图书馆权利的辩证解读

图书馆权利是图书馆良性发展和职业活动的政治诉求,其权利诉求的正当性源自信息传播和保障公众知识信息自由社会义务的实现.图书馆权利必须与图书馆社会义务达到一致,只有在读者权利得到维护的前提下,图书馆自身的权利才能得以实现.     

图书馆自由:定位及其责任主体

图书馆自由的实质是读者利用图书馆平等获取知识信息的自由权利。思想自由是图书馆自由的思想基础。图书馆自由的宗旨是维护读者的知识自由权利，而读者的知识自由权利是宪法赋予公民应该享有的权利，因此图书馆自由具有合法性基础。政府、图书馆行业组织、图书馆和图书馆人是保障图书馆自由权利的四大责任主体。     

读者权利:理念、制度、实践

图书馆读者确立自己在图书馆主人的地位和权利经历了漫长的历史发展,只有进入了民主社会,图书馆读者权利才能得到确立和保障,而保障读者权利,是现代图书馆对维护民主社会价值的贡献.我国图书馆应该在管理制度上进行变革,以符合民主社会的价值观,彰显读者地位,保障读者权利,承担图书馆在变革时期的社会职责.     

对读者权利和读者义务的再思考——快乐阅读与读者权利、读者义务关系之探讨

进入21世纪后,中国公共图书馆事业发展中的人文问题日益凸显,图书馆精神、图书馆道德、图书馆权利等基本理念在中国得到迅速传播。公共图书馆界近年更提出了保障读者权利,实现快乐阅读的新要求。公共图书馆有保障读者阅读权利的义务,同时也有积极培育并监督读者自觉履行义务的义务。读者的权利与义务只有在得到同等重视的前提下,才能保证读者利用公共图书馆的整个过程是快乐的。     

读者权利保护的进展与问题

读者权利是读者利用图书馆佥性的基础，是读者阅读学习活动顺利进行的保证：读者权利是公民应享有的基本权利，属于公民信息自由权的范畴；它包括有多种内涵。近年来，读者权利保护工作取得了积极进展，但仍存在不少问题亟待研究和解决。     

读者权利:理念、制度、实践

文章历史地考察了图书馆读者的发展历程,论述了现代图书馆读者是一个历史地形成的概念.图书馆读者确立自己在图书馆主人的地位和权利经历了漫长的历史发展,只有进入了民主社会制度,图书馆读者权利才能得到确立和保障,而保障读者权利,是现代图书馆对维护民主社会价值的贡献.我国图书馆应该在管理制度上进行变革,以符合民主社会的价值观,彰显读者地位,保障读者权利,承担图书馆在变革时期的社会职责.     

图书馆“读者权利”缺失的现状分析

图书馆的终极目标是满足读者的文化和信息需求,平等享受文化和信息资源的权利是读者基本的权利,然而,图书馆读者权利缺失却是不争的事实,在图书馆管理和服务中,图书馆不仅应从立法方面,还应从管理理念、规章制度、服务方式、馆员的业务素质等方面使读者的权利得以保护和落实。     

“读者第一”向“读者权利”的转变——谈我国图书馆立法与维护读者权利

从法律角度出发,强调"读者权利",这是现阶段图书馆的服务理念之一。文章全面论述了读者权利的构成,分析了我国图书馆事业要适应现代社会和自身发展规律的要求,就必须完成以"读者第一"为主导向"读者权利"为主导的转变,进而提出培养、强化和维护读者权利,是图书馆提高服务质量的原动力。     

图书馆权利中的几个基本问题浅谈

从图书馆权利的概念、要素、分类方面进行分析，提出图书馆权利的五个要素。指出图书馆权利是图书馆人以相对自由的作为或不作为的方式，获得知识自由和信息自由而拥有的权利的观点,它是个人权利和集体权利的统一，本质是一种自由理念和机制，图书馆权利要以读者为核心，同时应兼顾到它的实现。     

“读者权利”漫议

从法律角度出发,强调"读者权利",这是现阶段图书馆的服务理念之一。文章论述了读者权利的构成,分析了我国图书馆事业要适应现代社会和自身发展规律的要求,就必须完成以"读者第一"为主导向"读者权利"为主导的转变。     

公共图书馆读者群培育研究

公共图书馆是人们获取知识的宝库,是传播文化的一种渠道。随着网络技术的发展和社会信息服务机构的大量出现,公共图书馆不再是读者获取各种信息知识的唯一途径,公共图书馆面临读者流失的困境。在分析公共图书馆读者流失现象及其原因的基础上,探讨了公共图书馆读者群培育策略。     

新世纪10年我国图书馆学基础理论的光荣与梦想

新世纪10年图书馆学基础理论完成了一次重要的重建,主要成果包括公共图书馆理论研究、图书馆制度研究、图书馆权利研究、图书馆延伸服务问题研究。这些研究成就的取得是中国图书馆学人的光荣与梦想。参考文献7。     

基于公共空间的图书馆社会价值研究

公共空间是现代公民社会的现代产物,图书馆的社会性、公益性和现代图书馆理念决定了其公共空间性。永恒保存人类社会记忆,重塑现代社会文化;传承民主价值,稚进社会民主建设;维护公众获取知识与信息的权益,促进教育平等是其作为公共空间的社会价值。     

新教育运动对我国近代图书馆事业的影响

新教育运动对我国近代图书馆事业的发展产生了重要作用。它刺激了社会对图书馆的需求,促进了新式图书馆的建立,运动中涌现的各种教育社团及教育报刊对于图书馆专业组织的建立、图书馆人才的培养及图书馆学的传播都有着重要的作用。     

图书馆文化自觉探究

图书馆文化形成于人类社会的发展进程中,图书馆文化的基因中充满神圣的文化色彩,图书馆文化的孕育与社会进步、社会教育历时共存,图书馆文化的成长与知识平等、人权自由、社会包容息息相关。图书馆物质形态及其功能折射出图书馆文化的特质。目前,我国图书馆文化受到严重挑战,为此应强调以自信、自强、自觉的态度,秉承图书馆文化自觉要旨,弘扬图书馆传统文化,坚守图书馆特质文化,创新图书馆时代文化。     

从学科认同的构建看“中国的图书馆学”的建立

20世纪20年代,高仁山、梁启超等明确提出了创建"中国的图书馆学"。为了实现这一理想,图书馆学人通过新图书馆运动建立社会对图书馆学的认同,通过建立适应中国文献工作特色的图书馆知识体系构建学科智识史,通过建立图书馆学高等教育制度等构建"中国的图书馆学"学科制度结构。今天,图书馆学的中国化进程依旧在持续进行。     

社会力量对我国图书馆的慈善与公益援助研究——基于图书馆慈善与公益的援助模式、困境与发展方向分析

图书馆是慈善捐助的最佳领域之一。自美国钢铁大王卡内基［1］创建现代慈善基金以来,这一领域一直广受社会慈善家和社会公众的关注。在我国,社会力量对图书馆的广泛援助,体现出社会各界对百姓精神文化需求和基层教育的支持,是图书馆建设不可或缺的力量。针对目前我国社会力量对图书馆的5种类型援助模式进行归纳、总结,分析各自的特点和利弊,探讨图书馆慈善与公益面临的主要困境,提出未来发展方式--创新型援助模式。     

论公共图书馆"两个一切"的办馆理念

从联合国教科文组织《公共图书馆宣言》关于提供平等服务的宗旨和我国公共图书馆的性质任务出发,阐述了“一切为读者,为一切读者”应成为我国各级公共图书馆办馆理念的基本思想。     

考察归来话培训与教育

本人参加了对北京、南京、杭州等地省市级图书馆的业务考察，对公共图书馆的社会教育职能，及教育设施、手段的现代化，教育功能的多元化有了更深的认识。并对公共图书馆的社会教育培训的必要和作用谈了自己的看法。参考文献5。     

新世纪十年的新图书馆运动

新世纪十年,我国图书馆学理论研究宣扬公共图书馆精神,开展新图书馆运动,积极推动图书馆权利研究;同时,在实践层面,我国图书馆界深入开展基层公共图书馆调查,积极组织志愿者行动,连续多年为基层图书馆管理者开展义务培训。新图书馆运动使公共图书馆精神与图书馆权利等理念根植于我国图书馆实际工作中,对我国公共图书馆的发展具有重要的意义。