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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
文章从高等学校的实际出发,论述了高校领导素质是执政能力的基础,围绕执政能力与执政规律、执政有效性和执政合法性的关系,认为高校要加强领导执政能力建设,提高执政效率和执政水平,必须提高高校领导的综合素质,遵循教育规律办事,做到科学执政。  相似文献   

2.
加强高校党的执政能力建设,必须践行“三个代表”重要思想,围绕教育的根本问题,全面贯彻落实党的教育方针,不断提高高校领导驾驭社会主义新型大学办学方向的能力,积极探索高校的办学定位。树立科学发展观,以人为本,努力构建和谐学院,扩大高校党的执政资源的影响。按照“成为社会主义政治家、教育家”的要求,加强高校领导班子和领导干部队伍建设;理顺高校领导体制,不断增强高校领导班子的团结与活力;改善高校党的执政方式,不断提高领导高校发展的能力。加强高校基层党组织和政工队伍建设,认真做好师德教育和大学生的思想政治教育及党员发展工作,不断巩固高校党的执政基础。  相似文献   

3.
加强党的执政能力建设,是时代的要求、人民的要求。加强党的执政能力建设。关键是要不断提高领导干部的执政本领和领导水平。文中从九个方面谈谈领导干部执政能力构建问题。  相似文献   

4.
针对高校领导干部如何树立正确政绩观问题,指出树立正确的政绩观是高校领导提高执政兴校能力的必然要求。从高校领导干部树立正确政绩观的意义、政绩观的科学内涵和树立正确政绩观的基本要求三个方面展开论述。同时指明树立正确政绩观要与树立科学发展观相结合,只有这样才能实现高等教育的全面、协调、可持续发展。  相似文献   

5.
论高校领导干部的素质与能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
加强素质修养,提高管理能力,是党中央在新形势下对领导干部提出的新要求。随着社会文化程度的提高,以人为本的现代化社会与现代化人的和谐统一,领导干部的素质修养、非权力性影响将越来越重要,它既是人民公仆行为的动力源泉,公仆执政的保障机制,也是公仆者赢得人民拥戴的决定力量。管理能力的提高,也是提高本职工作的根本保证。所以,素质与能力,实际上也是高校各级领导必须强化和提高的一种管理能力。  相似文献   

6.
加强党的执政能力建设,是无产阶级政党始终坚持的一个重要的建党思想。加强执政能力建设,不断提高领导水平和执政水平,最根本的是加强领导干部的学习,提高“五个能力”水平,进一步改革和完善党的领导方式、执政方式,充分调动广大干部职工的积极性。  相似文献   

7.
随着高校改革的深入,对领导干部的素质、修养和作风提出了前所未有的新课题。作为高校发展中坚力量的领导干部,提高非职权性影响力的问题,是增强党的执政能力的重要方面;而提高高校领导干部非职权性影响力的原动力还来自于其自身素质。  相似文献   

8.
高等学校院系领导干部对高等学校的发展起着重要作用,他们的执政能力如何极大地影响着高等学校的发展,院系领导干部的道德素质是领导干部素质的重要内容,通过多种方式提高院系领导干部的道德素质对于提高高校院系领导干部执政能力有着重要的作用。  相似文献   

9.
张鹭 《天中学刊》2024,(1):12-19
党的领导干部能否依法执政以及执政水平的高低直接决定着党和国家依法执政能力建设水平及全面依法治国的实现进程。目前,我国领导干部队伍总体上是值得肯定的,但仍存在部分领导干部依法执政意识淡薄、法治素养缺乏、依法办事能力不足,甚至权力滥用等问题。这些问题背后的原因既有中国传统“官本位”意识根深蒂固的影响、传统人情关系的影响,也有革命战争时期形成的军事思维的影响。新时代提升领导干部的依法执政本领,就要发挥领导干部的主体作用,使其树立依法执政理念,发挥其尊法、学法、守法、用法的示范作用,提高其运用法治思维和法治方式处理问题的能力。  相似文献   

10.
党的干部是党的事业的骨干,是我们国家政治、经济、文化、社会生活的领导者和组织者。党的执政能力建设要体现在每一个干部的执政能力上来。“五种能力”构成了党的执政能力的基本方面,是加强党的执政能力建设的重点任务,是领导干部提高领导和执政素质的基础。  相似文献   

11.
干部培训是提高干部素质、加强党的执政能力建设的重要途径,全文在详细分析当前干部培训工作存在的问题及原因的基础上,提出了加强干部培训工作以提高党的执政能力的若干对策.  相似文献   

12.
党的干部是党的执政能力的体现者,因此,要提高党的执政能力必须首先提高干部队伍素质。坚持用马列主义教育干部,牢固树立科学的世界观、人生观和价值观,正确对待和使用权力,不断提高政治素质。坚持用科学制度激励干部,不断适应新形势,学习新知识,增长新本领,不断提高业务素质。坚持用实际效果检验干部,促进干部刻苦学习,真抓实干,开拓进取,不断提高执政能力。  相似文献   

13.
党的干部是党的执政能力的体现者,因此,要提高党的执政能力必须首先提高干部队伍素质。必须坚持用马列主义教育干部,牢固树立科学的世界观、人生观和价值观,正确对待和使用权力,不断提高政治素质。坚持用科学制度激励干部,不断适应新形势,学习新知识,增长新本领,不断提高业务素质,坚持用实际效果检验干部,促进干部刻苦学习,真抓实干,开拓进取,不断提高执政能力。  相似文献   

14.
提高领导干部运用法治思维能力,是党的十八大在新形势下对各级领导干部如何治国理政提出的新要求,也是全面落实依法治国基本方略的一项新内容。调查围绕如何准确理解和把握法治精神、法治思维的特征以及基本方式三个方面的内容,采用问卷调查与座谈相结合的方式对十堰市辖区8个具有代表性的乡镇进行调查。结果表明大多数被调查者有较好把握,但存在整体不平衡、个体把握不精准等问题。针对这些问题提出加强十堰乡镇领导干部运用法治思维能力的建议。  相似文献   

15.
在村民自治背景下,基层党组织功能弱化现象普遍,主要表现在领导、管理、组织和教育等方面。导致基层党组织功能弱化的原因主要有基层党组织执政理念陈旧、执政基础薄弱、执政资源流失、执政方式落后等。因此,农村基层党组织必须实现角色的正确转换,提升执政理念;增强执政的合法性,巩固执政基础;明确“两委”的职权范围,丰富执政资源;提高党员干部素质,创新执政方式。从而提高自己的执政能力。  相似文献   

16.
开展调查研究对于领导干部而言十分重要,但目前领导干部在调查研究中还存在不少问题.诸如深入不够、创新不足、方法不当等,应该下大气力提高领导干部的调查研究能力,彻底改变领导干部的工作作风.  相似文献   

17.
加强党的执政能力建设,要解决权力过于集中的问题;解决有些领导干部诚信缺失、公信力不强的问题;解决不善于听取批评意见,及时弥补工作失误的问题。  相似文献   

18.
高校学生干部是学生思想政治教育和日常行为管理的中坚力量,在加强学校学风建设、团队建设等方面都有着不可忽视的作用。但是,现今的高校学生干部队伍仍存在政治理论水平偏低、工作欠缺创新性等问题。拥有一支业务能力强、作风过硬的学生干部队伍,能更好的开展大学生思想政治教育,有利于实现大学生的自我教育和自我管理,以及创新高校学生管理的工作方法。  相似文献   

19.
新时代党的建设总要求,为提升领导干部政治能力进行了战略确认和方法论定位。面对新征程上党的建设面临的现实境遇,提升领导干部政治能力既要摆脱固有思维模式,又要注重防范化解重大风险的干扰。提升领导干部政治能力,既是统筹推进“四个伟大” 的战略之举,也是实现良政善治的首要标准,更是百年来党的建设的经验总结。应遵照提升领导干部政治能力的价值逻辑和实践图景,既要坚定正确政治方向,又要发扬斗争精神,还要致力于健全党内监督和评价体系,在增强领导干部学习能力的实践进程中,积极践行党的初心使命。  相似文献   

20.
公安队伍面临新世纪新的社会背景下的新挑战。基层公安机关领导干部的队伍建设已成为一个重大的战略性问题,其中基层公安机关领导干部素质能力的提升是领导干部队伍建设的一个重要组成部分。公安机关领导干部的素质能力主要包括政治理论素质、专业文化知识素质、科技能力素质和身心健康素质等。通过创新教育培养模式、做好组织管理和人力资源规划、建立心理研究机构等方式来提升基层公安机关领导干部的素质能力,以完善基层公安机关领导干部队伍建设。  相似文献   

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