共查询到20条相似文献,搜索用时 749 毫秒
1.
2.
中职教育是现代教育的重要组成部分,中职学校是培养技能专业人才的机构,并非职业培训场所,同样是培养人、造就人的园地,要为人的全面、可持续发展提供精神资源,肩负着提高中职学校学生人文素质的重任。提高中职学生人文素质,不仅是中职学校自身的任务,也是整个社会进步与发展的要求。本文主要从人文素质的内涵,人文素质现状,以及提高中职学生人文素质的有效途径等进行阐述。 相似文献
3.
最近几年来,中等职业教育得到了迅猛发展,各类中职学校的办学规模也是越来越大,加之职业教育本身对教师要求的特殊性,众多中职学校年轻教师的业务能力和实践水平都丞待提高。在这种情况下,采取哪种措施、实施哪种方案,从而能够实现快速有效地提升中职学校年轻教师的素质和能力已成为热议的话题。作者从实际角度出发,对中职学校教师的素质能力要求、年轻教师自身存在的不足,以及适合中职学校采用的年轻教师培养方案进行了一定深度的研究和探讨,这对中职教育、中职学校,以及教师本人的成长和发展都有一定的借鉴意义。 相似文献
4.
从学校教育角度看,通过课堂教学、各种校园活动及社会实践活动加强对中职学生的综合素质培养,树立中职学生的自尊、自信,是引导中职生找到自我与尊严的主要路径。 相似文献
5.
中职教育是指中职学校通过各种基本的课堂教育和综合素质教育培养出具有一定专业技术和能力的人才。中职数学教育是其中一项重要的基础课程,对中职学校培养学生的综合素质能力有着重要作用。目前,大多数中职学校存在学生对数学课堂教学兴趣低、基础差,教师教学水平滞后等一些问题。这些问题直接影响到了我国中职数学教学的整体水平。在目前教育水平改革时期,要解决这些问题,提高数学教学的质量,学校必须调整数学教学的模式和教学的内容,使中职数学课堂教学走向专业化,学生对数学的学习更加专业化。 相似文献
6.
中等职业学校教师信息素质的培养研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中等职业教育作为我国高中阶段教育的重要组成部分,其信息化水平直接影响我国教育信息化的整体进程,中职教师自身的信息素质关系到整个职业教育的成败。因此,应对天津市中等职业学校教师信息素质的现状加以分析,充分认识培养中等职业学校教师信息素质的必要性,并对培养中等职业学校教师信息素质的具体内容与途径进行探讨。 相似文献
7.
在中职教学阶段,思想政治是一门重要的学科,思想政治教育也是发展中职学生人文素质的主要途径。因此,教师在进行思想政治教学过程中,应该结合中职学生的思想政治知识基础和人文素质水平,考虑中职学生人文素质目前的现状,结合实际,以学生为教学主体,制订多元化、有针对性的教学计划,使中职学校中不同人文素质基础的学生都能够得到有效的提高,实现中职学生专业素养与人文素养全面发展的教学目标。 相似文献
8.
9.
职业道德教育是中职学校教育教学的重要组成部分。中职学校开展职业道德教育要从以下方面入手:引导学生参加形式多样的职业道德教育活动,培养学生健康的人格;指导学生职业生涯规划,培养学生必要的就业技巧;炼就学生专业技能本领,以实习、实践的方式开展职业道德教育,培养学生的创业意识。中职学校要把职业道德教育与专业课教学、实习实训以及校园文化活动紧密结合起来,使其融入到学生的一言一行之中。 相似文献
10.
社会文明的快速进步,让教育工作者不得不去关心当代学生的思想品德素质水平。具有较高思想品德素质水平的学生,才会具有正确的世界观与人生观,才能成为学校教育工作以及社会文明发展过程中的活跃份子。中职学校的生源比较复杂,学生的素质水平相差较大,做好思想品德教育工作,对于中职教育活动实施来讲是一项重要保障。 相似文献
11.
12.
本文从数控技术是先进制造业人才必备的技能出发,提出以就业为导向,形成数控专业核心课程,突出实践技能的培养,按照生产实际,组织教学内容,加强专业基本技能的训练,并注重实践过程与课程内容的融会贯通,提高教师专业水平,采取工学交替,让学生参与企业的生产活动,养成良好的职业意识和素质,从而使中职数控专业学生在今后就业中能迅速被企业认可,接纳,树立学校专业教育品牌. 相似文献
13.
根据我国中职学校教师专业化发展的实际情况,培养"双师型"教师是中职学校师资队伍建设的核心任务,也是提高中等职业教育质量的关键。在工学结合人才培养模式下,改革中职学校教师编制,完善"双师型"教师制度建设,深化工学结合共同培养"双师型"教师,对提升中职师资队伍建设水平具有重要意义。 相似文献
14.
中职学校如何开展职业道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
职业道德教育是中职学校教育教学的重要组成部分.中职学校开展职业道德教育要从以下方面入手:引导学生参加形式多样的职业道德教育活动,培养学生健康的人格;指导学生职业生涯规划,培养学生必要的就业技巧;炼就学生专业技能本领,以实习、实践的方式开展职业道德教育,培养学生的创业意识.中职学校要把职业道德教育与专业课教学、实习实训以及校园文化活动紧密结合起来,使其融入到学生的一言一行之中. 相似文献
15.
当前农村中等职业学校生源的特殊性导致中职学校普遍存在教育难和管理难的问题。通过深入学习科学发展观活动,结合学校实际,运用科学发展观的思想来分析解决问题,从而不断提高中职学生的思想道德水平,为社会培养更多素质全面的技能型人才。 相似文献
16.
蒲林 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
学习兴趣是教育心理学的重要概念,学习兴趣是直接推动学生进行学习活动的一种内部动力,是影响学生学习效果和教师教学效果的重要因素之一,值得每个教师引起高度重视。本文针对目前中职生英语学习状况,主要从创设英语学习情境,养成科学学习方法,提高教师素质,转变教学手段,等角度出发,阐述对中职学校学生英语学习兴趣培养的方法策略。 相似文献
17.
随着我国职业教育的快速发展,中职学校也迎来了发展的新契机,目前我国中职学校的主要任务是为社会培养技能型人才,主要以实践教学为主。为了达到培养学生实践技能,提高学生专业素质的目的,中职学校在正常的课堂教学之外,又广泛的开展了以培养实践技能为主的实习教育,旨在通过实习教育,使学生的理论与实践有效结合,最终达到实践能力和专业素质同时提升的目的。为了保证中职学校学生实习教育有效进行,我们必须加强实习管理,制定具体的实习计划,保证中职学校学生实习的有效性。 相似文献
18.
次央 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
当下信息社会发展和进步的今天,信息化经济已经成为当下经济发展的主要方式之一,所以对于教育事业而言,运用信息技术是符合社会和时代发展潮流的必然途径。中职学校在开展信息化教学过程中,需要鼓励教师通过运用信息技术的方式,丰富教学结构、活跃课堂氛围,激发学生在信息化环境之中开展积极性和主动性学习,从而提升中职学校信息化教学水平。本文分析研究当下中职学校信息化教学存在的主要问题,并提出多元化和多样化的教学策略,开展针对性的教学引导,以实现信息化教学对中职学校教育质量和教育水平的促进作用。 相似文献
19.
教师是教学活动的直接组织者和参与者,因而教师队伍素质的高低对于教学质量有非常重要的影响。中等职业教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,其在提升全民文化素质方面扮演了非常重要的角色。提高整个中职教育的水平,提升中职学校师资队伍的整体素质已经成为了职业教育改革的一个重要方向。本文在总结工作经验的基础上,指出了现今阻碍优秀教师队伍成长的主要因素,并着重提出了建立和完善教师考核制度、强化专业教师的培训制度、优化中职学校的课程设置等几种解决方案,以期相关工作人员加以借鉴和思考,共同促进中职专业教师师资队伍水平的提高。 相似文献
20.
教师是教育的核心要素,抓好中职学校教师队伍建设,就抓住了中职教育事业发展的根本环节.“十一五”期间,黑龙江省在实施中等职业学校教师素质提高计划过程中,科学规划、不断完善培训体系、创新培训模式、中职教师队伍建设成果显著. 相似文献