爱,从微笑开始

<正>初次当班主任,充满着挑战,面对着四十多个拥有着自己独特个性、兴趣、爱好的孩子,更深感责任重大。作为四十多位孩子的班主任,我努力关爱着每一个孩子,并尽我所能地了解他们,融入到他们的内心世界,让他们健康、快乐地学习、成长。但有时,面对着个别孩子,也会感到有点不知所措。小方,正是这样一个活泼可爱的小男     

严父·慈母·朋友——浅谈三位一体的班主任角色定位

班集体是学校教育工作的基本阵地,是小学生学习、生活和发展的具体空间。要营造一个积极上进、团结合作,而又使每个学生都乐在其中,并得到充分自主发展的优秀班集体,班主任工作举足轻重。回顾和总结我做班主任的工作历程,我将班主任的角色定位概括为六个字———严父、慈母、朋友。一、制度待学生———做严父从活泼可爱的婴儿,到天真烂漫的学前儿童,他们接受更多的是家庭教育。各位家长按照自己的方式教育着孩子,也以自己的日常行为潜移默化地影响着孩子。孩子接受的家庭教育不同,对事物的看法也就千差万别,这是存异。进入学校后,他们接受…     

谈书信在班级管理中的巧妙运用

作为一名教师,我从事班主任工作已有十多年了。班主任不仅要注重学生的学习,更要注重学生的思想。时时刻刻都要与学生沟通思想,交流感情,了解他们的内心世界。在近年来的工作实践中,我与学生巧妙地运用书信传递着情感,实现了心理“零距离”,班集体也充满着朝气和活力。     

创新德育机制和方法,做新世纪出色的班主任

<正>自踏上教育工作岗位之日起,我就与小学班主任结下了不解之缘,从教24年,我就担任了24年的班主任工作。在逝去的24年里,我对工作兢兢业业、勤勤恳恳、一丝不苟,像爱亲生孩子一样爱着学生,无微不至地关心孩子们的品德、学习、生活和身体,引领他们在知识的海洋中遨游。24年来,我引领的班级多年被评为区级优秀班集体,我也多次被评为优秀班主任、优秀德育工作者。在24年的班务工作实践中,我感悟出了     

只是想让你们更帅气更漂亮

有人说：与人打交道，是一件美好的事，因为人间自有真情在。做青年学生的班主任工作那更是美好的，因为青年学生不但有真情，而且充满着生机和活力。自从大学毕业，我一直从事着这份美好的工作。在我的感觉中，十五年的班主任工作的方式方法，可划分为两个明显的阶段：小孩出生之前，我的学生们说我很严，很怕我，甚至于听到我脚步声都有种异样的感觉；小孩出生之后，我的学生说我原则性强，对他们就像是“妈妈”一样，于是，在课后，我的办公室里总是充满了学生们的欢声笑语。我喜欢我小孩出生之后做班主任的那种感觉，它让我感受到的是人与人之间的爱和温暖，是班主任工作的美好。     

随风潜入夜,润物细无声

多年的班主任工作,使我深刻地认识到班主任工作成功与否,其中很大的一个因素就在于对班级中几个后进生的教育上。他们在班级中起着举足轻重的作用,影响着整个班级的精神面貌。我们常把孩子比做是早晨的太阳,那么后进生可能就是迟升的朝阳。与其他学生相比,他们更需要班主任的细     

做一名朋友式的教师

从师范学校毕业以来,我一直从事着小学低年级班主任工作.每当我凝视着那一张张无比纯真稚气的面庞时,心底仿佛就荡漾起一股细细的清流;每当我解读着那一双双闪烁着灵动和渴求的眼睛时,心里也不禁常常在想：教师啊,你们到底了解学生多少？是啊,六七岁的孩子正是处于由懵懂向逐渐懂事过渡的阶段,这时他们的世界充满着幻想,充满着惊奇,同时又是五彩缤纷,就像那扑朔迷离的万花筒。     

用爱心和责任做好小学班主任工作

转眼间工作已经四个年头,期间一直承担着班主任工作。四年里可爱的学生们在一天天的长大,我作为年轻老师也在和学生们一道成长着。四年的班主任工作让我懂得只有走进孩子心里,了解他们的世界,才能触摸到他们心底最柔软的地方,才能与他们的心灵进行对话,才能开展有效的教育工作。     

我的心语之路

有人说孩子就是一本书,要想教育好孩子首先就要读懂这本书,的确如此,每个孩子都是细腻的,多变的,敏感的,在他们的心灵中,充满着天真和幼稚,也充满着成长的渴望和不安……需要我们细心解读。在多年的班主任工作中,为了读懂学生这本书,我深人地研究小学生心理健康教育的原则、途径和方法,     

人格的魅力教育的艺术

我是一个刚参加工作的初中“副科”班主任。当我看到班级60多个孩子的名单时,我年轻的心里有一种说不出的激动,当我看到他们那天真烂漫的笑脸时我激动的心立即和他们融入到了一起。我依稀记得学生们第一次报到时我对他们说,前生的五百次回眸才能换回今生的擦肩而过,今天我们有幸成为师生那是前生注定的多大的缘分啊!从此,我便把这60多个孩子看作是和我有着缘分相牵的共同体。     

班主任的苦与甜

<正>作为班主任,总是有很多的繁琐事情,但是只要掌握了学生的心理,在适当的时刻做对的事情就可以起到事半功倍的效果,以下是工作实践中的一些体会。一、入学教育抓稳定,分班过后抓规范新生从报到军训开始,我几乎每天都和学生在一起,在这一个月的时间里我不断灌输和强制培养他们的好习惯,从遵守纪律、打扫卫生、记笔记、看病就医……当然有些不错的孩子就注意培养他们的领导才能,不守纪律的就先进行教育规范。无数个夜     

让我的学生健康快乐地成长

我是老师,是班主任老师。我爱我的班主任工作,爱班里的每一个孩子。大概因为我待学生一视同仁。没有使哪一个孩子失去前进的信心和勇气,他们都很刻苦地学习,健康快乐地成长着。     

多一种人生滋味

从来没有一个新学期像这个学期一样令人沮丧。因为中考发挥失常，我不得不到这所我心目中的二流中学去读书，一想到这儿，就辛酸得要命。好在已经没有泪水了，要不然，开学第一天就肿着个红眼睛，一定会被老师和同学们笑掉大牙的。我无奈地背着书包，麻木地走进学校。有同学追着笑着从我身边跑过，老师们也是人人一张灿烂的笑脸。他们怎么那么开心呢？在他们中间，我就像个外星人。“嗨！”有人在后面喊。一定不是叫我，在这个学校我谁也不认识。“嗨！”有人拍我的肩。这下肯定是叫我了，我懒洋洋地回头。天哪，竟然是我的新班主任，报到的…     

我的班级我做主

<正>教育家杜威有这样一句话:"给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!"是啊,孩子们的童年生活大部分是在学校中度过的,班级又是学校的重要组成单位,每个学生都是组成班级的一分子,他们每天在班级里学习、生活、成长,他们在班级中是否快乐,与我们每一位班主任有着必然的关联。面对着一个个有血有肉,活蹦乱跳、天真烂漫的孩子,我常常紧张着、思索着:到底应该给他们一个什么样的班级?我不断地学习着,积极地探索着,也慢慢地尝试着。     

当好班主任的几点体会

我当了二十年初中班主任，工作很出色。经过自己的不断学习、摸索和实践，总结了以下几点体会。1．做慈母，当严父，交朋友。作为班主任，家长把孩子托付给我们，我们就应把学生当成亲人和朋友，平等友好地对待他们，真心地爱护他们，尊重他们的个性、人格。七年级时，由于学生刚到一个陌生的环境，各方面都未适应，     

一次周会的启示

一次周会的启示湖南省汨罗市一中刘志民这是新生入学后的第一次周会。学生们充满着好奇，也充满着喜悦。他们按照老师的要求，将教室布置得火热，尤其是黑板上用彩色粉笔书写的“我的心里话”几个大字，洋溢着青春活力。作为班主任，我很想在他们考上高中，实现了自己的愿...     

班级文化建设小议

2008年9月1日,我成为初一·十二班的班主任。那天早晨天空中下着蒙蒙细雨,四十多张似曾相识的面孔写着喜悦、兴奋和好奇的表情,一双双炯炯有神的大眼睛在不停地打量着陌生的校园,同时也在打量着我——即将陪伴他们度过三年初中时光的班主任。通过开学初几天的接触,我发现学生身上或多或少地存在自觉性、纪律性、集体主义观念差的缺点,这使我想起了一句熟悉的话。“如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意中,他就学会了争斗;如果一个孩子生活在鼓励中,     

一切为孩子好

都是为了孩子,家长也是,班主任也是,这就是家长们心中的好班主任。担任班主任10年来,我深切地体会到,要想成为家长们心中的好班主任,的确不易啊!但是如果能记住一条:一切都为了孩子的健康成长。家长们就会信任你。教出了成绩的班主任。家长都期望自己的孩子能“成龙”“成凤”,因而对班主任的要求也比较苛刻。他们比较认可的班主任就应该是具有丰富的教学经验和带班经验,在担任班主任期间,成绩斐然,受学生尊敬的。我长期担任初三级的班主任工作,每年中考时,所带班级都能取得较好的成绩,在学生、家长心中留有很好的名声。新学年一到,学校就会…     

班主任工作心得ABC

成功的班主任不仅善于放大孩子优点，而且善于智慧地把孩子的缺点加工转化成美丽的优点他们以灵活多变的角度尽可能地挖掘孩子的闪光点，以丰富多彩的方法奖励孩子，哪怕是一棵孱弱的小草，也要让他在阳光下快乐地欢笑这样的班主任。是我向往的人生坐标、十多年来，我盘班主任工作经历中，也积累了一些行之有效的管理方法，愿于大冢共同分享。     

心灵的颤动

这事发生在八年前。那时,我在一个乡村小学任教,担任五年级的班主任。新学期开始,同学们高高兴兴地来到学校。可是,一直到正式上课,彭海平同学不知何故未来报到。我问了几个跟彭海平同村的学生,他们也不知道是什么原因,但提供了一条十分重要的线索——报到那两天,