日本生涯教育的成功经验及其对我国的启示

就业问题一直是关乎社会稳定、国计民生的大事,也是各个国家非常重视和着办解决的焦点问题。进入新世纪后,严峻的就业形势促使日本全面实施生涯教育,我国目前也面临严峻的大学生就业形势,借鉴日本生涯教育的成功经验,对于我国缓解就业压力,维护社会稳定,促进经济发展有重要意义。     

我国农村贫困人口的现状分析

农村贫困人口在我国数量较多、分布较广,这不仅仅是一个经济问题,也是一个严重的社会问题。导致农村贫困人口群体产生的原因有很多,要彻底解决我国农村贫困人口问题,实现稳定脱贫,必须建立完善的农民脱贫支持体系,从科技、教育、社会保障、基础设施建设等方面采取有力措施。     

关于农民工子女义务教育公平问题的研究

农民工子女义务教育公平问题已成为中国社会转型期的一个独特的社会问题,关系到教育公平、义务教育普及提高以及全民素质整体提高,也有助于实现城乡经济社会的协调发展,促进社会的和谐稳定,越来越受到政府和理论界的重视。本文就农民工子女的教育公平问题及其原因进行分析．并在此基础上借鉴发达国家先进的教育制度和教育理念．结合我国的客观情况,采取切实可行的教育措施．从根本上实现进城农民工子女的教育公平。     

文化资本视野下的流动人口子女教育问题及其对策

流动人口子女教育问题是我国转型期面临的众多社会问题之一.这一问题如果得不到合理的解决,不但会影响一代人的健康成长,而且会影响国家的经济发展和社会稳定.本文拟从文化资本的视角对这一问题加以分析,认为文化资本积累不足导致流动人口子女无论在家庭教育、学校教育还是社区教育中均处于不利地位,其对流动人口子女的成长和今后发展造成了严重的负效应.本文尝试运用文化资本理论为流动人口子女教育问题提出合理的解决对策.     

中职学生社会责任感缺失的成因及对策浅析

中职学生社会责任感缺失一个普遍的社会问题,职业技能人才是我国人才资源的重要组成部分,他们的社会责任感的高低对社会的健康稳定发展有着举足轻重的作用。本文主要从社会责任感的内涵、培育社会责任感必要性、中职学生社会责任感缺失的表现及主要成因来阐述,最后探讨了如何强化中职学生社会责任感教育与培养的方法。     

论教育公平的逐步实现——义务教育阶段入学问题解决方法初探

教育公平问题是当今社会亟待解决的热点、难点问题,这一问题直接影响着社会公正、公平,影响着社会和谐发展.从义务教育阶段入学现状出发,分析我国教育公平问题,从完善教育法规、加大财政投入、深化体制改革、合理配置资源等方面提出了相关的对策和建议.     

转型期我国企业伦理缺失的原因与对策研究

随着改革的深入以及我国社会转型的加速,我国经济得到了飞速发展、国民素质教育水平得到提升、国际间的联系越来越紧密,与此同时,社会道德伦理问题也如雨后春笋般涌现,这无疑给我国经济的发展、社会的稳定及人们的生活带来了巨大的威胁。文章从多方面对我国伦理缺失的现状及其原因进行了深入的分析,并探讨了企业伦理与企业发展的关系,最后提出了社会伦理道德的的建设途径。     

浅析和谐视野下的教育公平

教育公平是构建和谐社会的前提条件和基本要求,是新时期我国一个重大的战略性选择。分析和谐视野下的教育公平问题,既是保证我国教育事业蓬勃发展的需要,也是促进社会和谐、稳定的需要。本文论述教育公平对构建和谐社会的重要意义,分析现阶段我国教育公平缺失的主要原既并提出改善教育公平缺失现状的具体措施。     

关于高职院校学生就业创业指导现状的研究

如今,随着我国职业教育的不断发展壮大,很多高职毕业生却面临着很严峻的就业形势。针对这一现象,社会各界人员、学校以及学生都在想尽各种办法去解决。解决高职毕业生的就业问题是我国面临的一个很大的问题。解决好高职生就业问题便能够从一定程度上缓解我国目前面临的教育可持续发展问题,也能为社会的稳定和发展做出良性的贡献。     

关于提高青少年信息技术能力的思考

在现代信息化时代,信息技术已在方方面面深入社会,国家越来越重视信息技术教育,重点培养信息技术人才。信息技术的教育应当从青少年抓起,目前我国青少年信息教育还存在很多问题,只有将其解决才能真正推动信息技术教育稳定发展。本文对当前青少年信息技术教育存在的问题做出研究分析并提出对应解决方案,希望能起到参考作用。