中日高校多媒体网络数字语音室的比较研究

该文从多媒体网络数字语音室的设计理念、设备配置和技术支持等方面介绍了日本高校多媒体网络数字语音室的现状,并对中日高校多媒体网络数字语音室设施的应用模式进行横向比较,以借鉴学习日本的先进技术、设计理念及管理方法.     

网络虚拟实验室促进实验教学转型的探索

网络虚拟实验室是多媒体计算机技术、网络技术、仪器技术有机结合的产物，本文论述了网络虚拟实验室对实验教学转型的重要意义，阐明网络虚拟实验室的实现原理，并提出网络虚拟实验室在实验教学中的应用策略。     

多媒体计算机网络对作文教学的影响

多媒体计算机网络技术的应用,导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革.教师利用多媒体计算机网络的资源共享、交互和多媒体功能,可以改进教学方法,突破传统作文教学的某些弊病.     

关于计算机实验室建设的思考

本文通过对实验室工作的探讨,提出建立先进的管理理念、科学的管理方法、组建现代化的计算机网络、实行开放的实验室管理,来充分地发挥计算机实验室的作用。     

基于桌面云的多媒体计算机实验室管理研究

分析了多媒体计算机实验室管理工作易出现的困境及原因,探讨运用桌面云技术提升多媒体计算机实验室管理工作效率。针对广西民族大学多媒体计算机实验室的管理实际,提出采用Thin Puter公司产品Thinputer OVD桌面云平台搭建实验教学环境的方案。     

采用多媒体计算机网络技术提高高校教学水平的思考

论述多媒体计算机网络技术对高校教学的影响和作用及其在高等教育中的应用前景;指出科技强教是教育现代化的必由之路。     

少数民族地区高校开放型计算机实验室管理系统的构建

实验教学作为培养综合型高素质人才的一个重要环节,开放型实验室建设受到各高校的重视。本文以河池学院公共计算机实验室为例．介绍了基于网络的开放型计算机实验室管理系统的设计和开发过程,着重描述了需求分析、功能模块设计、体系结构和数据库设计、关键步骤流程等问题。     

高校计算机实验室管理的思考

本文通过多年实验室的工作探讨，建立先进的管理理念，科学的管理方法和现代化的网络技术，充分发挥计算机实验室的作用。     

基于Excel Server的高校实验室安全管理系统设计

针对目前高校实验室安全管理信息化程度较低和管理理念滞后以及缺乏科学性和规范性的现状,设计了一种基于Excel Server技术的实验室安全管理系统.此系统以校园网为平台,利用Excel Server技术,构建实验操作人员、实验责任教师、实验药品储存库管理员、系统管理员以及学校安全主管部门之间的信息交流.经过数据分析,可以快捷直观地了解各实验室、实验药品储存库的详细数据流程以及实验药品的出入库、实验数据、废弃物处理情况,同时也可以通过网页Web在学校安全工作领导小组内部办公网络中发布,让安全信息得到分享.     

创新网络教育，构建新一代安全、可信校园新网络——锐捷网络实验室闪亮2005秋季全国高教仪器设备展实验内容师资培训

在2005年11月2日至4日期间举行的2005秋季全国高教仪器设备展示会上，业界领先的网络设备及解决方案提供商锐捷网络携下一代“安全可信校园新网络”解决方案和网络实验室解决方案参展，受到来自全国20多个省、自治区、直辖市与会高校代表的高度关注和广泛好评。参加此次大会的教育界专家指出，锐捷网络实验室解决方案受到高校用户的认可，一方面体现了当今网络实验教学和相关理念、技术的快速发展，催熟了网络实验室在高校教学当中的应用需求；     

多媒体教室病毒防治——兼论与校园网协调发展

目前,教师防病毒意识的淡薄使得高校多媒体教室计算机病毒成灾重。强化计算机病毒防治措施,是高校多媒体教师管理面临的迫切任务。     

基于双网传输的多媒体CAI课件设计策略

针对电信网具有交互性却带宽不足、有线电视网能实时传输数据流却缺乏交互功能的特点,提出网络教学的多媒体CAI课件应由双网传输,即：视、音频信息由CATV网传输,电子课件由电信网传输。并对基于双网传输的多媒体CAI课件在理论基础、类型选择、课件结构、导航措施等方面的设计策略上进行了深入探讨。最后简要介绍网络CAI课件的开发步骤。     

高校综合网络实验室建设方案的设计与实施

因此建设先进的、能满足教学和科研并重的网络实验室的建设在高校计算机和自动化、通信和电子等专业的实验室建设中占有重要地位。本文提出了综合网络实验室的基本功能和特点，说明了如何针对综合网络实验室的特点，利用现有的先进的网络技术，设计了满足各个层次的网络实验。通过实验室的建设，不仅完成了不同层次的计算机网络教学任务，而且提供了网络相关的研究基地。     

开放型计算机网络实验室建设

从高校开放型计算机网络实验室建设的需求出发,提出了建设开放型计算机网络实验室的建设的目标、建设的原则、硬件与软件的构成.     

中心机房中央集中监控系统的设计

讨论了一种采用多媒体中央集中监控系统的设计思想。该系统可对中心机房的配电、UPS、空调、门禁、消防、保安、水循环等环境设备和设施实施完善的监测和控制,不失为合理和优秀的现代机房管理方案。     

多媒体网络应用计算机实验室建设

分析了多媒体教学网络的特点,介绍了一种LAN下适用于多媒体网络应用计算机实验室的综合管理系统,阐述了系统的设计思想和具体实现。     

试论阅读教学与多媒体的整合

多媒体教学是在计算机技术和网络技术下的一种教学模式,运用多媒体进行阅读教学比传统教学有一定的优势,但由于阅读教学本身的特点决定了它在借鉴和使用信息技术上显得格外复杂,进行阅读教学与多媒体的整合,不能失去语文的特点,需要解决两个关键问题:一是多媒体技术在阅读教学中应起促进学生对语言的学习和感悟、发展思维能力的作用;二是多媒体技术应服务于学生的阅读体验。因此,在具体技术的运用中,要加强课程和课件的整合。     

初探多媒体在新疆少数民族学生汉语听力课上的应用

在计算机技术走入高校、走入课堂的今天,运用多媒体课件进行教学也成为高校教师关注的一个焦点。本文针对新疆少数民族学生汉语听力课多媒体课件的制作和应用谈一点体会,提出多媒体课件的制作原则和教学中应注意的方面。     

网络环境下高校计算机公共课教学模式研究

对当前高校计算机公共课教学现状进行了分析，通过对当前高校计算机公共课网络教学模式研究与探讨；提出了目前适合多媒体教室教学与网络教学相结合，最终发展到计算机公共课以网络教学模式为主的教学方式。     

培养科学创新基础能力：日本大学教养教育的历史演进与运行逻辑

培养科学创新基础能力是日本大学教养教育演化与运行的基本逻辑。日本大学教养教育通过理念目标的科学定位、课程体系的一般性、课程教学的探究性、课程管理的专一性来促进教养教育目标的实现。日本大学教养教育的发展过程对中国大学通识教育特别是公共课程改革具有重要的借鉴价值。