寒亭·印象——综合实践课程故事

我的家乡寒亭是世界风筝之都——潍坊市五区之一，不仅资源优势突出，地理位置优越，而且文化历史悠久，旅游资源独具特色。尤其是杨家埠的年画蜚声海外享誉世界，每年都吸引了许多国内外游客来这里观光旅游。作为教师应引导学生了解家乡，认识家乡，喜爱家乡，并能介绍家乡景点和特点，引导学生用自己的眼睛去发现家乡的美，感受家乡的物产丰富，从而激发学生热爱家乡的感情。因此，我把开学第一节综合实践课的范围确立在让学生对家乡的了解上。     

学习的乐园,成长的天地——学校与社会——记一次社会调查活动

在新世纪的朝阳升起之际，同学们以班会形式畅想了许多，有的希望 21世纪地球到处都是绿色，天蓝水清；有的希望人民生活更幸福，家乡更美丽。在谈到家乡变化时，同学们更是乐此不疲。为了让学生深刻感受家乡改革开放以来的巨大变化，我以“了解家乡，寻找家乡变化”为题，组织     

关心三勤 热爱家乡

热爱家乡是少先队的传统教育，也是少先队员爱党、爱社会主义祖国教育的重要组成部分。近年来，我们城南小学在杨建媛校长和大队辅导员徐惠英老师的带领下，弘扬主旋律，高举爱国旗，以关注家乡建设为主线，抓住有利契机，努力探索少先队教育的新内容、新途径、新载体，将爱国主义和热爱家乡教育有机结合，组织开展“传承中华美德，热爱家乡，关注家乡建设”的系列活动，并将其打造成为我校少先队的品牌活动。催开了一朵朵热爱家乡，参与家乡建设的快乐之花。     

五年级单元训练6：“家乡的变化”简快导写

习作要求 我们的家乡近年来发生了不同程度的变化。你对家乡的环境面貌，家乡的人，家乡的昨天、今天，一定注意观察过，认真思考过。这一次我们就以“家乡的变化”为题写一篇文章。要做到内容具体，条理清楚，中心明确，语言通顺流畅。、注意，要在40分钟之内完成，字数不少于500。5分钟构思，30分钟写作，5分钟修改。     

现代版“迅哥回乡”

我胃着严寒，回到了相隔三千余里、别了数十年的家乡。 回家乡的时候是深冬，天气很冷，冷风吹进机舱里，凉飕飕的，我不禁打了个寒噤。渐近家乡时，竟然出太阳了，阳光照在身上，暖暖的。我向机场外一望，路上车来车往的，公路两侧都盖上了楼房，楼前楼后种着各色的花草，真美!这是我的家乡吗？太让我吃惊了。     

“新疆葡萄干”带给我的思考

我们班近期开展了“我们爱家乡”的主题活动，为了让孩子积极参与到活动中来，我们让幼儿与家长共同去找一找家乡的特产，完成“家乡特产”的调查表，并将特产带到幼儿园办“家乡特产展览会”。为了让幼儿理解家乡的含义，     

大班社会活动：逛常熟游戏棋

设计意图 在大班“家乡风貌”的主题活动中，孩子们伴随着生活经验的不断拓展以及“游梅李聚沙园”、“有趣的景点传说”、“我设计的景点门票”等一系列活动，产生了对家乡美景主动认知的强烈愿望，观察近期孩子们对各类游戏棋的热情，我便产生了设计了此次活动的构想，力求引导幼儿在合作建构、玩耍新游戏棋的过程中进一步熟识隐藏于棋谱中的家乡景点照片，从而梳理、归纳出家乡丰富的旅游风景线，帮助幼儿更加充分地体验家乡的美，激发幼儿对家乡的热爱。     

家乡的水塘和树林

我非常喜欢家乡的水塘和树林，因为它们具有自然的美。家乡的水塘虽没有漓江那么美，没有西湖那样静，没有大海那样壮阔，可是在我的心中却非比寻常。微风吹来，水塘上便泛起了微波，在阳光下闪耀出美丽的光芒。家乡的水塘很清澈，走到塘边还可以看到塘底的鱼虾和沙石，为人们提供了新鲜的鱼虾。家乡的树林虽然没有森林那么茂盛，可在我心中却是那样的美。夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，热得人呼吸都感到困难。可一走进那片树林，你会发现里面是那么凉爽宜人，新家乡的水塘 鲜空气迎面扑来；树林是我们家乡的天然屏障，树林之中，静…     

老家真好

家乡除了贫穷以外，什么都好。在都市生活的时间越长，越发这样觉得。家乡位于云岭深处的大山腹地。一条小河悠悠从村前流过。这样的清澈的小河自从离开了家乡后，就再也没有见过。小河是从茂密的深山老林里钻出来的，是名副其实的山泉水，那山泉水比起当今的矿泉水来讲，不知要甘洌多少倍了。那水不论冬天如何干旱，它都从来没有干涸过，无论夏天小河如何暴涨，河水也从来没有浑浊过。小河中有江鱼，那可名贵极了。家乡躲在绿色包围的山洼里，虽说极偏僻，却偏僻得恰到好处，气候适宜，雨量丰沛，稻谷双香，出产丰富。家乡的水土养人，家乡的女人肤色个个白里透红，身材适中，都是任劳任怨，贤良无比。家乡的男人出外闯天地以后，都发觉家乡的女人的的确确是天底下难找的良女：安份守已、勤劳能干。     

如何写好家乡的变化

我们的家乡日新月异，环境、交通、经济、科教等都出现了翻天覆地的变化。同学们，你们一定以家乡的变化为荣吧，快快动手来描绘你们心中美丽的家乡吧！不过，要写出新意，可要记住以下几点：一、要注意观察家乡的变化。做生活中的有心人，并收集写作材料。在生活中如果不会去做一个善于观察的有心人，许多有用的材料就会从自己的鼻尖下溜走，写起作文来必然笔重千斤。因而，要写好家乡的变化，就要处处留心周围的事物，如家乡的房舍、大街小巷、河流、桥梁……这些写作素材，我们可以通过观察、访问，去感受和体验家乡的变化。只有观察熟悉…     

谈生物学教学中的爱国主义教育

目前．加强对学生的爱国主义教育是大家共同关心的一个重要课题，也是一项长期、艰苦的系统工程。在此笔者谈谈它在课堂教学中的一些收获体会。一、班杨家乡成就，激发学生的乡恋情思笔者认为热爱家乡与热爱祖国是相互连通的，祖国是扩大了的家乡，家乡是看得见的祖国，所以我对学生进行热爱家乡的教育是很重视的。例如，讲到乡土教材“杨梅”一节课文时，我既介绍了家乡杨梅的悠久历史，即从汉朝起历代都列为贡品，又介绍了号称“杨梅王国”的家乡余姚在1982年被农牧渔业部列为全国名、特、优产品基地，还介绍了余姚市府在每年6月26目的“…     

赣江浪花

近日，宜黄县教委对全县私办幼儿园进行了安全督查，重点清理幼儿园大型玩具安全隐患。（吴贻春）前不久，婺源县甲路中心小学组织学生开展了“小记者写家乡”活动，让学生身临其境地感悟家乡风土人情，生发“爱我家乡，建设家乡”的情怀。（江华植）广丰县壶峤小学最近组织学生开展“动物趣闻故事比赛”活动，增强了学生关爱大自然、保护动物的意识。（俞扬金）赣江浪花     

将家乡民俗文化融入幼儿课堂——桂林市资源县机关幼儿园开设特色课程小记

“我的家乡有红提、西红柿，还有蕨菜、竹笋。”桂林市资源县机关幼儿园大二班的小朋友们争先恐后地回答记者的提问。别看这些孩子小小年纪，但家乡的民俗风情、特色文化等，他们知道的可不少。资源县机关幼儿园园长高丹丹告诉记者：“自从我们幼儿园将家乡民俗文化融入课堂以来，孩子们学到了很多有关家乡民俗文化的知识，现在许多孩子都是这方面的小专家了。”     

家乡,我要为你披新装--写在"规划自己的家乡"研究活动之后

我的家乡位于华北平原上，种植的主要农作物有小麦、棉花、大豆、苹果等。但由于长期以来科技水平低，农业产业结构不合理等原因，使得人们虽辛勤劳作却收入甚微。学过第五章有关农业生产活动的内容后，老师组织我们开展了了解家乡、规划家乡的课题研究，同学们仁者见仁、智者见智，我再也沉不住了，不行!我得想几招让家乡换新装，至少让我家那几亩薄田变变样子。     

家乡的小河

彤彤姐姐点评： 一条小河寄托了小作者对家乡深沉的爱，对小河淋漓尽致的描写表现了小作者对家乡细致入微的观察。通过对小河在四季的不同景色的描写，小作者成功地将家乡的小河完美地展示在我们眼前。文字优美，结构整齐，感情充沛。     

我漫步在家乡的小路

我漫步在家乡的小路，两旁是密密的树。阳光透过树叶的缝隙撒在眼前酷似美丽的星星无数。我漫步在家乡的小路，两旁是密密的树。满山满岭的果儿红啊，丰收的歌儿满山谷；家乡的风儿在伴奏呦，树枝在高兴地跳舞！我漫步在家乡的小路，两旁是密密的树。一筐筐柑桔，一担担稻谷，压弯了农民伯伯肩上的扁担，农民伯伯的脸上写满幸福。我漫步在家乡的小路$灵川三小六(2)班@黄小卉     

教育短讯

教育短讯省教委最近举办了全省中小学“爱我家乡、爱我青海”演讲比赛，全省中小学１０个代表队共４０名中小学生参加了比赛。在比赛中，选手们生动地介绍了改革开放以来家乡的巨大变化，赞美了家乡富饶的资源和壮丽的山河，沤歌了先辈们开拓青海无私奉献的精神，畅想了２...     

《夸夸家乡──黑龙江》教案设计

《夸夸家乡──黑龙江》教案设计大庆市张俊华，郑文雪，肖爱林教学设想本课是贯彻《大纲》中年级教学要点第二条中关于＂初步了解家乡，热爱家乡＂的要求，通过教学使学生了解黑龙江．热爱黑龙江，进而达到对学生进行热爱家乡教育的目的。教学中利用幻灯片将家乡美丽富饶...     

二十年后回家乡

你长大以后，或许会离开家乡，想象一下，当某一天你回到了阔别已久的家乡。将会是怎样的情景呢？     

游奉贤 赏奉贤

奉贤在改革开放30年中发生了巨大的变化，此次活动着眼于对奉贤建设情况的了解，尤其是对改革开放下的新奉贤的关注。本次活动的对象是七年级（9）班的全体学生，他们对新鲜事物充满了好奇感，但是对社会关注程度不够。活动旨在引导学生通过对改革开放以来家乡新变化的相关资料的收集和交流，了解家乡的历史和现在，对改革开放和家乡变化产生认同感，热爱自己的家乡，热爱祖国。