浅议语文教学的素质教育

“语文是学习和工作的基础工具 ,语文学科是学习其他各门学科的基础” ,语文学科教学是帮助学生提高科学文化素质的重要途径之一。各门学科的学习都离不开读写和听说 ,离不开语言和思维 ,语言是一种智力性技能工具 ,善于运用它 ,无疑会对其他学科的学习产生很深影响 ,发挥很大的作用。为此 ,在语文教学中实施素质教育 ,是时代的需要 ,也是培养学生掌握和运用语言文字能力 ,并通过语言文字的训练 ,培养学生的思想品德 ,锻炼学生的人格个性 ,发展学生的认识能力 ,审美能力的需要。一、更新观念 ,改革语文教学转变教育观念 ,是实施素质教育的关…     

论小学数学的愉快教学

愉快教学是实施素质教育的有效途径。在数学课堂中实施愉快教学,能够唤起学生对学习的兴趣,激发学习热情,有效地提高教学效果。该文就如何在小学教学过程中实施愉快教学提出了切实可行的建议。     

在职业院校实施数学素质教育

数学素质教育不仅仅是中、小学的事情,也应该是大学数学教学的指导思想,大学数学教学应该是数学素质教育的延续,特别是高等职业技术院校.本文论述了职业院校实施数学素质教育应重点突出在:加强数学意识的教学;强化数学应用的教学;提高运用数学语言的能力;渗透数学美学教育等方面.     

建构主义视阈下大学英语教学与大学生人文情怀的培养

人文情怀是当代大学生必备的一种素质。建构主义教学理论与我国高等教育正在实施的素质教育在诸多方面不谋而合。本文从建构主义教学观出发,提出课堂教学"以人为本",立足于教材内容,创设教学情境,互助合作以完成学习任务,探讨如何在大学英语教学中实施素质教育,培养大学生的人文情怀     

在英语教学中实施素质教育的尝试

新 的世纪对英语课堂提出了新的教育目标 ,审视当前中学英语课堂教学的现状 ,一些地区的学校英语教学仍存在着种种偏离素质教育要求的做法 ,因此 ,提高英语课堂素质教育质量 ,改进英语课堂教学方法 ,是我们当前英语课堂教学工作的重要任务。笔者就英语课堂教学实施素质教育有以下几点尝试。一、营造一个良好的课堂氛围 ,充分调动学生的学习积极性。英语课是一门实践性很强的学科 ,语言的交际性注定了英语课必然是参与型的课堂。学生是教学的主体 ,教师在教学中应最大限度去调动学生的积极性。首先要营造一个良好的课堂氛围 ,因为有了良好的…     

中学英语课堂教学的素质教育初探

在中学英语教学中怎样进行素质教育呢?就是要将素质教育纳入课堂教学的主渠道。课堂教学是以教材为中介的双边活动过程。用素质教育的思想改革传统的教学模式和教学方法是我国中学英语教师面临的紧迫任务。传统的英语课堂教学过分强凋语言知识的学习,热衷于分析、讲解语法、词条,而忽视能力的培养,致使学生只会背规则。不会开口讲话,不会正确表达自己的思想。这显然不符合素质教育的要求和语言     

浅谈大学英语教学在素质教育中的作用

当今教育体系中的素质教育是我国当前教育行业的标准,而大学教育也不无例外需要关注素质教育。本文首先阐述素质教育与大学英语教学之间的关系和大学英语教学在素质教育中的作用,然后分析大学英语教学中存在的问题并探究实施素质教育的举措,以探讨如何通过英语教学达到提高学生语言表达能力、交际能力、互动沟通能力,增长文化知识和培养综合文化素质,最终帮助学生找到适合自己的学习方法、建立学习语言的自信心等素质教育总目标。     

研究性学习在高校历史教学中的运用探赜

研究性学习作为一种学习方式,是实施素质教育的重要举措。本文在分析当前高校历史教学现状的基础上对研究性学习在高校历史教学中运用的目的以及研究性学习在高校历史教学中的具体运用进行了探讨。     

实施素质教育 激发小学生的数学学习兴趣

人类已进入 2 1世纪 ,站在于 2 1世纪的门槛上 ,各国都在运筹帷幄 ,富国强民。我国已确立了科技兴国的战略 ,素质教育则是新时期教育的核心和方向。万丈高楼平地起 ,重视小学素质教育 ,是提高国民素质的主要环节 ;数学课是实施素质教育的主渠道 ,激发小学生数学兴趣是实施素质教育至关重要的环节。兴趣是学习的良师益友 ,时刻激励着学生锲而不舍地钻研 ,不遗余力地探索。激发学生学习的兴趣 ,是教学成功的起点。因为动机是欲望的兴趣基础 ,目的的源泉。教学过程中 ,学生是认知的主体 ,是教学的出发点和依据 ;学习兴趣是学习的动力 ,有趣的学…     

小班幼儿语言表达能力培养

语言是人类重要的交际工具。及早教会幼儿学习语言,培养幼儿语言表达能力,是适应社会发展的需要,是幼儿启蒙阶段实施素质教育的良好形式,是让幼儿尽快了解社会,尽快接受和表达知识的有效途径。培养幼儿语言表达能力,一般重点在小班。可采用以下方法。一、让幼儿在趣味游戏中学习语言在幼儿园,游戏的地位十分突出。《幼儿园教学规程》要求:要使游戏成为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。其实,游戏可以贯穿在幼儿教育的各个方面,实施幼儿语言表达能力培养当然也不例外。小班幼儿刚刚入团,大多数由于接触社会太少而胆小怕事。如果不及时对他们进行语言培训,很容     

探究性学习在高三英语复习教学中的应用

探究性学习是在实施素质教育过程中所倡导的一种新的学习方式,它能切实提高学生参与和体验学习的程度,落实课堂教学以学生为主体这一现代教学的原则。     

任务型教学的设计与实施

新一轮的课程改革改变了形式单一死板,以教材为中心,课程即教材,教案是本位的"精读"模式.实施以"强调语言运用和体验、在做中学,形式多元活泼、开发课程资源"为特征的任务型语言教学.任务型语言教学是关注学习情感、提高课堂质量的关键.任务型语言教学是一种思想或途径,核心思想是学生在完成真实、有意义的任务中学习和使用语言.在实施任务型语言教学中,确定教学目标是前提,设计任务活动类型是关键.     

博雅教育及其英美文学教学中的人文素质培养

现在大学教育改革提出的"博雅教育",旨在实现受教育者素质的全面发展,而其中人文素质教育成为核心,英美文学即是我国高等院校英语专业实现学生人文素质教育的一门主干课程。因为文学教学以文学为依托,既训练语言能力又培养人文精神;英美文学则通过英语语言把文学与文化结合起来,是英语语言艺术与西方人文精神的整合体;英美文学教学渗透文化素质教育,实施人文精神培养,方得以实践现代教育全面发展为目标的博雅教育。     

试论学校体育教育中的素质教育

分析了体育教育中素质教育的内涵,指出当前的体育教学在教学目标设置、内容选择、学习内容的可选择性等方面存在一定问题,不利于体育教育中素质教育的实施.对此,作者提出从教学目标的设置、教学内容筛选,以及能力培养3方面的改革设想.     

英语任务型课堂教学中常见问题分析

<正>任务型语言教学是新课程倡导的一种语言教学方法,它强调在"用中学"的语言学习方式。新课程实施以来,笔者通过观摩教学以及自身教学实践,发现任务型课堂教学中普遍存在以下几个问题。这些问题使得"在完成任务的过程中学习语言"这一教学目标的完成效果大打折扣。     

培养学生的主体意识和创造性思维能力

素质教育实施很多年了,情况究竟如何?据北京市的一项调查显示:我们的素质教育观念、教学方式以及学习的方法都有了很大的转变,但素质教育的实施仍处于起步阶段.其中一项调查结果认为:新的教学思想中虽有"尊重学生主体地位"的认识,然而学生主体地位尚未真正确立.也正是这一点,给我们的教学工作敲响了警钟.     

MOOC背景下我国优秀运动员素质教育改革研究

从我国优秀运动员素质教育遇到的瓶颈与MOOC的特点切入,通过MOOC的规模化、开放性、共享性、互动性的特点与我国优秀运动员素质教育的契合度进行分析,从构建优秀运动员网络式教学平台、形成素质教育的自组织体系、创新优秀运动员学习方式、培养优秀运动员自主学习能力等方面提出实施策略.     

论电大开放教育实施素质教育的保障措施

实施素质教育,既是贯彻科学发展观和科教兴国战略,构建充满生机的有中国特色社会主义教育体系的战略举措,也是电大实现人才培养目标的必然要求。电大素质教育如何得以实施？本文从组织管理、实践性教学环节、教师队伍建设、学习支持服务体系等五个方面做了论述。     

寓素质教育于《跨文化交际》课程中

素质教育是英语语言学习的重要内容,是一项系统工程。素质教育是终身教育,笔者就目前开放教育英语教学的现状进行分析,探讨如何充分利用《跨文化交际》课程这一平台使素质教育贯穿于教学的始终,提高学生对英语国家的文化、风土人情及跨文化的理解能力,使他们能用英语与不同文化背景的人员进行有效交流。     

实验教师应注重提高业务水平

素质教育是教学的主旋律，课堂教学是实施素质教育的主阵地。随着素质教育的不断深入，理、化、生等科学课程更加重视培养学生的科学素质。因此，实验课在教学中的地位越来越高。为了适应更加广泛和深入开展实验教学的需要，实验教师要不断学习科学理论，努力提高实验教学...