高职药学专业实践实习教学基地建设存在的问题及对策研究

高职药学专业的教学应更多注重实践实习教学,培养具有必要理论知识和较强实践能力,适应药品生产、营销、应用、管理等一线需要的高技术应用型人才,但随着高职药学专业学生的剧增,面临的问题也不少.本文就高职药学专业实践教学与实习基地建设存在的问题及对策进行研究.     

药学本科实践教学体系存在的问题及改进思路探讨

本文分析了当前我国药学实践教学中存在的问题,探讨了相应的解决措施,即在药学实践教学环节中,需要改革教学内容和教学手段,加强师资队伍建设     

西藏大学药学实验室建设的思考

西藏大学药学专业是以现代药学为中心,传统藏药学为特色的学科发展模式,是西藏自治区现代药学人才培养的基地。理论教学和实践教学是现代药学人才培养的必要环节,实验室安全是药学实践教学的前提和保障,实验室的建设在药学学科发展和人才培养中举足轻重。面对全国高校实验室安全事故频发,西藏大学医学院药学实验室建设起步晚、管理经验短缺、基础力量薄弱、实验条件有限、实验室规章制度和实验设施设备亟待进一步完善等问题,文章通过剖析西藏大学医学院药学专业实验室建设的现状,查阅归纳总结国内药学、化学、微生物学、生物化学等专业实验室建设的经验,为建设安全、规范化、标准化的西藏大学药学实验室提出思考和建议。     

天然活性先导化合物发现模式教学案例库建设探讨

案例教学是提升药学专业学位研究生创新和实践能力教育中重要的教学方法。为提高青岛大学药学院药学专业学位研究生的教学质量,培养药学特色专业研究人才,促进药学实践的开展,青岛大学药学院天然药物与生药学教研室结合国内外的成功经验,构建了包含10个典型案例的天然活性先导化合物发现模式教学案例库,以期通过药学研究文献实例评价及小组讨论加深学生理解并掌握天然产物的研究方法。本文对天然活性先导化合物发现模式教学案例库的构建进行了研究,提出了案例库需要优化改进的建议,为药学专业学位研究生案例教学提供实践经验。     

独立学院实践教学的综合改革与创新

本文通过对独立学院药学实验教学的综合改革与创新,建立适应药学应用创新型人才培养需要的实践教学平台、新型实验教学体系,建立了相应的实验教学方法,探索出了一条应用创新型人才培养模式。阐述了培养基础知识扎实、实践能力强、综合素质高、富有刨新精神,具有深厚而坚实的药学基本知识和实验技能的化学、药学方面的高新技术创新人才,已成为高等院校化学和药学实践教学改革的任务和宗旨。     

五年制高职药学专业实验实训教学情况调查

目的:了解药学专业实践教学现状及存在的问题,为加强实训基地建设、修订人才培养方案提供依据。方法应用问卷调查法调查药学专业学生与老师对实验实训教学现状的评价。结果:药学专业学生与老师对实验实训教学情况现状总体比较满意,但尚有一些方面需要加强、改进。结论:加强实训基地建设对提高实践教学质量起着十分重要的作用。     

地方高校药学专业“五位一体”人才培养模式的研究与实践

立足药学教育发展的现状,广西医科大学药学院在药学专业实施了“项目-人才-成果-产业-就业”五位一体的人才培养模式的改革与创新。以教学为中心,以科研为推手,激发师生活力。该培养模式的探索与实践,有效推动了学校药学专业创新型应用型人才的培养工作。我们经过一段时间的摸索,初步形成了“科研实践－基地实习”模式,建立了药学实践教学体系的特色。     

建设贵州特色的药用植物园 促进药学专业科研教学的发展

为了建设好具有贵州特色的药用植物园,加强药学专业的实践教学,本文对建设具有贵州特色的药用植物园的有利条件进行了分析,对如何选择恰当的药用植物园区进行了探讨,阐述了药用植物园在药学专业教学实践中的作用。     

某三甲医院药学专业实习管理与实践

医院药学实习是药学专业教学的重要组成部分,根据国家医疗卫生方针政策,医院作为医药院校实习生的实践平台,通过短期的实习可以促使实习生迅速地将理论与实践相结合,促进医院与高校的药学教育的发展。我院每年为各医药院校的实习生提供了专业的实践指导,以培养实习生的适应能力、实践能力和分析能力为主要目的,促使实习生在实践中将理论知识进行升华,挖掘自身潜力,发现自身不足。在提供实践平台的过程中,医院也在不断地优化对实习生的教学模式与方法,通过对教学问题的研究与探索,临床医生与药师也积累了一定的药学带教经验,以期培养出更多优秀的药学专业人才。     

药学高职有机化学考试改革的探索

为了适应社会对药学高职教育的要求,培养具有较强创新能力、实践能力和创业能力的应用型药学人才,文章分析了现行考试模式存在的不足,结合教学实际,对药学高职有机化学考试成绩、形式、内容及方式进行了初步改革。     

仿真虚拟实验教学的应用探析

EDA仿真技术在实验教学中的应用,带来一场深刻的实验教学改革,这一技术的产生必将冲击着传统的实验教学模式。本文介绍了Multisim的功能、特点,通过实例探讨了电子电路仿真设计软件Multisim在电路实验教学中的应用。实践表明,用Multisim可实现各种电路的设计,可快速、准确地对电路性能进行仿真分析,提升了电路实验教学质量,节省了实验仪器设备,使实验内容更加完备。     

集成电路设计实验教学改革探讨

通过分析目前集成电路设计实验教学中存在的各种问题,从培养提高学生综合能力出发,探讨了系统化集成电路设计实验教学改革的实施过程,并提出了一套合理有效的集成电路设计实验教学改革方案。     

道路工程材料实验教学改革的探讨

针对道路工程学科发展及社会需要的现状,简要分析了道路工程材料实验教学在教学项目、实验课时、教学方式、教学资源、考核方法方面存在的不足,从更新实验项目、增加实验课程设计、实施开放性实验和综合性实验、增加教学资源和实施全面考核等方面提出一些解决方法,为更好地开展实验教学提供新的思路。     

独立学院药学专业药剂学实验教改的实践与探索

目的：院探讨独立学院医学院校药学专业学生的药剂学实验及应用能力。方法院对药学专业学生的药剂学教学实验准备环节设计、实验教材大纲、辅助教学方式以及实验成绩考核进行改革探索并对教学效果进行调查分析。结果院提高了实验中学生的发散思维、动手、分析及解决问题的能力。结论院该教改方式可形成一套行之有效的实验课程教学新体系,对药学专业实验教学具有借鉴作用。     

大学物理设计性实验教学改进

文章阐述了设计性实验的内涵、特点和重要意义。通过问卷调查,对现阶段中国大学的设计性实验教学的内容和教学模式,教师及学生对设计性实验的认识和态度,设计性实验教学的实际教学效果等方面进行了了解。并结合其在现实实施过程中所出现的问题,提出了一些切实有效的改进方案。     

浅谈天然药物化学设计性实验教学方案的构建与实施

实验课对天然药物化学教学有着关键性影响,在其中引入设计性实验教学是对现有实验课程的一次探索性改革。设计性实验教学方案的构建和实施需要从课题选择、方案设计、实验准备、实验实施及结果分析等多个环节入手,在教学实践中这种教学方式取得了良好的效果。     

新课标指导下中学地理探究性实验案例设计

地理探究性实验教学是中学地理教学的重要组成内容,更是地理教学的重要方法,新课标也对地理实验教学提出了明确的要求。本文在新课标的指导下,依据探究性实验设计的原则,开展具体的实验案例设计,以求达到优化地理课堂教学的目的。     

Multisim10在电工电子技术实验教学中的应用

针对电工电子技术实验教学中经常存在的问题,从实验教学改革创新思路和提高学生学习兴趣以及培养学生对电路的设计、分析和开发制作能力的角度出发,通过应用Multisim 10软件完成仿真实验的三个实例,分析了Multisim 10强大的功能与技术特点,阐述了Multisim 10仿真软件在实验教学应用中的仿真过程及结果分析,能使学生更好地掌握课程的内容。     

复合材料与工程专业综合性实验的设计与探讨

为满足复合材料专业培养应用型人才的要求,根据＂卓越工程师＂计划的培养思路,对复合材料与工程专业的综合性实验进行了探讨,从开设综合性实验的意义、综合性实验的设计思路、物质保障等各个方面进行了分析。并结合具体实例,分析了综合性实验的教学效果,为工科专业进行综合性实验设计提供了思路。     

土木工程专业综合性、设计性实验教学的改革探索

阐述了综合性、设计性实验的重要性,通过综合性、设计性实验的建设,总结了建设过程,提出了一套完善的实验教学模式。