更新训练理念促进我国青少年冰球运动发展

青少年冰球运动员训练工作是一项长期而复杂的工作,只有结合青少年的特点更新冰球训练理念,才能更好地推进该项运动的发展.从我国青少年冰球训练的现状出发,提出从满足青少年冰球运动员追求乐趣的需要,为青少年冰球运动员长远发展精心规划,依据青少年的年龄特点安排训练内容等方面提出更新青少年冰球运动训练理念,旨在为提高我国青少年冰球运动员的训练水平及比赛成绩提供参考.     

青少年冰球运动员团队凝聚力研究

现代冰球比赛充分证明团队凝聚力对战胜对手具有不可估量的重要作用,培养青少年冰球运动员团队凝聚力尤为重要.采用文献资料、专家访谈等科研方法,对青少年冰球运动员团队凝聚力培养的作用和影响因素进行分析,结果显示在青少年冰球运动员中存在着不断增强的自我意识导致团队观念淡化、团队合作意识缺失等问题.提出了在冰球教学与训练中加强协同配合能力的培养,在激烈的比赛中通过提升技战术水平培养默契配合的精神,构建良好的冰球运动队体育文化氛围等提升途径,为有效提升青少年冰球运动员团队凝聚力提供参考.     

优秀青少年冰球运动员运动能力的YIRT监控

为了了解我国优秀青少年冰球运动员运动能力状况。对24名优秀青少年冰球运动员身体训练期的运动能力进行监控,测定其Yo-Yo间歇恢复测试（YIRT）指标及血乳酸、心率、最大摄氧量等运动能力指标,并探讨运用YIRT监控冰球运动员身体训练的可行性。结果表明：身体训练后青少年冰球运动员YIRT成绩和最大心率具有非常显著性提高（P〈0.01）,YIRT后的血乳酸具有显著性提高（P〈0.05）,最大摄氧量无差异（P〉0.05）。表明青少年运动员的速度和耐力能力有所提高,可以推断青少年冰球运动员身体训练供能是以糖酵解系统为主,有氧氧化系统为辅,磷酸原系统参与部分动作的模式。相关性检验结果显示YIRT与血乳酸具有一定相关性。建议应进行长期、阶段性的连续监控研究。     

青少年冰球运动员训练中应注意的几个问题

只有不断提高青少年冰球运动员的竞技水平,我国才能迎来冰球运动的又一个春天。提出把握青少年冰球运动员生长发育的规律,科学地安排体能训练,在提高青少年冰球运动员力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的同时,注重骨骼、内分泌、神经、内脏器官等各个系统功能的提高;加强文化知识与政治思想教育,提高荣誉感、责任感和凝聚力;加强心理训练,培养良好战术思维能力、自信心和意志品质;从实战出发,注重传、接、运球技术训练,攻、守技战术训练,多组织各种类型的比赛,在实战中积累比赛经验和培养良好的战术意识。     

浅谈青少年冰球运动员智能素质训练

论述了智能素质训练对促进冰球运动发展现实意义,探讨冰球训练中,如何在训练的准备、基本和结束部分以及课余时间利用各种方法来提高青少年运动员的智能素质.     

浅谈青少年冰球运动员智能素质训练

论述了智能素质训练对促进冰球运动发展现实意义,探讨冰球训练中,如何在训练的准备、基本和结束部分以及课余时间利用各种方法来提高青少年运动员的智能素质。     

青少年冰球运动员运动性损伤的预防

冰球运动以速度、对抗和冲撞成为现代竞技体育运动中最具竞技性、观赏性和对抗性的比赛项目之一,其危险性也是诱发运动损伤较高的比赛项目,训练中积极预防少年冰球运动员的运动损伤发对提高我国冰球运动的普及率具有重要的作用。情绪状态与自我控制能力,对规则的认知与技术的规范性,训练安排与训练负荷的科学性,场地器材与护具等因素是诱发运动损伤的主要原因;冰球运动员的运动损伤主要发生在四肢,尤其以下肢损伤为多,其他部位占少数,损伤最多的是闭合性软组织损伤、关节和韧带扭伤。提出采取加强思想教育,合理、科学地安排训练负荷与训练过程,加强易伤部位的训练,加强保健指导、提高保护和自我保护意识,提高场地器材与护具的质量等措施,积极预防少年冰球运动员的运动损伤的发生,给予体育锻炼者参考与指导,提高冰球运动员运动寿命。     

谈青少年冰球运动员的训练

前苏联少年队老教练耶夫盖尼。吉明谈了苏联培养青少年冰球运动员的一些观点和做法。主要内容如下: 我们这里设有青年冰球队管理机构。每年把最强的运动员吸收到少年队、青少年队和青年队里来。在最好的教练员的指导下,冰球运动员经过三、四年的训练,可以掌握比赛经验。但在七十个青少年运     

青少年冰球教练员手册

冰球运动是一项深受人们喜爱的项目,它具有现代竞技运动的主要特征——快速、灵活、力量、果断和勇敢.随着竞技水平的提高,我们必须认真搞好训练.青少年运动员的训练要同高水平运动员搞得一样好.本书不仅对有资格的教练员特别有用处,而且对任何与冰球有关的人也会有益处.我们编选了有实践作用的技术手段和方法供大家采用.本书总结了捷克、加拿大、苏联和瑞典的专家们的经验和知识.这些经验对青少年选手具有特殊的意义.教练员必须具有创造性,并根据实际情况应用这些知识.     

青少年冰球运动员创造思维能力的培养

论述了冰球运动员思维能力在冰球比赛中的重要作用,分析了创造思维的特点,认为青少年时期是培养冰球运动员创造思维能力的最佳阶段,应从培养好奇心、分散思维、运动直觉等几方面培养青少年冰球运动员的创造思维能力.     

不同运动水平男子冰球运动员意志品质的比较研究

为进一步提高我国男子冰球训练的科学性、实效性,采用心理测量法,对不同运动水平男子冰球运动员意志品质的六个维度进行比较研究.结果表明,男子冰球健将运动员在目标清晰维度上明显好于一级运动员组,但是在顽强性上一级运动员明显优于健将运动员;男子冰球一级运动员与二级运动员相比,在训练和比赛中表现出心理素质更加稳定,在比赛中能够取得较好的成绩,与他们具有坚定的自信心和顽强、果断的意志品质有较大的关系.研究表明,在训练中应根据不同运动水平冰球运动员的心理特点,具有针对性地加强提升不同意志品质的心理训练.     

谈冰球运动员冰球意识的培养

从心理学角度论述了冰球运动员冰球意识的概念,从运动员的观察能力、判断能力等方面分析了冰球意识的构成要素.对冰球运动员在冰球技术战术训练中培养冰球意识进行了分析探讨.     

对青少年冰球运动员态度教育的探讨

对青少年冰球运动员态度的作用和影响,态度形成的重要因素进行了分析,探讨了青少年冰球运动员态度的培养和教育的方法。     

冰球

G862.3我国男子冰球各队年龄结构的分析[刊,中,A]／关晓波,吕景富(齐齐哈尔市冰球管理中心)∥冰雪运动.-2003,(3).-20-21表5(LF)中国∥男子∥冰球∥年龄 通过对2001-2003年2个赛季的全国青少年冰球锦标赛暨国家少年队选拔赛及2003年第10届冬季运动会冰球参赛各队的年龄分析,提出抓好我国青少年冰球运动员年龄结构梯队建设,是发展我国冰球运动员的关键。     

冰球

G862.32 9703452青少年冰球运动员的基础训练[刊,中,I]/闵克镇//冰雪运动.-1997(2).-32-33(Dw)冰球//青少年//全面身体训练//基础训练基础训练对青少年来讲非常重要,因为基础越雄厚,将来的发展就越快、越高,从年龄,身     

浅谈青少年女子冰球运动员力量素质的陆地训练

针对青少年女子冰球运动员的力量训练的特点,提出了进行相应的训练方法、手段和原则.     

浅谈青少年女子冰球运动员力量素质的陆地训练

针对青少年女子冰球运动员的力量训练的特点,提出了进行相应的训练方法、手段和原则。     

捷克斯洛伐克青少年冰球训练

一、冰球运动员的选材大多数体格健壮的青少年都想打冰球,可是,现有设备还不能满足普及的需要.因而只能选拔有限数量的青少年进行训练,而所选拔出来的并不一定都是适合于打冰球的人材.多年来,捷克试行了高标准选材,按此标准选材能保证一定的成功率.有限的设备条件也给选才带来副作用.常常会看到各界知名人士以及掌管冰球大权的官员的孩子被选中.当然,运动世家的孩子从小就受到熏陶而有一定的优越性,但是人人都必须经过选拔这个关口.为了选定恰当的标准,他们对进入体     

冰球

G862.314.82 9701196浅淡冰球运动员的心理敏捷性[刊,中,I]/盛俊林,金升麟//冰雪运动.-1996(4).-44-45(DW)冰球//心理素质//敏捷性//视觉//感知对冰球运动员的心理敏捷性的组成因素:视觉和感知等操作活动进行分析讨论.提出了培养发展冰球运动员心理敏捷能力的途径;加强冰球运动员的基本功训练;在实战训练和比赛中注意培养运动员敏锐的观察力;重视加强对冰球运动员大脑的训练及身体灵敏性素质的培养和训练.G862.32 9701197试论冰球运动员的准备活动[刊,中,I]/孟宏震     

怎样作少年冰球教练员——加拿大业余冰球协会编

冰球运动是我国北方冬季开展较普遍,深受广大青少年喜爱的体育项目。为了适应教练员的需要和配合电影教学影片,我们编译了加拿大哥伦比亚大学冰球教练欣德玛什写的这篇文章。此文对少年冰球运动员的组训、选拔、训练安排、训练方法手段、比赛临场指导等做了较系统的阐述,有一定参考价值。由于社会制度不同,对其中不适于我国情况的有关体制方面的章节,编译时做了节略。文章原名为“青少年冰球教练员指导手册”,我们认为改为怎样做冰球教练员较为合适。