学术动态

海峡两岸数学课程与教学第三届学术研讨会在重庆举行改革数学课堂教学,让学生学会学习,是当前数学教育改革中迫切需要研究的重要课题。为此,来自海峡两岸的师范大学、科研机构和中小学课程与教学方面的专家、学者、数学教师和研究生等约150人,于5月20-21日相聚重庆,举行了“海峡两岸数学课程与教学第三届学术研讨会”。本次会议由北京师范大学、重庆师范大学主办,重庆市课程与教学研究基地、重庆师范大学教育学院、数学与计算机科学学院承办。重庆市教委副主任钟燕、重庆师范大学党委书记傅世放等领导出席会议并讲话。重庆师范大学副校长黄…     

印度尼西亚泗水教学之旅

2007年9月10日．这个特殊的“教师节”,我以国家公派教师的身份,肩负着推广汉语、传承中华民族文化的重任,踏上了前往印度尼西亚的旅程。我所在的泗水华联智星汉语师范学院,在印尼华语断层30多年后．汉语师资相当匮乏的今天,为推动印尼的华语教学,培养本土的华语教师,对推广中华民族语言——汉语,传承中华民族文化肩负着重大的责任。确切地说,这所由中国重庆师范大学和印尼东爪哇华文教育统筹机构等多方联合开办的师范学院,在印尼的历史上前所未有,学院的创建开创了历史的先河,     

市级培训基地通过评估验收

2007年11月5日，重庆市教委、重庆市人民政府教育督导室组织专家评估组对重庆师范大学学前教育学院申报“重庆市幼教师资市级培训基地”进行了评估验收。重庆市教委师范处调研员李光旭、市政府教育督导室副主任侯庭坚、市教科院副院长李常明等专家、重庆师范大学副校长肖建国等领导参加了会议。     

信息网页

重庆师范大学2006年在职攻读硕士学位研究生招生信息经教育部、国务院学位委员会批准,重庆师范大学2006年面向全国招收第四年在职攻读硕士学位“资源环境与管理”等专业,系国家正规硕士学位。兹将重庆师范大学有关招生信息敬告于众,热忱欢迎有志之士报考。招生专业名称:资源环境与管理招生限额:25名报名时间:2006年7月1日-31日考试时间:2006年10月23日考试科目:1.政治理论(面试),2.硕士学位研究生入学资格考试(见说明1),3专业课:(环境学概论、人文地理学)专业课、专业基础课参考书目:1《.人文地理学》王恩涌等著,高等教育出版社出版2《.环境…     

全国语文学习科学专业委员会2008年学术年会暨全国首届“语文教坛新星杯”课堂教学大赛在渝举行

2008年11月27—30日,全国语文学习科学专业委员会2008年学术年会在重庆市召开,来自全国各地的三百余名代表出席了本次会议。会议期间,还举行了全国首届“语文教坛新星杯”课堂教学大赛。该项赛事由全国语文学习科学专业委员会主办,《语文教学通讯》编辑部、《语文建设》编辑部和重庆师范大学联办,重庆师范大学初等教育学院承办。     

重庆师范大学涉外商贸学院

重庆师范大学涉外商贸学院是国家教育部批准，由重庆师范大学按新机制、新模式举办的本科层次的独立学院，属于普通本科院校。     

汉语日源外来词研究综述

汉语日源外来词的研究长期以来备受关注,关于日源外来词研究的论文和专著近几年越来越多。本文拟对当前日源外来词研究成果进行整理,综合研究当前日源外来词的研究内容、研究方法,以及日源外来词在相关学科影响下的研究方式和研究成果,为当前还处于萌芽阶段的两岸四地日源外来词对比研究、汉语专业日源外来词研究、汉语日源外来词语料库研究提出一些建议,让汉语日源外来词的研究更加深入、详细。     

马燕

马燕,男,回族,云南昭通人,中共党员,教授,博士,博士生导师。主要研究方向为语义网与知识服务、社会计算、复杂网络、人工智能与教育应用等。1982年毕业于云南大学,1993年毕业于华中师范大学并获硕士学位,2008年毕业于西南大学并获博士学位。曾担任重庆师范大学计算机与信息科学学院院长,现任重庆师范大学研究生院院长。     

全国重点建设职教师资培训基地——重庆师范大学

重庆师范大学职教基地，是经国家教育部门于2000年严格遴选确定的全国重点建设职教师资培养培训基地。基地由重庆师范大学党委书记傅世放教授任主任，副校长李禹阶教授任副主任，徐流教授任职副主任。同时成立了重庆师范大学职业教育研究中心。2004年该基地又被确定为重庆市高职高专师资培训基地。     

独立学院大学生幸福感调查报告——以重庆师范大学涉外商贸学院为例

本文以重庆师范大学涉外商贸学院在校大学生为研究对象,采用《大学生幸福感影响因素调查表》对重庆师范大学涉外商贸学院400名大学生进行调查,通过SPSS 19.0进行统计学描述和分析,调查了独立学院大学生的总体幸福感以及其相关影响因素.调查结果显示：独立学院大学生幸福感总体较高;独立学院大学生幸福感在性别、婚恋状态、月均消费水平等维度上差异显著,在生源地、学历、是否独生子女等维度上差异不显著.     

重庆师范大学涉外商贸学院

重庆师范大学涉外商贸学院是经国家教育部批准,由重庆师范大学举办的本科层次的独立学院,是一所普通本科院校,现有在校学生10000多人,教职工近1000人,其中专任教师600多人,正、副教授262人。     

重庆师范大学博物馆建设发展新探

本文阐释了高校博物馆的概念,详细分析了目前国内高博的两种基本类型--综合类和专门类,并结合重庆师范大学博物馆建设与发展状况,认识到其进一步建设的必要性、迫切性,从而对重庆师范大学博物馆建设和发展的可行性和相关措施等进行初步的探讨.     

加强科研指导 提升科研质量——重庆市幼儿园教育科研培训暨教育叙事研究评选活动颁奖会综述

2006年2月25日，由重庆教育学会幼教专业委员会举办的重庆市幼儿园教育科研培训暨教育叙事研究评选活动颁奖会在重庆市教育科学研究院隆重召外。重庆市教委、市教科院、西南大学，重庆师范大学的领导、专家、学者以及来自重庆市40多个区、市、县的100多名幼儿园园长，骨干教师参加了会议。     

加强国际交流与合作促进课程改革实施与评价的深入研究——中日韩课程改革的实施与评价研讨会综述

由东北师范大学教育科学学院、国家基础教育实验中心、中央教育科学研究所联合主办的"中日韩课程改革的实施与评价研讨会"于2007年8月6-7日在长春东北师范大学召开。来自日本、韩国和加拿大的13位外国专家以及教育部、中央教科所、华中师范大学、首都师范大学、湖南师范大学、福建师范大学、西南大学、河南大学、重庆师范大学、东北师范大学和上海教育科学研究院等多所高校和研究机构的课程专家学者,以及相关领域的研究生共100余人参加了会议。     

引领孩子走进一个新的世界

2009年1月6日,由重庆市教育学会幼儿教育专业委员会、重庆师范大学学前教育学院西部儿童文学研究所、陕西人民美术出版社共同举办的“重庆市首届幼儿园文学启蒙教育论坛”,在重庆师范大学学术报告厅隆重举行。此次会上,现场观摩活动《我爱诵读》中,沙区庆铃三分厂幼儿园大班和小班孩子们朴实自然、声情并茂的诗歌、美文诵读表演,赢得了现场所有专家、园长及老师们的阵阵掌声,孩子们精彩的表现是老师们辛勤耕耘的结果。文学启蒙教育是“心灵的教育”,让我们一起分享沙区庆铃三分厂幼儿园的老师们在开展文学启蒙教育活动中的经验和方法。     

近五年(2010~2014)来对日汉语教学研究综述

近五年来,在对日汉语教学研究领域中,无论是数量上还是质量上都有了明显的进步。本文通过分析五年中这一领域发表的相关论文,概括评述这五年里对日汉语教学研究的类别及主要方法,总结近五年来对日汉语教学研究的特点和趋势,并指出目前对日汉语教学研究中存在的一些问题。     

海峡两岸联手共商幼儿园文学启蒙教育大计

2008年1月22日,重庆师范大学学术报告厅举行了一场大型的海峡两岸幼儿园文学启蒙教育研讨会。这也是重庆有史以来第一次召开海峡两岸文学启蒙的学术会议。通过这样的会议．不仅加强了两岸对幼儿园文学启蒙的学术交流,而且也让外界更深入地了解到了重庆幼教的发展状况和走向,从而促进了我们重庆的基础教育事业的发展。此次大会在重庆教科院的支持下,由重庆师范大学学前教育学院牵头,邀请来自宝岛台湾台东大学儿童文学研究所所长林文宝教授为首的18位幼教专家,     

坚执而名 杨星映 言传身教,桃李芬芳

杨星映,重庆师范大学文学与新闻学院教授,硕士生导师,重庆名师。重庆市精品课程文学概论课主讲人、负责人。有学术著作(独撰与合著)、教材(主编和参编)、辞典(参编)、学术论文等多种著述100多万字。获重庆市优秀教学成果一等奖、重庆市优秀社会科学成果三等奖、重庆师范大学优秀教材一等奖和教学成果特等奖、教学贡献奖等奖项9个。     

师范毕业生就业竞争力现状剖析及对策探讨——对重庆师范大学毕业生的实证研究

师范毕业生的就业竞争力对于提高师范专业毕业生的就业率和就业质量有很重要的影响。为探索区域性师范毕业生的就业能力,指导当地毕业生如何更好就业,并且进一步思考如何建立不同区域毕业生能力评价体系,以重庆师范大学毕业生为例,通过问卷和专家访谈的形式开展对重庆师范大学毕业生五大就业能力(即职业认同、专业知识技能、社会资本、个人适应能力和就业求职力)的实证研究。研究表明,师范毕业生由于性别,户籍,培养类别和专业等因素的不同会导致就业能力的显著差异,全社会应形成多方合力来提高师范毕业生的就业竞争力。     

和制汉语逆向输入研究

和制汉语是日本人借用汉字创造或翻译出的汉语新词汇。和制汉语对汉语进行了逆向输入并产生了一定的影响。本文从国内外学者对和制汉语的研究现状、和制汉语的产生及特征、和制汉语对汉语的逆向输入及影响这三个层面进行分析,以期对梳理中日语言文化交流的脉络产生一定的积极作用。