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相似文献
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1.
《甘肃教育》2014,(22):F0002-F0002
成县东街小学创建于1920年,是成县办学历史最悠久的县城小学。校园占地面积10000平方米,校舍建筑面积8205平方米。现有48个教学班,学生2800余人。教职工97人,其中有全国模范教师、省特级教师1人,南市名校长1人,陇南市名教师1人,省优秀教师2人,省骨干教师2人,省青年教学能手12人,市学科带头人、骨干教师、青年教学能手共7人,有20余名教师先后扶得国家级、省级和市级优秀教师表彰奖励。  相似文献   

2.
枣庄十五中是枣庄市教育局直属学校,教职工179人,其中特级教师2人,高级教师65人,具有研究生学历的6人,教师学历达标率100%。省级教学能手9人。国家级教学优质课评比一等奖2人,省级教学优质课评比一等奖6人、二等奖11人。另有80多人荣获国家、省、市级劳动模范、优秀校长、优秀教师、模范班主任、先进工作者、师德标兵荣誉称号。  相似文献   

3.
《教育革新》2009,(10):F0004-F0004
靖远县乌兰小学位于靖远县城东大街,创建于1932年。学校占地面积8000m^2,建筑面积5300m^2。有教学班30个,在校生1872名。现有教职工90名,其中中级以上职称33人,初级职称54人,专技工3人;本科学历15人,大专学历64人,中专11人;全国优秀教师1名,省特级教师2名,省级学科带头人1名,省级骨干教师3名,省级教学能手9名,  相似文献   

4.
莘县一中     
《中小学管理》2005,(12):F0003-F0003
山东省莘县第一中学创建于1951年,是一所市级重点中学,省级规范化学校,现有教职工355人,其中高级教师62人,中级教师76人,国家、省、市优秀教师、教学能手32人。  相似文献   

5.
前郭县第三中学始建于1960年。四十多年的风雨历程,几经沧桑,发展壮大。学校现有教职工158人,高级教师17人,中级教师76人,国家级优秀教师2人;省级优秀教师8人;省十佳教师2人;省级骨干教师3人;市级学科带头人5人;市、县级优秀教师、教学标兵、教学能手、教学新秀66人,有近40名教师在各级学术团体、协会中担任理事、会员等职务,获县级优秀课教师有百余人次。  相似文献   

6.
山东省滨州市滨城区逸夫小学创办于1 979年,现拥有39个教学班,在校学生2380余人,教职工126人。其中,专职教师97人,国家级科研型教师1人,特级教师2人,省级优秀教师2人,省级优秀辅导员1人,省级教学能手4人,市、区级教学能手、优秀教师60余人。多年来,学校始终秉承"三省致真,六艺成美"的校训精神,实施"质量立校,特色兴校,文化强校"的发展战略,努力打造"自主管理"平台,积淀形成了以"尚美"为核心的发展理念,构建起以"滨州文化"为主题的校本课  相似文献   

7.
鹤岗市第4中学始建于1963年,是首批省级示范初中。学校占地面积23000多平方米,建筑面积5010平方米,校园设有200米标准环形跑道及各种球类活动场地。现有2000余名学生,有教职工123人,国家级骨干教师2人,国家级优秀教师1人,省级教学能手及优秀教师12人,省级骨干教师12人,市级学科带头人6人,市级教学能手18人,市级骨干教师23人。  相似文献   

8.
正成县东街小学创建于1920年,是成县办学历史最悠久的县城小学。校园占地面积10000平方米,校舍建筑面积8205平方米。现有48个教学班,学生2800余人。教职工97人,其中有全国模范教师、省特级教师1人,陇南市名校长1人,陇南市名教师1人,省优秀教师2人,省骨干教师2人,省青年教学能手12人,市学科带头人、骨干教师、青年教学能手共7人,有20余名教师先后获得国家级、省级和市级优秀教师表彰奖励。学校管理精细精致,科学民主,以师生和学校发展为本;学校文化氛围浓郁,构建了以"三百文化"、阳光校园千人集体舞和"一级一品"为特色的校园文化,为了加强学校的物质文化建设,学校用红砖硬化了校园,铺设了草线跑道,营造了绿色校园;同时学校注重培养善教学、会教研的优秀骨干教师团队,精心打造发展型、学习  相似文献   

9.
《甘肃教育》2013,(9):2
武威第八中学始建于1975年,是武威市规模最大的完全中学,现有教学班62个,学生3800人,教职工211人,其中高级教师33人,中学一级教师99人,全国优秀教师1人,陇原名师、特级教师1人,省级骨干教师7人,市级以上学科带头人、骨干教师19人,区级以上教学能手  相似文献   

10.
《甘肃教育》2007,(4S):F0002-F0002
庄浪一中创建于1942年,现为甘肃省示范性普通高中。 学校占地169亩,建筑面积37535平方米,教职工195人。硕士研究生4人,高级职称39人,中级职称99人,国家级优秀教师5人,省级骨干教师、“青年教学能手”16人,市级以上学科带头人、骨干教师63人,学校现有教学班51个。  相似文献   

11.
《中小学电教》2011,(4):2-F0002
临沂市罗庄区第二中学。始建于1987年。占地45333平方米。总建筑面积26018.24平方米.固定资产1800多万元。现有86个教学班,在校学生近5000人.教职工316人。教师学历达标率100%,其中国家级优秀教师2人.省十大教育创新人物1人.齐鲁名师1人。齐鲁名校长1人。省级优秀教师8人。市区级教学骨干100余人。  相似文献   

12.
《山东教育学院学报》2009,24(4):F0002-F0002,F0003
济南市历城双语实验学校始建于2005年,是一所省级规范化学校。学校现有29个教学班,近1300名学生,有82名教职工,其中省、市、区优秀班主任、优秀教师有24人,教学能手、骨干教师有16人。  相似文献   

13.
《学前教育》2021,(6):29-29
甘肃省山丹县清泉幼儿园创建于2013年,是一所全日制公办幼儿园。占地面积7001.1平方米,建筑面积3294平方米,开设12个教学班。现有教职工47人,其中本科学历36人,专科学历11人,省“园丁奖”优秀教师2人,省骨干教师2人,省青年教学能手2人,市优秀教师6人,市骨干教师6人,县骨干教师34人。幼儿园环境优美,设施配备优质,师资队伍优良,内涵发展丰实,管理精细规范,自2018年9月晋升为省级示范性幼儿园以来,不断创新教育理念,厚植发展内涵,优化管理举措,提升办园品质,现已发展成为一所高标准的省级示范性幼儿园。  相似文献   

14.
《青海教育》2011,(7):I0002-I0002
西宁市总寨中学坐落于西宁市南川河畔,始建于1958年,是西宁市属寄宿制完全中学,省级标准化学校。校园占地面积110亩,建筑面积15455平方米。有41个教学班,学生1942人;教职工160人。其中中学高级教师72人,中学一级教师51人,中学二级教师15人,国家级优秀教师2名,省市级优秀教师和教学能手30多人。  相似文献   

15.
《基础教育参考》2011,(5):83-83
陕西省西安高新第二小学始创于2001年9月,位于西安高新区内,是一所现代化的民办小学。学校现有38个教学班,学生2009人,教职工109人。学校有国家级义务教育实验教材培训专家1人,全国及省、市、区优秀教师17人,省、市、区级教学能手12人。  相似文献   

16.
《素质教育》2006,(5):F0002-F0002,F0003
山西太原市大营盘小学是一所具有传统书法特色,又有现代教学设备的省级文明学校。学校有智能型交互式校园网、教师办公局域网、多功能室、学生语音室、计算机房,还设有红领巾广播站、雏鹰电视台。学校现有26个教学班,1700名学生,教职员工76人,专科以上学历达91%。有32人获得省、市、区教学能手、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。  相似文献   

17.
山东省青岛市经济技术开发区实验初级中学建校于2011年8月,总投资1.6亿元。学校占地面积4.4万平方米,建筑面积2.5万平方米,绿化面积7200平方米;现有教学班34个,在校学生1592人;教职工115人,其中硕士研究生31人,有6人获全国优秀教师、省优秀教师、山东省特级教师、山东省教学能手荣誉称号,有22人获青岛市优秀教师、教学能手、青年教师优秀专业人才称号。  相似文献   

18.
教师是学校发展的第一生产力,也是最根本的动力。要保持学校的可持续发展,首要任务就是培养一批好教师。拥有近60年办学历史的江苏省清浦中学,始终坚持把促进教师的专业发展作为提升学校办学品位的突破口。目前学校专任教师中获得全国优秀教师、省特级教师、省优秀教育工作者、省优秀班主任称号等省级以上表彰的有15人,获得市"十百千"培养对象、市学科带头人、市骨干教师、市教学能手等称号的有28  相似文献   

19.
教师百花园     
《小学自然教学》2012,(5):F0002-F0002
山东省枣庄市市中区文化路小学科学教师。山东省教学能手,青岛版《科学》教材主要作者之一,枣庄市小学科学教学专业委员会理事。多次执教省、市、区级优质课与观摩课,30余篇教学论文在全国、省、市级教学论文评比中获奖,或在省级以上刊物上发表,主持、参与了5项国家、省级课题实验的研究,辅导学生近千人次在各级各类比赛中获奖。曾被评为中国教育学会科学教育分会优秀教师、全国优秀辅导员、山东省小学科学教研教学先进工作者。  相似文献   

20.
教坛新秀     
《小学数学教育》2012,(11):F0002-F0002
付晓波老师,大学本科学历,中共党员,小学高级教师,山西省太原市万柏林区桥西小学副校长,山西省小学数学教学研究团队成员,省教学能手,太原市优秀教师、教学标兵、教学能手,市学科带头人。  相似文献   

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