在校大学生创业意识及创业情况调查分析

我国高校从1999年开始大规模扩招,2003年毕业生猛增,大学生就业率快速下降。2006年我国高校毕业生达到413万,比2005年增加75万,增长率为22%;而全国对高校毕业生的需求为167万,比2005年减少了22%,有60%的应届毕业生面临岗位缺失。在当今就业形势非常严峻的情况下,在校大学生的创业意识及创业情况如何?作者通过问卷和访谈对1000名在校本科生进行了调查。发放问卷1000份,收回有效问卷982份,得出了一些有意义的结论。     

高职学校学生数学学习态度问卷的编制

本文参考相关的研究和文献,编制25个题目的初测问卷,采用随机抽样对300名高职学校学生进行施测,通过项目分析筛选题目,另选取同质被试100名间隔2周后进行重测。高职学校学生数学学习态度问卷由学习兴趣、学习认识、学习表现三个因子构成,共16个项目,累计方差解释率为57.928%,问卷的内部一致性信度为0.87,各拟合指标符合基本标准。     

走进特“困”生

研究背景有人说,中学生是社会中最“困”的群体。为了解中学生的睡眠状况,我们科技小组走访了顺河中学、胜利中学、枣庄三中,在这3所学校发放了400份调查问卷,收回的393份有效答卷显示,88．7％的学生睡眠时间不足。     

高中英语作文中存在的主要问题及有效教学策略探究

本文采用2012年山东省高考英语试卷书面表达试题为研究课题,抽取120名山东某高中二年级学生的作文为研究样本,自建小型语料库,找出在写作过程中存在的主要问题:文体意识不明确;篇章结构松散、逻辑性不强;语法方面时态混乱,主谓一致不清;个别词汇运用不恰当或搭配误用。衔接和连贯性欠缺、连接词运用单一匮乏。通过问卷和访谈的形式,总结问题出现的原因,并提出了有效改进写作教学的策略,更好地培养学生篇章意识和写作应用能力。     

高考成绩与大学成绩相关分析

以重庆某高校经济与管理2009届毕业生的高考成绩和大学各科成绩为基础资料,研究高考成绩与大学成绩间相关关系,反应我国高中阶段与大学阶段课程设置合理程度。     

初中生心理健康教育实践状况调查研究

该研究以河南省焦作和新乡市八所中学的435名教师与学生为被试对象,采用《初中生心理健康教育状况调查问卷》开展调研,并对结果进行统计分析,呈现了河南省初中生心理健康教育实践方面的现状,指出了存在的问题,并对其原因进行了分析。     

韩国的教育

韩国十分重视教育,1990年国家对教育的投入占国民收入22.3％,仅次于国防开支。全国无文盲。应届中学毕业生进入高校的占36％,仅次于美国。按国际比较分析,韩国中学生在数学和物理方面居领先地位。 1990年,韩国共有6335所小学,2470所初级中学。小学生4868520人,中学生2275751人。小学教师136800名,初中学教师89719名。完全中学1683所,学生     

新建本科院校化学系毕业生职业价值观的调查研究

该文采用问卷形式以河北省新建本科院校295名毕业生为研究对象,对他们的职业价值观现状进行调查,发现性别和学历对职业价值观有显著性差异;不同学业成绩、不同家庭所在地、不同家庭经济状况的毕业生职业价值观不存在显著性差异.     

信息管理专业毕业生主观幸福感调查研究

采用总体幸福感量表、应对方式问卷、大学毕业生就业压力问卷．对滨州医学院2005级医学信息管理和2006级临床医学两个专业共294名学生进行调查。分析信息管理专业毕业生主观幸福感状况及其影响因素,探讨其主观幸福感与应对方式及就业压力之间的关系。     

家庭状况对职高学生行为习惯影响的调查研究

本次调查旨在找出家庭状况中哪些因素影响了职高学生的行为习惯。通过自制的《家庭状况、行为习惯的调查问卷》,调查了我校140名学生,其中有效问卷为125份。对125份样本进行单因素方差分析,发现本校学生的行为习惯为2．232（其中1被定义为习惯良好：2被定义为一般;3被定义为较差）,表明行为习惯较差。又对“行为习惯”及“家庭氛围”、“家教状况”、“家长的文化水平”及“职业”、“收入”等进行相关分析,发现职高生的行为习惯与家庭氛围、家教状况呈相关关系,而与家长的文化水平、职业、收入等无关,     

关于新政策下高职学生就业问题及建议——以某高校工程造价专业为例

作为一名高职院校的思想政治辅导员,作者认为不仅应该从学生的日常思想动态和学业上关心同学,及时给予帮助和支持,更应该从同学们最关心的就业问题出发,进行分析并提出建议。本文以目前最受关注的就业问题为切入点,以重庆某高校工程造价专业为例,通过对过去两届毕业生的就业情况分析,深度剖析应届毕业生就业现状、自身条件,并针对性地提出建议,以帮助到更多的毕业生找到工作。     

App应用于跟踪调查的可行性分析

研究运用App调查问卷进行高职毕业生跟踪调查的可行性。以应届高职毕业生为研究对象,采取问卷调查的方式,通过单因素方差分析、独立样本t检验等统计学方法,分析App调查、纸质问卷调查和计算机互联网调查三种调查媒介的优缺点。研究表明,与纸质问卷调查和计算机互联网调查相比较,App调查方式具有回收率高、答题耗时短、认可度高的优点,可作为搭建毕业生跟踪调查交互式平台的载体。     

对研究生思想状况及特点问卷调查的分析

为了全面．客观地了解研究生的思想状况及特点，使政治思想工作和教育管理工作有的放矢，研究生部进行了研究生思想状况及特点问卷调查，问卷调直采用不计名的方式进行。内容涉及政治、经济、业务学习以及世界观人生观等方面的内容。共发出同卷140份，收回138份，有效率达99%。     

护理类与师范类大学生乙肝认知情况比较研究

研究目的比较并分析护理类学生与师范类学生对乙型肝炎的认知情况的不同,为乙肝知识的宣传重点和宣传方式,提供相关科学依据。研究方法采用自编问卷抽样调查护理类和师范类大学生各120名,共240名。其中护理类学生有效问卷116份,师范类学生有效问卷115份。率的比较采用x2检验。研究结果护理类学生乙型肝炎认知正确率高于师范类,差异具有统计学意义(P0.05)。结论与讨论应有针对性地组织大学生学习乙型肝炎的相关知识,树立他们对乙肝的自我保护意识。     

高考英语成绩与认知策略相关性的调查分析

本文以大学一年级非英语专业的400名学生为研究对象,通过考查高考英语成绩高分组与低分组使用认知策略的不同情况,得出结论：高考英语成绩与认知策略的使用呈正相关趋势,且这种相关性具有统计学意义上的显著性。由此,为高中的英语教学提出了几点建议。     

后进生的培养

山区高中的普通班学生,入学成绩相当差,我所带的凌云县中学的1103班就是这样的班。入学之初,班上只有一个 A的学生,B＋的也仅有15人。通过高中三年的培养,师生的共同努力,1103班在高考取得较好的成绩。我就三年来对凌云县高中1103班的培养谈几点做法。     

论农村高中学生如何进行高效的英语学习

新高考背景下,英语高考卷的题型和分值也多有变化。对于农村高中的学生来说,冲击力极大。而目前,农村高中受到各方面因素的影响,学生的水平参差不齐。本文将对农村高中学生英语成绩不高的原因进行分析,并提出相应的对策,希望对提高农村高中学生的英语成绩有所帮助。     

2011年理科综合测试大纲版化学试题复习策略

河北等一些省市最后一批使用大纲版教材的高中毕业生,2011年参加全国I卷测试。本人总结近几年所带毕业班进行理科综合测试大纲版化学部分复习的经验,结合对新课标版理科综合测试化学部分复习的领悟,为河北2011年高考考生提供几个方面的复习策略以供参考。     

由体育调查问卷引起的几点思考

为初步掌握学生对体育课的喜爱程度、认识、喜欢与厌恶的项目及原因，更好地实行新的课程标准，对哀们教师提出了更高的要求，要求能初步了解学生的有关情况，本文对海门中学高二学生进行了问卷调查，发放调查问卷820份，回收有效试卷为782份（95．34％）。     

师范院校大四毕业生心理健康与应对方式相关研究

目的：探讨师范院校大四学生毕业前的心理健康状况、应对方式以及二者之间的相关性。方法：运用SCL-90和应对方式问卷对150名师范院校大四毕业生进行问卷调查。结果：师范院校大学毕业生的心理健康水平低于全国青年常模;多数大四学生都采用积极的应对方式;大四学生的心理健康水平与应对方式呈现显著相关。结论：引导师范院校大四学生采取积极的应对方式,不断提高心理健康水平。