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我市自1994年实现“两基”目标以来,大力发展以中等职业技术教育为重点的高中阶段教育,进一步深化素质教育。经过8年的努力,我市高中阶段教育蓬勃发展,目前,有五所普高,八所职高(四所公办,四所民办学校),在校生达13000多人,其中职业学校在校学生为6500多人。今年,我市10400多名初中学生毕业,就读职高的有34110多人,就读普高的为3100多人,普职比连续十四年一直稳定在1:1, 相似文献
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《广东广播电视大学学报》2007,16(1):F0002-F0002
广东广播电视大学创办于1978年11月。目前,下辖19个地市级电大、70个县级电大、5个省直分校和7个行业教学点,形成了以省电大为中心,市电大为骨干,县电大为基础,乡镇、企业分教处为网点的覆盖全省范围的电大教育网络,面向全省各行业提供本科、大专、中专层次学历教育和多种非学历教育及培训。据不完全统计,全省电大系统现有教职工4600多人,专职教师2800多人,其中副高以上职称400多人,全省电大系统固定资产超过16亿元。省电大校本部现有教职工230多人,其中高级职称60多人,研究生以上学历或学位40多人,专职教师近100人,校本部固… 相似文献
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制约我国高校招生数量扩大的原因及对策邓江玉,曹国荣我国普通高等学校招生数量一直在每年65万左右徘徊,仅1993年有所增加,突破70万人。我国正规在校大学生数约为250多万人,每万人在校大学生数约为21人。我国职业大学年计划招生50多万人,但因生源不足... 相似文献
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一些看来棘手的数学问题,如果能合理的转化条件,可达到变生疏为熟悉,化难为易的目的,请看下例:题目:四(1)班同学(不足50人),在学雷锋活动中,上街做好事。分组时,如果2人一组恰好分完;如果7人一组不定5人;3人一组又多2人,这个班共有多少人?分析:本题的前两个条件可转化为:2人一组恰好分完2人一级多2人,7人一组不足5人7人一组多2人。由此可知,全班人数去掉2人后,剩下的人数恰好是2、3、7的公倍数,又知2、3、7的最小公倍数是42,且全班人数不足50人,所以全班人数为:42+2=44(人)。转化条件 巧解难题@阳谷县@胥学… 相似文献
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正当全省教育战线上的同志深入学习十一届六中全会《决议》的时候,迎来了我国三十二周年的国庆。三十二年来,我省教育事业虽然遭到严重挫折,但在党的领导下,仍取得了巨大的成就。现在在校学生人数,中学为二百三十多万人,是四九年的七十多倍;小学为八百多万人,是四九年的十二倍多。教育质量逐步提高,为高等学校和各条 相似文献
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自学考试以其开放灵活、投资少、效益高的特点和严格的考试管理,为经济建设和社会发展选拔培养了大量专业人才。自学考试“宽进严出”的特点决定了考试过程的严格管理。威海市自成立以来,在省考办和市教委的正确领导及大力支持下,自学考试事业得以长足发展。报考人数由建市初期的不足2000人增至目前的15000多人,高峰期1998年达18000多人,现在稳定在12000人左右,为我市培养了1万多专门人才。 相似文献
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《内蒙古教育》2005,(10):F0002-F0002
海拉尔第二中学建于1937年,1962年被命名为呼伦贝尔市惟一的一所汉语授课的自治区级重点中学,2004年晋升为自治区示范性高中。学校位于海拉尔区风景秀丽、绿树成荫的西山国家森林公园西麓,占地面积100000多平方米,建筑面积45000多平方米,有50个教学班,在校学生3000多人。校园内欧式教学楼古朴典雅,实验大楼铁塔凌云,电子阅览室、综合体育馆、微机室、多媒体教室、语音室等现代化教学设施,为学生勤奋学习,汲取现代科学文化知识,充分发展个性、展示才华、丰富课余生活创造了一流的条件。建校67年来,海拉尔第二中学累计培养毕业生2万多人,向高等院校输送优秀人才8000多名,比较杰出的有:长城二号捆绑式火箭总设计师王德臣、中央电视台著名节目主持人白岩松、著名影视演员张秋歌等。学校现有教职工196人,其中专任教师140人,具有本科以上学历者占98%,教育硕士2人,在读硕士研究生10人。具有中级以上职称者占专任教师总数的56%,其中有特级教师3人,高级教师50人。国家级骨干教师5人,自治区级骨千教师8人,教学能手11人,自治区级学科带头人3人。 相似文献
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澳大利亚发展土著教育的特别措施 总被引:1,自引:0,他引:1
澳大利亚是典型的移民同家,澳大利亚土人是澳大利亚最早的居民,他们属于游牧民族,没有同定的居住点,分散在整个澳大利亚,在欧洲人占领澳大利亚之前,共有500多个部落,人数达75万之多。据1996年统计。全澳1700多万人口中,原住土人数为30.7万人。仅占总人口的1.8%左右。其余大部分则是欧洲移民。现全澳共有32多万土人,约占澳大利亚总人口的2%。 相似文献
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中国自建立博士后制度20年来,已累计培养博士后3万多人,其中,有7人先后当选为两院院士,在国家级科技奖励中博士后比重达13.7%。目前,中国博士后流动站、博士后工作站在站人数有1.2万多人。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(20):I0005-I0005
大理市中等职业学校由原大在理市第一职业高级中学和第二职业同级中学合并而成,现有教职工95人,其中高级教师15人、中级职称35人、“双师型”教师30多人,在校学生1900多人。经过20年的发展,学校办学效益日益显著,影响力和知名度全面提升,2000年被确定为省级示范性职业高级中学。 相似文献
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江苏省宝应县地处苏中的最北边,既没有苏北的政策优势,又缺少苏中的区位优势。从2004年,通过大力发展职业技术教育和成人教育,培训新型农民2万多人,再就业培训1万3千多人,务工农民岗位技能培训3万多人,促进了农村富余劳动力的转移培训工作,为社会主义新农村建设作出了应有贡献。 相似文献
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坐落于风景优美的熊岳城望儿山脚下,淹没在果树葡园之中的营口市农业工程学校是一所全省招生的全日制国家级重点中等职业学校。建校近50年来,学校以厚重的校园文化底蕴影响着一批批的学生,学校至今共培养中专毕业生15000多人;大专毕业生的4000多人,机动车驾驶员20000多人;还曾为西藏培养农机技术管理干部80人。这些毕业生具有较高的综合素质,较强的动手能力,许多人成为各行业的带头人和骨干力量,为发展地区经济做出了应有的贡献。 相似文献
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汪世清 《合肥教育学院学报》2004,21(1):12-20
《明代徽州方氏亲友手札七百通考释》是对徽州学研究的重大贡献。手札收藏方用彬是明嘉庆年间歙县坛艺苑名一时的作家。对手札作籍贯进行分类,经统计分析,说明作多为南直隶(现南京)人,多为徽州人,多为歙人,多为方、汪、吴三大姓。反映方用彬同诸亲友在银钱借贷、以物当银、物交易等经济来往和在诗书画和篆刻等化方面交流,以及与各方名士的化交流,反映徽州化与祖国各地化的交流。这批手札在研究明代书法、篆刻艺术上颇有价值。 相似文献