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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(5)
茶楼生意已经步入正轨,并且蒸蒸日上,茶老板的心情也轻松很多。沏上一杯铁观音,随手翻看茶客们的心情日志,其中有一篇引起了茶老板的深思。该茶客童年时偶然在田间拾获一只胖嘟嘟的小狗,并收养了它,后来却迫于无奈将心爱的狗转送他人。读中学了,茶客仍很思念自己的第一个宠物,于是在心里养了一只叫“大蒜”的狗。这只小狗给她带来心灵的慰藉,每每想到,她便会觉得很温暖。你是否也想养个小宠物呢?你爱它们的原因是什么?养过宠物的茶客们有什么特别的回忆?一起聊聊吧!链接我一直坚信自己是个富有爱心和同情心的青年,所以我爱狗。由于种种原因,… 相似文献
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嗨!你知道我最想得到的是什么吗?嘿嘿!猜不到吧!告诉你,是——宠物。是啊,这好像有点不可思议——拥有一只宠物,还是什么困难的事么?其实你不知道,我们23世纪人的宠物,可不像古人那样,是些什么狗啊、猫啊、兔子啊之类的,那简直也太小儿科了。我们23世纪人的宠物嘛……哦,这样好了,你看看我的同学养的宠物吧:小明有两只东北虎,小辉有一只印度象,亮亮有几只非洲狮,华子有一群大熊猫,莉莉则养了三只北极熊……怎么样,够骇人的吧?别担心!实际上这些老虎狮子大象北极熊什么的宠物,最多只能长成一只京巴狗那么大——要知道,23世纪是科学技术高度发… 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(13)
莉莉:多可爱的一只小猫咪啊!它对我喵喵叫呢。我想把它当我的宠物。莉莉:我可以养这只小猫咪吗,爸爸?我非常喜欢它。爸爸:你已经有可可了。你不能有两只猫。莉莉:但是它们不一样。鹦鹉:我不是猫。我怎么样?我能当你的宠物吗?爸爸:我们已经有一只狗和一只猫了。鹦鹉:噢,听你这么说,我真失望。 相似文献
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一天早上,你醒(xǐng)来,突然想养(yǎng)一只宠物(chǒng wù)。养什么呢?去宠物市场(shì cháng)看看吧。你一边看,一边嘀咕(dī gu):猫?狗?不稀奇(xī qí)。鸭子?兔子?太蠢(chǔn)。蝎(xiē)子?蜥蜴(xī yì)?太丑。 相似文献
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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(Z1)
新月茶楼开张喽!凉茶败火,热茶去油,快来品茶哟……新月,渐渐丰满,是一个充满朝气和诗意的意象;茶楼,本就是谈天说地、海侃神聊之所。我们将收集街谈巷议,每期定一个论题,敬请各位茶客踊跃发言。“理不辩不明”,七嘴八舌之中,我们一定可以听到真知灼见,看到闪光的思想!你可以写信来参与,也可以到杂志西祠讨论版上(www.xici.net,版号:487290)畅所欲言,茶老板可是笑迎八方来客的哟! 相似文献
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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(9)
新新学期开始啦!茶老板希望新老茶客都能在新的起跑线上奋力前进,创造属于自己的新纪录。如果累了、倦了,欢迎来茶楼歇歇,喝杯醒神凉茶,与大家分享征程中的点滴感受,获得前行的新动力。 相似文献
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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(Z2)
紧张的中考已经结束,茶楼里多了些或兴奋不已、或若有所思的茶客们。夏日炎炎,茶老板特意准备了去火宁神的金银花茶,请大家尽情享用。闻香品茶之余,我们来看看茶客们的精彩妙论。 相似文献
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谈到网络宠物,QQ宠物是大家再熟悉不过的了,但QQ宠物只有两种:猪和企鹅。太单调了!博客宠物(博宠)你养过吗?顾名思义,博宠就是在博客中养宠物。博宠的种类繁多,不需要安装任何客户端软件,只要在相关网站上注册账户领养一只就可以。是不是觉得很有意思呢,想要一只吗?那就跟我来吧! 相似文献
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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(4)
参与方式:写信给我们发E-mail(xywxx_cz@163.com)网上讨论版(www.xici.net,版号:487290)春寒料峭,春雨绵绵,茶客们仍络绎不绝地前来捧场,茶老板着实是激动啊!茶老板必定会备上等春茶来款待大家,希望大家相互转告,欢迎新老茶客光顾品尝哟!不过可别光顾着喝茶了,先来看本期讨论!话题回顾:“鞭子本姓竹,不打书不读,不打不成才,一打分数来。”这一古老的教育方式在今天的课堂中仍然具有“鲜活的生命力”。体罚学生的事件屡禁不止,就像白居易笔下的野草一样“野火烧不尽,春风吹又生”。陆彩芸(初三):老师体罚学生,是一种无能的表现。老师若是优… 相似文献
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《东方少年(阳光阅读)》2008,(2):76-76
<正>宠物店里有各种宠物,你会选择哪一种? A.狼犬B.波斯猫C.变色龙D.不想养任何宠物A狼犬(爱心爆发力度100分)你是一个有爱心的人,只要你选择了你喜爱的小动物作为宠物,你一定会给它最好的呵护。 相似文献
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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(11)
参与方式:写信给我们发E-mail(xywxx_cz@163.com)网上讨论版(b487290.xici.net)为庆祝“我的特色收藏展”顺利落下帷幕,茶老板也拿出自己的特色珍藏——中国十大名茶桂花茶,绿叶缀金花,滋味甘甜醇爽,茶香花香并茂,冷香清雅持久。请大家在这细腻悠长的香韵中慢慢欣赏茶客们的收藏吧!!!"话题回顾:许多茶客都有属于自己的收藏,它们或有一段特殊的经历,或有一份难忘的情谊。茶老板就给大家举办了“我的特色收藏展”,欢迎来这里介绍自己的收藏,互相切磋,分享收藏的乐趣。任中涛(学生):喜欢收集花瓣,不管是漂亮的还是平常的。只是对花瓣寄托一种… 相似文献
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教学设计
一谈话导入,说说你的沟通妙招
1.出示图片,让学生猜猜这是怎么回事.
教师讲述并引发交流:爸爸不肯给买玩具枪,小孩儿赖在地上不肯起来.这一招你可用过?在什么情况下用过?结果怎么样?
2.聊聊与父母常用的沟通方式方法.
如果你心中有件期望的事情想要得到爸爸妈妈的同意,还用过什么办法?最后成功了吗?
二讲述故事,看看阿力如何出招
1.引入故事:难题摆在面前.
(1)出示图片讲述:窗口托着腮帮子的小男孩叫阿力.看他的样子,似乎有点小心事.他在想什么呢?他想养一只宠物.这只宠物,不是猫猫狗狗,也不是小仓鼠、小金鱼,而是一只大蜥蜴宝宝. 相似文献