目前来看，软件人才，尤其是高端人才的缺口较大，高端人才引进困难、人才结构性缺失已成为制约大连软件产业发展的瓶颈。基于这种情况，2006年，大连市国际人才交流协会发挥自身优势，采取多种方式，积极为大连市软件企业人才培训提供国际智力支持，取得了显成效。[第一段]     

软件企业联盟可重复博弈模型的构建与分析

软件企业联盟是提升整个软件行业技术水平的重要途径，是我国软件产业发展的一种重要形式。运用重复博弈在δ-贴现平均支付准则下的均衡原理，对软件企业联盟进行博弈分析，找出了目前我国软件联盟的问题所在，探求了软件企业联盟的可能性与条件，并在此基础上提出了软件企业联盟的一种新模式。     

软件外包面临的人才问题及对策——以重庆西永软件园为例

软件外包产业具有信息技术承载度高、资源消耗低、环境污染少等特点,已经成为我国软件行业的新的增长点。文中从软件产业宏观环境出发,依据重庆西永软件园现实情况,着重对目前软件产业发展过程中软件外包人才状况进行了分析,并针对软件外包人才的培养,提出了一些建议,以引起大家的关注。     

软件外包与软件产业的发展--基于中印的比较

目前我国的软件外包项目大多为低端外包出口,中高端的项目很少,以做数据录入、编码测试等工作为主,不利于软件产业的长期发展和做大做强。本文从软件外包服务的市场格局、软件开发过程管理、软件产业政策环境、教育和人才等方面比较中国和印度软件外包的基本状况和发展特征,据以提出发展中国软件外包服务的一点思考。     

我国将加大政府对软件创新的扶持力度

软件和集成电路是信息产业的核心和灵魂，是自主创新取得突破的关键领域。我国将加大政府对软件创新扶持力度，集中力量发展我国自主的基础核心软件和支撑软件。信息产业部将在实施软件产业重大专项过程中，加大引导软件创新，促进各种形式的技术合作和创新联盟，逐步形成以企业为主体的自主技术创新体系。同时，组织信息安全软件的创新和研发。[第一段]     

论爱尔兰软件信息服务业发展历程

爱尔兰在软件信息服务业的发展史上创造了奇迹,其中以软件外包和服务为主的软件产业的发展起到了中流砥柱的作用。爱尔兰软件信息服务业的发展经历了四个阶段。2000年,爱尔兰软件产业销售收入达205亿美元,软件企业900家,从业人员2.4万人,出口量已超过美国、印度,在世界上排名第一。从爱尔兰软件产业发展历程的角度进行系统地剖析,对我国软件信息服务业发展有着重要的借鉴作用。     

“中国青年软件振兴计划”全面开展

继我国加入WTO之后,中国软件市场将在2010年全面开放,届时政府对国内软件企业及其产品的保护将不复存在。目前,国际软件产业在华争夺市场的竞争日趋激烈,而我国软件产业与国际水平相比还存在较大差距。中国的青年一代作为最具有创造力的人群,是我国高新技术产业发展、振兴的中坚力量,振兴中国软件产业责无旁贷。     

开放式应用型软件工程人才培养模式创新

本文论述了开放式应用型软件工程人才培养体系的构建,并应用于实践,取得了良好的成效。     

煤炭类高校软件人才培养的研究

随着我国煤炭工业信息化建设速度的加快,煤炭行业信息化人才需求也不断加大。而目前针对煤炭行业软件人才培养的高校则较少。因此,加强煤炭行业软件人才培养的研究是解决问题的关键。     

南京市软件人才培养体系现状与对策研究

南京作为全国第一个“中国软件名城”,软件人才是软件产业持续发展的动力和源泉。本文从南京市三级软件人才培养体系的现状出发,分析其目前存在的规模性失衡、结构性失衡和品质性失衡,在此基础上提出进一步优化南京软件人才培养体系的对策与建议。     

大数据时代下软件服务外包人才培养研究

在计算机技术飞速发展的时代,探索适合社会发展需要的软件服务外包人才培养模式,通过描述当前的时代背景与发展趋势,提出了在大数据环境下软件服务外包人才定位、软件服务外包人才培养目标及人才培养措施,以提高教学效果与毕业生的竞争力。     

《软件工程基础》课程教学中应用型人才培养初探

传统的软件工程在教学上很大程度上只偏重于理论和软件开发的基础知识的传授,轻视实训能力的培养和软件开发的系统培训。软件工程教学中培养应用型人才的教学模式对于培养学生的软件工程实际应用能力具有重要意义,本文针对《软件工程基础》课程的教学进行了研究与探索,提出了结合软件生命周期理论的实例教学和实践教学相结合模式的方法,并对此方法探讨了教学目的、教学内容、和实施过程的教学评价,同时阐释了实例教学和实践教学相结合模式在软件工程教学与传统软件工程教学的主要区别。     

人才政策发展三阶段模型与中国人才政策

归纳了人才政策发展的时间性、空间性和历史性三个特征,把人才政策分成了吸引与保障政策、培养与发展政策、管理与维护政策和评价与考核政策4类。基于人才政策特征和分类方式构建了人才政策发展三阶段模型,并利用中国2000～2018年人才政策发展情况进行了验证。最后,建议政策制定者了解本地区人才需求、人才政策发展阶段、关注人才政策的有效性和效率以及合理搭配人才政策组合。     

科技创新型领军人才培养与吸纳环境实证分析

以江苏省主要产业的182位科技创新人才为分析样本,应用PCA方法,实证分析了科技创新型领军人才对科技人才培养与吸纳环境的需求、供给重要性与满意度评价,并对科技人才环境的25个要素进行了主成分分析和象限图分析。主要的研究发现有：科技人才环境满意度得分远远低于重要度得分,科技人才环境不能满足科技创新型领军人才的需求;25个要素中有21个位于高度关注区,个体成长和金钱财富位于优先改进区,工作自主性和单位人际关系位于无关紧要区。针对研究结论提出了相应的政策建议。     

创新人才培养机制提高人才培养质量

人才培养机制改革在高等教育改革历程中一直是一个难点和热点问题。人才培养机制创新作为高等教育综合改革的核心目标,直接关系到人才培养质量的提高。创新人才培养机制,应从创新人才培养理念、改革人才培养模式、调整专业结构、优化人才培养方案等方面进行。     

人才指数和人才环境指数相关性的实证研究——以江苏省为例

本文阐述了人才指数和人才环境指数的编制方法并进行了实证分析,在此基础上分析了人才指数和人才环境指数间的相关性,提出通过优化人才环境改善人才状况的对策建议。     

和谐广东的人才质量问题

建设和谐广东,人才是关键。人才范畴应突破传统观念的局限,还应包括应用技能型人才。广东人才质量多有不足,表现为:总体质量不高、高等教育不强、职业技术教育偏弱、企业技术培训不足。相应对策:建立科学的人才评价和使用机制,对高等教育的质量有效监控,提倡“文凭 职业证书”的人才培养模式,切实加强职业技术教育;企业也要加强对工人的技术培训。