左手右手

【活动思路】 针对现在小学高年级学生绝大多数都是独生子女，存在不重视合作，不会合作，不善于合作的心理和现象。《左手右手》中，想方设法和学生一起创设多种情境、设计各种游戏。在游戏中，在听故事后，让他们敞开心扉，讨论、交流、自助互助，让他们能亲身体验到合作的必要性和重要性，感悟平时的学习、生活中合作的方法，提高合作的意识，丰富合作的情感，因此，设计了心理健康教育活动课《左手右手》。[第一段]     

左手右手

看到这么多文学社展示了作品,你想不想让自己所在的文学社也在我们的栏目中一展风采呢？那就快快来稿,只要你的作文精彩,就有机会在这个属于你们的平台展示自己。快行动吧!     

左手右手

每个人都有两只手——左手和右手.一般说来,右手一天到晚不停地干活,而左手只是右手的助手.所以,在我们的印象中,右手总是最辛苦的.然而轮到“打扮”的时候,“穿金戴银”的却总是左手,右手是享受不到这种待遇的.于是,右手开始为自己鸣不平,终于有一天,它“罢工”了.     

左手右手

就这样将你的名字偷偷地写在手心里,然后攥成一个拳头,用一个紧锁的小屋珍藏……——引子     

左手 右手

赵倩老师喜欢在课堂上抽问。她说,通过这种方式能了解学生的学习情况。赵倩老师又抽问了:“三乘以八等于多少?知道的举手!”全班五十名同学齐刷刷地举起了右手。“请李春同学回答!”赵倩老师指着坐在后排的李春说。李春站了起来,抬头看了一眼老师,眼光怯怯的。赵倩老师用微笑的眼光迎向李春,鼓励地点了点头。李春的嘴角嚅动着,半晌终于发出了声:“三八二十三!”“哗——”满堂大笑。李春脸涨得通红,牙齿紧咬着嘴唇,重又低下了头。“大家莫笑!”赵倩老师伸出的右手掌向下压了压,示意李春坐下,然后说:“李春同学虽然没答对题,但她勇于答题的精…     

左手右手

每个人都有两只手——左手和右手。一般说来,右手一天到晚不停地干活,而左手只是右手的助手。所以,在我们的印象中,右手总是最辛苦的。然而轮到打扮的时候,穿金戴银的却总是左手,右手是享受不到这种待遇的。于是,右手开始为自己鸣不平,终于有一天,它罢工了。     

左手右手

【活动思路】针对现在小学高年级学生绝大多数都是独生子女,存在不重视合作,不会合作,不善于合作的心理和现象。《左手右手》中,想方设法和学生一起创设多种情境、设     

左手 右手

Kiwi用右手写字,用左手吃饭。Kiwi不知道这是为什么,只是听妈妈说,Kiwi小时候会用左手拿剪子,会用左手画画,会用左手……现在的Kiwi喜欢用左手握着右手。又是一个冬天来了,Kiwi用厚厚的衣服和绒绒的围巾将自己紧紧地包裹着。Kiwi觉得这样很温暖,很安全,仿佛这样,心里也会泛上丝丝的暖意;仿佛这样,便又找到了快乐,心情也变得十分轻快;仿佛这样,就可以保护自己,不会受伤。     

左手右手

在困难来临的时候 请你举起你的左手 左手代表着方向他不会向困难低头 当遇到挫折的时候 请你举起你的右手     

左手，右手

一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她开始思考了。     

左手与右手

故事发生在小学校里。课堂上老师提问的时候,一名同学总是举手,可老师叫起他来的时候他却答不上来引得下面的同学窃笑不已。     

左手与右手

生存,还是毁灭?哈姆雷特的对手是无敌的命运之轮。     

左手与右手

故事发生在小学校里。课堂上老师提问的时候,一名同学总是举手,可老师叫他起来的时候他却答不上来,引得下面的同学窃笑不已。老师找到他问他为什么要这样,他说如果老师提问时他不举手,同学会在课下叫他傻瓜。于是,这个老师就和他有了这样一个约定,当他真会的     

左手与右手

不久前出差去省城时,吃完中午饭,打开电视,中央电视台教育频道“百家讲坛”已经开始。栏目中老师所讲的故事紧紧抓住了我,并引起了我的思考。故事讲的是在某小学三年级(1)班的教室里,胡月老师的语文课正在进行。这时,她向同学们提出了一个问题。全班同学都举起了手,希望老师能让自己回答这个问题。胡月老师在全班扫视了一遍之后,把目光停在了赵刚同学的脸上,然后以和蔼的语气请赵刚同学回答。可是赵刚同学站起来后,挠挠头,抓抓脸,一副不知所措的样子,显然不能回答这个问题。第二天,三年级(1)班又是胡月老师的语文课,她又向同学们提出了问题,…     

左手·右手

一棵芦苇并不会快乐;当她快乐了,是因为她开始思考了。———题记我问你:“一滴水,快乐吗?”一滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来———你可以猜想她是快乐的。可是如果一滴水长久地休眠在咆哮的波涛中———你也可以猜想她是不快乐的。叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”一个年轻力壮的少年被敌人关进了不见天日的死牢,敌人并未残下毒手,唯一的惩处只是把他强行淹没在一片寂寥与黑暗中。不出一个月,少年无疾而终,死时双目圆睁、无光,只有深不可测的空虚。我们再来讨论少年的快乐与否显得有…     

左手·右手

新学期过去三个月了.这天,班里组织了一次"最默契同桌"评比活动,从平时的表现到参加现场趣味活动的配合等各方面进行综合评比,结果,罗宇和安静静获得"最默契同桌"第一名.