疯狂竞技场

篮球(Basketball) 篮球运动是以投篮为中心的对抗性运动。比赛时分两队,每队5人,按照规则并运用各种技术相互攻守,把球投入对方篮得 2分或3分,对方犯规罚球入篮得1分,以得分多少决定胜负。全场40分钟,分上下两个半时,也可分为四节,每节12分钟。全场比赛结束双方得分相等时,增加5分钟决胜期,比分相等再增加决胜期,直至决出胜负为止。篮球运动是1891年由美国体育教师詹姆士·奈史密斯博士设计发明的。一问世,就受到广大群众的喜爱。1936年第11届     

谈投篮技术的训练与运用

一场篮球比赛的胜负,是由将球投入对方球篮的得分的多少来决定的。一切进攻的技战术设计和实施都是为了实现这一目的。而一切防守的技战术又都是为了限制和破坏对方实现这一目的。这种限制与反限制使得篮球比赛精彩纷呈而又复杂多变。那么,如何在竞争激烈的比赛中更多的将球投入对方球篮而得分,这是当前篮球运动训练科学研究的主要内容之一。因此,对篮球比赛中涉及到与投篮命中率的有关因素进     

第一届美国数学邀请赛试题

美国于今年首次举办了数学邀请赛(AIME),在美国中学生数学竞赛(试题见本刊第4期)中取得95分以上的中学生才有资格参加这种比赛。 试题共15个,每题的答案均为小于999的正整数。每题1分,满分为15分,答错不给分。考试时间为150分钟。下面是这届比赛的试题。     

北京奥运会中国男篮3分球命中率比较研究

采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法等对第29届奥运会男子篮球赛中国男篮的6场比赛中,中国男篮全队整体3分球得分;后卫3分球得分;前锋3分球得分;中锋3分球得分等进行全面系统地总结,并与对手的情况进行对比与分析,希望从中找出制约我国男子篮球队发展的问题.     

第28届奥运会男篮比赛的技术统计与分析

通过对第28届奥运会男篮比赛中中国队所有的7场比赛的技术统计进行分析得出：中国男篮除在3分球和罚篮命中率上略占优势外,在投篮、2分球、篮板球,特别是前场篮板差距明显,助攻、抢断、盖帽等技术与对方也不在一个层次上,在失误次数上远远高于对手.     

第17届仁川亚运会中国男篮主要技术指标分析

运用录像观察法、录像统计法等,对第17届亚运会中国男篮各场比赛进行技术统计分析.结果显示:这届亚运会中国男篮在2分球得分、篮板球能力、助攻能力上与对手相比处于优势;但在罚球能力、抢断能力上与对手相比处于劣势;在具体的比赛中,缺乏经验,缺乏磨合,对比赛的反应调整能力不足.为此认为中国男篮应加大罚球练习力度,减少犯规与失误,探索出适合中国男篮运动员身体素质和技术特点的篮板球技战术,中国篮协在男篮主教练选聘上谨慎行事,选择好主教练,促进中国的篮球运动更好的发展.     

篮球进攻中无球队员的跑动

0　前言现代篮球运动的技战术不断向高速度、高难度、高超技巧方面发展,对抗性也日趋增强,比赛日趋激烈,比赛中,四、五人争抢一球的局面比比皆是。篮球运动已经从空中争夺而发展为地面争夺、时间争夺、速度争夺。篮球比赛规律告诉我们,要求每个队员必须能攻善守,掌握全面娴熟的基本技术,尤其是掌握无球队员的技术尤为重要。一场篮球比赛,往往大多数时间是无球队员之间的攻守对抗,在40分钟的比赛中,每人控球约4分钟,有36分钟处于无球状态,因而,无球队员的跑动就显得更为重要。那么在无球状态中队员应该做什么?是都去要球或抢球、是合理有目的…     

2010年世界杯第一个世界波

北京时间2010年6月．巴西对阵朝鲜的比赛,产生了南非世界杯的第一个世界波。比赛进行到第55分钟时,麦孔接埃拉诺直传,在禁区右侧近乎零度角破门。当球在空中划出漂亮弧线,从守门员的胳肢窝下钻进球网的那一刻,全场沸腾了,全世界沸腾了。     

从第31届奥运会女子篮球赛看中国队与世界强队的差距

本文对中国女篮与最终获得第31届奥运会比赛冠亚军队美国队和西班牙队的小组比赛技术数据进行统计,通过在攻防技术方面的对比分析可知,中国队与世界强队之间的差距所在:中国队在远投3分方面稍占有优势,犯规次数少于对手。但在攻防的其它技术指标方面,尤其是在2分球、助攻、失误、后场篮板、抢断球方面与世界强队之间还存在着较大的差距。     

关注奥运 快乐成长

我很喜欢乒乓球运动。上一届奥运会,我们全家都守在电视机前观看乒乓球比赛。比赛进行得很激烈,每一个球都牵动着我们的心。中国队每得一分,我都高兴得手舞足蹈。     

论篮球攻击性防守的作用与能力

随着篮球运动的发展,为了在48分钟的比赛中更好限制对方的进攻和为本方争取到更多的进攻机会,防守越来越显示出其在筛球运动中的地位."表演看进攻,赢球看防守."篮球强队都将防守训练放在很重要的位置,强调防守的攻击性.在训练与比赛中研究和大胆地运用攻击性防守技、战术是篮球运动中的一个重要课题.     

信息窗

地掷球运动是新兴的体育项目,在国内只有几年历史.四川省水利机电学校广大职工和学生喜爱这项运动,曾于1988年代表泸州市出席四川省第二届职工地掷球比赛获女队第3名,男队第5名;1989年学生队参加四川省第一届中学生地掷球比赛,男女队均获第2名.职工队员骆纪南、学生队员杨南被选入省队,分别参加全国职工地掷球比赛和全国首届青少年地掷球比赛.现在该校班有班队,校有校队,该校校长还担任了四川省地掷球协会理事.     

上海市参加美国中学数学竞赛简况

迄今为止,美国中学数学竞赛(AHSME)已举行了卅六届,约有20多个国家和地区参加。试题全部采用选择题的形式,共30道题。每题答对者得5分,答错者得0分,不答者得1分,满分是150分,要求应试者在90分钟内完成。自1983年起,我国的北京和上海都参加了这项国际性的数学竞赛。在1983年3月1日举行的第34届美国中学数学竞赛中,上海赛区有8所中学的79名高中生参加。上海市建设中学的车晓东获得满分(本届获得满分者有两名,其中美国一名);在1984隼2月28日举行的第35届竞赛中,上海市有8所中学的117名学生参加。上海市复旦大学附中的袁勇杰获得满分(本届获得满分者有四名,其中北京赛区两名,美国一名)。     

承受成功

承受失败需要勇气和信心,承受成功则需要智慧。北京时间2008年8月14日上午10时42分,中国国家游泳中心"水立方",第29届奥运会女子200米蝶泳决赛正在举行。比赛刚开始,澳大利亚选手杰茜卡·席佩尔冲在最前列,排在第四泳道的中国选手刘子歌和席佩尔相邻,前100米刘子歌都紧跟席佩尔;150米,她开始冲刺,1分31秒59,她在第150米时超过了席佩尔;最终,刘子歌在全场观众激动的欢呼声中率先触壁,以2分04秒18的成绩为中     

你需要一把剪刀

据说篮球运动刚诞生的时候,篮板上钉的是真正的篮子,每当球投进的时候,就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此,比赛不得不进行得断断续续,缺少激烈紧张的气氛。为了让比赛更流畅地讲行,人们想了各种取球的办     

机器人大赛

我在电视里，看到了一个全国性的机器人大赛的信息，不禁兴奋不已。参加比赛的有清华大学、北京大学、中国科大一队、中国科大二队、中国电子大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学等３２所大学。这次机器人大赛的主题是“抢攀珠峰”，口号是“让思维沸腾起来，让想像行动起来”！比赛规则是：一场比赛由两支队伍参加，分别派手动机器人和自动机器人向管子里投球，山顶管子得４分，山腰管子得２分，山脚管子得１分，凡其中一队球排成斜行就登顶成功，获得全场比赛的胜利。手动机器人不得进入山顶区域，只能向山脚管子投球。如双…     

篮球抢、打、断球技术的教学与训练

一、前言 抢、打、断球是篮球比赛中争夺控制球权的一种方法,是攻击性防守的基础。现代篮球运动向高强度、高速度方向发展,比赛双方都想使本队争取更多的控制球权,从而获得比赛的胜利,除了应掷界外球获得的球权外,抢、打、断球便是一种争取获得球权的有效方法。因为通过抢、打、断球每成功一次,并快速发动进攻,投篮得分,就会对比赛的胜利增加一分机会。因此,在篮球教学和训练中,     

8．函数应用题

1．第三届南宁国际龙舟赛于2006年6月3日至4日在南湖举行，甲、乙两队在比赛时，路程y（米）与时间x（分钟）的函数图象如图1所示，根据函数图象填空和解答问题．     

进攻得分、防守得球——篮球攻守的对立统一规律

篮球是多要素、多层次、多矛盾、多联系的统一体。攻守是其中的一对矛盾。这对矛盾的对立统一规律在篮球运动中的地位如何?有待我们去探讨。本文期望借助哲学的指导,探索篮球攻守的规律性,分三方面阐述。篮球攻守性质的特殊性(一)中篮(得分)比多的攻守:将球投中球篮比多的攻守活动是篮球比赛的根本性质。从而构成如下特点:1、争夺球权往往成为攻守矛盾的焦点。在比赛中,球是唯一的进攻工具,得球则攻,失球则守,要想得分制胜就得先争球权。例如,控球与抢打,传球与截断,投篮与封盖的斗     

对现代篮球比赛3分球运用的定位

本文从3分球的发展、时空性质,3分球和2分球的辩证关系和3分球的制胜作用对3分球的运用进行了分析,认为3分球是现代篮球比赛主要的对抗内容之一,比赛时必须尽可能大量运用合理的3分球进攻。