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谈青年职工的爱国主义教育铉绪武中共中央于１９９４年＠月２３日下发的《爱国王义教育实施纲要》，是新时期进行爱国主义教育的纲领性文件。爱国主义是２结全民族的强大凝聚力．是鼓舞人民为振兴中华而奋斗的光辉旗帜，是中华民族共同的精神支柱、加强爱国主义教育，确实... 相似文献
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爱国主义历来是一面光辉的旗帜,中国人民总是把它高高举起。如今,中共中央又制定了《爱国主义教育实施纲要》,进行全民的爱国主义教育,使这面光辉的旗帜显得更加鲜红夺目。 爱国主义教育的重点是青少年。加强爱国主义教育,发扬爱国主义精神,是学校整个德育工作的主要任务和基本内容。因此,语文课结合爱国主义教育十分必要。 语文教材的每一篇课文都是范文,思想性很强,艺术性也很高。结合爱国主义教育,可进一步增强课文的思想性,收到更好的效果。 相似文献
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爱国主义、社会主义,这是我们搞改革开放,进行现代化建设的两面具有极强号召力、凝聚力和向心力的光辉旗帜。高擎这两面旗帜,就能把亿万人民凝聚起来,激励我们同心同德,战胜困难,从胜利走向新的胜利。 爱国主义是对祖国的忠诚和热爱。爱国主义的情 相似文献
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我们伟大的祖国,“上下五千年,英雄万万千”,爱国主义作为一面奋进的旗帜,在中国历史上曾聚集了无数志士仁人,他们用自己的行动谱写了一曲曲爱国主义的雄壮战歌,推动了社会历史的前进。今天,在社会主义现代化建设事业中,爱国主义仍然是鼓舞我们全民族为之奋斗的一面光辉旗帜,也是一股巨大的精神力量。因此,在当前大力弘扬爱国主义精神,具有重大现实意义。 相似文献
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爱国主义是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜,是中华民族发展壮大的精神动力.加强大学生爱国主义教育基地建设,提升大学生的爱国主义热情,树立社会主义荣辱观,增强民族的凝聚力,是摆在每一个高校思想政治理论教育工作者面前一项紧迫而艰巨的任务. 相似文献
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本文认为,在新的历史条件下,邓小平发展了马克思主义的爱国主义思想,赋予了爱国主义新的时代特征,为了振兴中华,他高举爱国主义、社会主义两面旗帜,并将二者紧密结合运用于中国实践之中.学习邓小平这一光辉思想,对振兴中华有重要意义. 相似文献
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爱国主义教育是中华民族源远流长、历久弥新的精神支柱,是振奋民族精神,凝聚民族力量。推动民族前进的一面光辉旗帜。江泽民同志曾经指出：“为了把我们的事业继续推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育。” 相似文献
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曾祝元 《邵阳学院学报(社会科学版)》1995,(6)
邓小平是我国社会主义改革和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论的创立者,又是当代中国伟大的爱国主义者。邓小平爱国主义思想是《邓小平文选》的重要内容,它具有新的时代特征,闪烁着新的时代光彩,新的时代主题,是新时期爱国主义的一面光辉旗帜。学习邓小平爱国主义思想,对于提高整个中华民族的爱国热情,激励全国人民团结一致搞建设,同心同德兴中华有着极其深刻的历史意义和现实指导意义。 相似文献
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让爱国主义旗帜在青少年心中高高飘扬●跃飞爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗、振兴中华的一面旗帜。在我国漫长的历史发展过程中，爱国主义是推动我国社会前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱，对于整个民族有着巨大的凝聚力和感召力。同时，爱国主义... 相似文献
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许辉 《思想政治教育研究》1995,(2)
“爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年”。高等学校是对青年学生进行教育的重要场所。几年来,我校党委一直把爱国主义教育作为一项重要工作来抓,将其列为学生思想教育的核心内容。目前,爱国主义精神已经成为激励我校青年学生勤奋进取的一种行为动力,成为引导他们永远跟党走的一面光辉旗帜。下面,谈谈我们学校在开展爱国主义教育过程中的一些做法。 相似文献
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爱国主义教育形式应灵活多样陈四根爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜，是中华民族素有的优良传统。作为思想载体的中学语文教材，其中许多的篇章饱含着鲜明的爱国主义思想，体现出崇高的爱国主义精神，是教师对学生进行爱国主义教育的重要渠道。在长期的教学实践... 相似文献
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《咸阳师范学院学报》1996,(1)
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是凝聚全国各族人民的共同的精神支柱，如今在建立社会主义市场经济体制和建设社会主义现代化事业的历史关头尤显重要。亲爱的读者们，让我们每个人和我们的子孙后代都来热爱自己的祖国吧，让我们每个人和我们的子孙后代都不愧为中国人的称号吧。当爱国主义的威力充分展现的时候，也将是中华民族高度发达、文明和我们大家幸福士。意、扬眉吐气的日子，这是完全可以预计的。高举爱国主义旗帜 相似文献
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史先华 《山西教育(综合版)》1995,(6)
政治课教学贯穿爱国主义教育初探史先华当前，爱国主义教育已经成为全社会的主旋律。只有高举爱国主义的旗帜，才能增进我们民族的向心力、凝聚力，才能实现社会主义现代化和民族的腾飞。爱国主义教育的主阵地是学校，主渠道是课堂教学。政治课教学如何贯穿爱国主义教育是... 相似文献
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卢晓丽 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2000,(2)
爱国主义是一面亘古常青的旗帜，是邓小平理论的一个重要组成部分，是中华民族的光荣传统。当前，世界纷繁，对当代青年进行爱国主义教育，具有更加重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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如何在中学开展爱国主义教育庆阳一中王钊爱国主义是德育的主要内容之一。在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力... 相似文献
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用爱国主义熔铸学生的灵魂怀宁中学副校长潘济贵爱国主义是动员和鼓舞人民团结奋斗的旗帜，是各族人民的精神支柱。爱国主义作为一种道德情感和价值观，必须经过长期的培养才能形成。在校中学生正是青少年时期，也是人生的第二＂断乳期＂，我们用爱国主义熔铸他们的灵魂，... 相似文献
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王云虎 《河南广播电视大学学报》1997,(1)
浅谈化学教学中的爱国主义教育王云虎中共中央《爱国主义教育实施纲要》强调“爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国历史社会前进的巨大力量，是各族人民团结的精神支柱。”对学生坚持不懈地进行爱国主义教育，不仅是德育队伍的常规任务之一，也是... 相似文献
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化学教育与爱国主义教育卞学祖爱国主义是中华民族的优良传统，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是几千年来推动历史前进的巨大动力。是提高全民族整体素质的基础性工程。在当今深化改革开放和国际上科技激烈竞争的时代，进行爱国主义教育，是引导人们，特别是青... 相似文献