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作为小学语文教学中的重要组成部分,作文教学可以培养小学生的写作能力,因此,在新课程改革不断深入发展的背景下,解决小学语文作文教学中存在的问题,提高作文教学的有效性,成为小学语文教师的教学任务.本文通过简要分析小学语文作文教学中存在的问题,指出提高小学语文作文教学有效性的合理策略,以期能够提高小学语文作文教学的质量,提升学生的语文学习能力. 相似文献
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在小学语文教学中,作文教学所占比重很大。作文教学的质量,不仅是影响小学语文教学的质量关键所在,而且是影响整个小学教学质量的一个至关重要的因素。作文教学要体现语文学科的特点,遵循学生语文学习的规律,充分运用文本,根据作文的特点,把握作文的实质,灵活运用教材,提高作文的实效性。下面浅谈笔者的几点做法。 相似文献
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沈艳 《作文成功之路(高中版)》2015,(2):47
作文教学是小学语文教学的重点内容,同时由于作文教学涉及到的语句和语法知识较多,其也是小学语文教学的难点,而作为批改教学作为作文教学的组成成分,其对于学生作文能力的提高具有重要的影响。本文从注重批改,提高学生作文能力角度入手,就如何提高小学生作文批改质量进行了探究。 相似文献
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徐怀美 《作文成功之路(高中版)》2018,(1):101-101
随着新课程改革理念的不断深入,小学语文作文教学活动已经完成了很大的转变,为了更好的适应新课程教学理念的要求,小学语文作文课堂还要做出更大的革新.新的教学理念也为小学语文作文教学活动提供了新的教学模式,对提升小学语文作文课堂教学质量提供了保障.本文主要以小学语文作文教学为研究对象,主要分析了新课程背景下小学语文作文教学策略的相关问题. 相似文献
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作文教学是提高小学生语文基础知识水平的重要方式,提高作文教学方法的创新质量并使用技术手段实现作文教学模式的调整创新,可以使小学语文学科的教学质量得到全面提升.文章首先对微课资源在小学语文教学中的应用存在的问题进行了分析,并制定了提高微课资源应用水平的策略,可以为改良小学语文作文教学模式和方法提供有利的技术性支持. 相似文献
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王娟 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
小学语文作文教学在小学语文教学中占有重要地位,随着素质教育在中小学校不断推进,小学语文作文教学应适时地融入个性化教学.对小学生进行个性化教学,能够使小学生的个性化发展得到提高.通过对小学语文作文教学的个性化教学进行分析,探讨一些有益于小学生作文教学的方法和策略. 相似文献
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小学作文教学一直是小学语文教学中的重要组成部分。由于小学作文质量一直不高,因此提高作文质量成了语文教师的一大难题。长期以来,为了提高作文质量,师生都付出了许多努力,但常常收效不大。对此,我对主要问题进行了分析,提出了要注意平时积累,提高阅读能力,更新作文教学观念,注重作文评价等途径。 相似文献
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写作教学在小学语文教学中占有十分重要的地位,随着语文新课程改革步伐的推进,各小学的作文教学水平有了不同程度的提高.但作文教学中还存在着一些问题,如果不加以重视,将会对我国的小学作文教学产生不良的影响. 相似文献
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作为小学语文教学主要内容之一的作文对提高小学语文理论知识的运用能力和培养小学生语文素养都具有深远影响。本文通过简单介绍微课对提高小学语文作文教学资源综合利用率的积极影响,总结当前小学语文作文教学过程中出现的主要问题,为提高微课资源在小学语文作文教学中的使用范围和效果提出操作性强的建议。 相似文献
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陆杭庆 《试题与研究:高中理科综合》2020,(3):0019-0020
在小学语文作文教学中要从语文教学重点出发, 结合作文教学现状,采取有效指导措施,帮助学生掌握作文写 作技巧,从而提高作文质量。基于此,本文针对小学语文作文 指导教学反思与措施进行了简要阐述,仅供参考。 相似文献