浅析如何落实普通高校体育教学改革

采用文献资料研究调查的方法对普通高校在教学改革过程中存在的问题,进行了相关论述并在此基础上提出:抓好体育教学改革,要抓住教学过程的本质问题,以及教学改革过程中的具体问题。     

国际贸易实务课程教学改革探讨

国际贸易实务是国际贸易专业学生的一门必修课程，它具有很强的综合性、实践性和应用性。尽管经过几年的教学改革，教学内容不断丰富，但在教学的过程中，实践的作用没有完全发挥出来。本文将结合实际教学过程中出现的问题，重点突出专业实践的培养，探讨教学改革的内容。     

应用型本科《档案管理学》教学改革的探索

为配合《档案管理学》的教学改革，本文针对教学过程中存在的教学形式和内容方面的问题，通过加强理论与实践的密切联系，及教学内容侧重点的变化，提出了一些自己的观点和体会，以有利于《档案管理学》教学改革的深入和提高。     

浅析项目教学法

本文介绍了项目教学法的具体实施方法和步骤，教学过程应注意的问题等，为高等职业教育教学改革提供了可借鉴的经验。     

转变观念、创新模式培养创新型人才

本文指出了《机械原理》和《机械零件》课程设计在教学改革过程中面临的问题，对课程设计的改革进行了探索，对教学和课程设计进行整合和优化，取得较好的效果。     

对高职网络技术专业课程体系改革的探索

为了适应现代社会的发展，高等职业教育在专业建设过程中应该不断进行教学改革。文章从人才培养方向、课程体系结构及课程群等方面，介绍了河北行政学院信息工程系对计算机网络技术专业进行的教改探索。实践证明这种改革是成功的，它提高了学生的实践操作能力和解决实际问题的综合应用能力，对于其他专业的教学改革具有一定的参考意义。     

过程写作法在英语教学中的应用

目前我国大学生缺乏较强的写作能力，不能满足经济全球化和时外贸易快速增长时实用英语写作技能的人才的需求。这就对我国传统的英语写作教学模式提出了质疑。通过分析当前大学英语写作教学中存在的问题，结合教学改革实践经验，探完了教学改革的趋势，引入过程写作教学法。     

中职电子技术应用专业课程教学改革的思考

电子技术发展日新月异,中职专业课程的教学改革势在必行,总结学校专业课程教学改革实施过程中遇到的问题。提出解决的方法。     

中职电子技术应用专业课程教学改革的思考

电子技术发展日新月异,中职专业课程的教学改革势在必行,总结学校专业课程教学改革实施过程中遇到的问题,提出解决的方法。     

高职教育教学改革思路及主要过程探讨

针对当前高职教育教学改革现状,简要地概括基于工作过程的教学改革思路及主要过程,并结合当前高职教育存在的问题,给出一些具体的改革措施与建议。     

谈谈计算机类课程的教学方法

本文以《计算机应用基础》课程为例介绍了计算机类课程的教学方法以及教学改革的方向．着重讨论了初学计算机的同学在学习的过程中会遇到的一些问题．和传统的教学方法存在的问题，以及我们教师面对这些问题应该如何实施教学。     

对"路基工程"教学的探讨

为了适应以培养学生职业能力为中心的教学改革，我们目前的教学体制由学科型向应用型转化，笔者在《地质路基》教材中路基工程部分的教学过程中，结合教学改革的要求，就其形式与内容，在实施教学计划时作了相应的调整。现就结合实践过程中的体会，提出一些意见和建议。     

微机原理与接口技术课程教学改革探索

针对微机原理与接口技术在教学过程中存在的诸多问题,提出在教学观念、教学内容、方法和手段、以及教学实践、考核等方面进行教学改革,并在教学过程中进行实际检验,取得了显著的效果,同时对教学改革存在一些不足提出了改革展望。     

高校多媒体技术课程教学改革实践与经验总结

介绍了"多媒体技术与应用"课程的特点,阐述了对于该课程的教学改革实践方法与过程并作经验总结,提出了解决教学的问题及方法、教学改革的创新点、教学改革的推广应用效果等。     

“邓小平理论和‘三个代表＇重要思想概论”课教学手段和方法的创新

教学方法和教学手段是教学改革的关键和切入点。“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课传统的教学方法和教学手段的突出问题是重视认知过程，忽视感受体验过程，重视单向的传递过程，忽视双向的交流启迪过程，为了改变和克服单向灌输式的教学方法，我们探讨分析了一些新的教学手段和方法，着眼于学生的思想实际，着眼于马克思主叉理论的运用，着眼于对现实理论问题的思考，着眼于新的实践和新的发展。     

“网络规划与设计”教学改革探讨

本文针对目前“网络规划与设计”课程教学过程中存在的问题,阐述问题出现的方面及原因。从存在的问题出发,阐述课程教学改革的思路与方向,在课程内容安排、实验和实践教学改革、课程考核方式、紧密结合现实需求及发展动态等方面进行了详细论述。     

“网络规划与设计”教学改革探讨

本文针对目前"网络规划与设计"课程教学过程中存在的问题,阐述问题出现的方面及原因。从存在的问题出发,阐述课程教学改革的思路与方向,在课程内容安排、实验和实践教学改革、课程考核方式、紧密结合现实需求及发展动态等方面进行了详细论述。     

职业技能竞赛引领下的高职土建专业教学改革研究

职业技能大赛可以全面培养大学生综合素质,提高大学生专业技能水平。以嘉兴职业技术学院为例,总结了职业技能大赛引领下高职土建专业教学改革取得的成效及存在的问题。通过教学改革实践研究表明,职业技能大赛与教学相融合的模式可以提升学生综合能力和教师实践能力,推动实验室建设和教学改革实施,促进工学结合,教学改革成效显著。同时高职院校应积极解决教学改革过程中存在的问题,促进以职业技能竞赛引领下的教学改革的实施。     

新时期自动控制技术课程教学改革问题分析

素质教育背景下,教学改革工作已经成为教育事业发展面临的一个重要议题。教学改革,注重立足于实际教学情况,对原有教学方法进行变革,从而使教学效果得到更好的提升。就以自动控制技术课程问题,在进行教学改革过程中,要立足于自动控制技术课程的基本内容,围绕现阶段教育教学工作存在的问题,有针对性的进行改变,从而有效提升自动控制技术课程的教学效果。     

基于工作过程的商务英语课程教学改革--以“商务综合英语”为例

在高职教育推广“工学结合”课程模式的背景下,如何更有效地进行商务英语课程的教学改革成了很多学校面临的问题。本文作者结合自身的教学经历提出基于工作过程的“商务综合英语”课程教学改革,是以工作任务为线索构建课程的教学内容、教学环节。课堂教学体现商务工作过程中真实的工作任务和工作过程,实现教学做一体化。