试论高职校园公共文化服务体系建设

校园公共文化服务体系,作为校园公共生活的重要领域,是社会公共文化服务体系的重要组成部分。加强校园公共文化服务体系建设,是构建和谐校园文化的前提和基础,是促进社会主义和谐社会建设的重要内容。本文通过对校园公共文化服务体系建设的基本内涵、特征、核心理念等方面的理论阐述,探寻现实中校园公共文化服务体系建设的瓶颈,以实现好、维护好、发展好全体成员的文化权利为准绳,努力构筑校园公共文化服务体系,搭建师生校园公共文化生活网络化平台。     

“十四五”时期公共文化服务体系强化的理论逻辑与实践指向

文化是一个国家、一个民族的灵魂。人民是文化的创造者和享有者,因而保障人民基本权益一直以来都是我国社会主义建设的根本出发点和落脚点。公共文化服务体系作为保障人民文化权益的重要途径,对满足人民的文化需要、促进社会主义文化建设发挥了重要作用。公共文化服务体系的强化作为一个实践活动,不仅具有深厚的理论逻辑,而且在“十四五”时期具有强烈的实践意旨。理论和实践的有机结合,赋予公共文化服务体系建设新的价值意蕴。     

构建公共文化服务体系 促进公共文化服务均等化

就"构建公共文化服务体系,促进公共文化服务均等化"问题,从五个方面给予了解答:构建公共文化服务体系的纲领性构架;构建公共文化服务体系的权利性构架;构建公共文化服务体系的基本内容;促进公共文化服务均等化;回到文化的精神建设和精神创造。     

以共享理念引领新时期农村公共文化服务体系建设

党的十八届五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,其中"共享"发展理念为公共文化服务体系建设提出了新的更高要求。公共文化服务体系建设是群众共享发展成果的重要组成部分,但在现阶段我国广大农村,农村群众日益增长的基本文化需求和权益仍然无法得到有效保障。文本就农村公共文化服务体系建设的重要意义、农村公共文化服务体现建设存在的问题及面临的有利条件进行深入分析,并从"共享"发展的高度提出了系统的提升思路和办法。     

社会主义和谐文化建设视野中的公共文化服务体系

从构成看,公共文化服务体系是社会主义和谐文化建设的重要组成部分;从发展看,公共文化服务体系是社会主义和谐文化建设的关键。加强社会主义和谐文化建设,推进公共文化服务体系建设,需要把握三个基本原则：以社会建设为依托,把握公共文化服务体系建设的整体性原则;以和谐发展为方向,把握公共文化服务体系建设的协调性原则;以文化自觉为途径,把握公共文化服务体系建设的创造性原则。当前,建设公共文化服务体系,需要坚持社会主义核心价值体系,需要大力弘扬和谐精神,需要不断推进机制创新。     

我国公共文化服务体系建设的制约因素和应对措施

保障广大人民群众的基本文化权益,构建完善的公共文化服务体系是我国文化建设的重要内容之一。二十一世纪以来,我国公共文化建设取得较快发展,但由于起步晚、基础弱,因此将会在相当长的一段时期内,逐步解决制约和阻碍我国公共文化服务体系建设的各类因素,以满足人民群众不断增长的文化需求。     

论公共图书馆在公共文化服务体系建设中的作用

公共文化服务体系建设是新时期我国文化建设的一项重要内容。作为社会文化教育机构,公共图书馆拥有丰富的文化信息资源,担负着社会教育的重要责任,是保障公民基本文化权益的重要机构,是公共文化服务体系建设中不可或缺的中坚力量。     

芜湖县公共文化服务体系建设现状分析

公共文化服务体系建设是建设中国特色社会主义先进文化的重要内容和重要载体。文章通过对芜湖县公共文化服务体系建设现状的调研,分析当前导致公共文化服务体系建设存在困难,并提出公共文化服务体系建设的相相关对策。     

区域公共文化服务体系建设现状及对策研究

区域公共文化服务体系建设是我国社会主义现代化建设的重要内容,加强公共文化服务体系建设是实现和谐社会建设的必要途径。文章论述了建设公共文化服务体系的重要性,分析了国内外公共文化服务建设现状,并进行对比,提出了大庆地区公共文化示范区创建过程中的问题与解决对策。     

论公共文化服务体系的构建

公共文化服务体系是以政府为主体创办的、非赢利的、传播先进文化和保障大众基本文化需求的各种文化机构和服务的总和,旨在满足大众的多层次、多样化、整体性的公共利益。其构建是社会发展的需要,也是建设和谐社会的需要,意义深远。     

两型社会背景下我国政府公共服务职能实现存在的问题和对策

为了顺应两型社会建设对政府职能转变的要求,顺利实现政府的公共服务职能,对政府公共服务职能的广义和狭义内涵作了界定,对其核心特征和一般性特征进行分析,并按照三种不同标准进行分类。通过对政府公共服务职能实现的实践分析,概括出在这个过程中存在的五个方面的问题。针对存在的问题,提出了相应对策。     

构建公共文化服务体系必须把握的几个问题

构建覆盖全社会惠及全体社会成员的公共文化服务体系,是实现社会主义文化大发展大繁荣,不断加强社会主义文化强国建设,提高文化软实力的重要内容和手段。在构建公共文化服务体系过程中,必须把握好五个方面的特性,即方向性、功能性、广泛性、保障性、创新性。     

公办幼儿园的重新界定与区域发展策略——基于学前教育公共服务体系的视角

只有由教育行政管理部门举办、资产国有、办园投入与运营经费以国家财政性经费为主、主要管理者由教育行政管理部门聘任、教育行政管理部门能够对其进行实质性的管理与考核的幼儿园,才能被界定为公办园,否则属于非公办园.在我国学前教育公共服务体系建构中,公办幼儿园应作为主体充分发挥“覆盖”、“主导”与“保底”的功能,以为区域内所有适龄儿童接受学前教育提供公平的机会.鉴于我国地域差异显著,宜以县级行政区划为单位规划、建设和发展公办园.县级政府应主要通过举办足够数量的达到基本质量标准的公办幼儿园来建构和支撑整个学前教育公共服务体系,民办园始终只是配角,起补充作用,为此其区域总体规划应切时而切实;在充分利用社会资源的同时坚持由公办园保底;公办园的建设进度宜早宜快不宜迟.     

浅谈新公共服务理论下的政府责任

政府责任一直是公共行政领域中探讨的问题,新公共服务理论的兴起,政府责任重新得到诠释,社会结构的多元化引导了政府责任的多样性和复杂性。新公共服务理论下的政府责任更加体现了公民权,民主价值,公共利益最大化等的特质,同时也要求对政府责任伦理建立制约机制。     

政府职能转变是建设和谐社会的关键

建设和谐社会是我国改革发展的主要目标,也是时代赋予政府的历史使命。和谐社会目标的提出对党的执政能力提出了更高的要求。当前建设和谐社会,关键在于转变政府职能,而打造公共服务型政府是政府职能转变的根本目标。     

体育公共服务的政府责任与法律规制

体育公共服务体系建设是长期、系统工程,体育公共服务对全民体育健身具有重要作用。随着人们生活水平提高,对身体健康的重视程度越来越高,而当前我国体育事业发展整体力量比较薄弱,需要建立完善的体育公共服务体系,才能促使体育公共服务水平提高。特别是体育公共服务在政府引导下,需要建立完善的监督管理机制,对城乡差异性问题进行分析,体育公共服务供给方面需要解决一系列的问题,促使公共服务符合体育非政府组织、政府、企业、个人的需求,让体育公共服务资源能够有效整合在一起,发挥资源优势作用,全面提升体育公共服务水平,为体育公共服务更好地满足经济社会发展创造良好的条件。     

政府采购程序问题浅论

政府采购作为一国政府参与市场运作的最主要方式,对其的控制模式正逐步的引起理论和实践界的重视,我国政府采购法虽然已于2003年正式颁布实施,但是因为对政府采购行为及采购合同的理论研究的不足,作为政府采购主要控制手段的采购程序问题并没有引起应有的重视,法定采购程序仍然存在诸多的问题:程序控制对象不明确,性质认定不清,程序制度不完善等。     

河南省公共文化服务体系建设中的财政责任

近年来,河南省财政加大对公共文化服务的投入,在公共文化服务体系建设方面取得了比较大的成绩,但是也存在投入总量不足、投入结构不合理、财政投入的城乡差异明显、公共文化投资主体单一等问题。公共财政作为政府履行公共文化服务职能的物质保障,各级财政部门要加大公共文化的投入力度,优化支出结构,创新支出方式,建立多渠道的社会投入机制、注重财政对公共文化支出的绩效管理,促进文化强省战略的实现。     

政府经济学的学科特色与教学方法

政府经济学是一门新兴的交叉学科,其显著的学科特色表现为将政治与经济融为一体,强调公共服务的有效供给,依据社会福利对国家的宏观经济政策进行价值判断,注重政府经济实践模式的比较分析。我们应当把握这些特色,并作为基本的分析原则贯彻于教学过程之中。     

论公共危机中的政府公共关系

公共危机是对社会共同利益和安全产生严重威胁的一种危险境况和紧张状态,是当今世界所共同面临的问题。政府公共关系与公共危机管理的互补性、互动性,有助于提高政府危机管理的能力,加强国际合作,改进工作作风和树立良好的政府形象。