提高認識是做好畢业生思想教育工作的前提

对小学应届毕业生加强思想教育,是做好毕业生指导工作的中心环节;提高教师本身的認識,又是做好毕业生思想教育工作的前提。据了解,目前有些教师对高小毕业生升学或参加劳动生产的問題,在認識上还有些模糊,表現在兩方面: 一方面,对小学教育的目的任务不够明确。有些教师这样說:“叫高小毕业生参加农业生产是知識的浪费,很可惜。”有的教师“激励”学生为升学早作准备,怕考不上中学的人数多了,影响学校的“名誉”。殊不知,我們的小学教育是基础教育。它的主要任务是培养具有一定政治觉悟     

升学和参加生产劳动都有前途

吳厅长写給高小毕业生的信,給我們高小毕业生指引了方向,也使我們受到了深刻的教育。我們是宿迁县王集中心小学的六年級学生,很快就要毕业了。我們认識到升学与参加劳动都有前途,思想上巳作好升学和参加劳动的两种打算,等待国家挑选。如果我們考取初中,将来一定把初中的基础知識学好,把身体鍛炼好;如果国家需要我們参加农业劳动,我們     

对配合教育行政部门积极开展关于中、小学毕业生参加生产和升学问题的宣传教育工作的意见

一、高小和初中毕业生的参加生产劳动和升学问题,是关系国家建设和广大人民切身利益的重大问题。因此,根据四月九日人民日报社论——“为今年中、小学毕业生参加生产和升学做好准备工作”的精神,在党委统一领导下,配合教育行政部门,积极开展关於中、小学毕业生参加生产和升学问题的宣传教育工作,以树立对待中、小学毕业生参加生产和升学问题的正确认识和正确态度,应为我省各级教育工会当前的一项重要工作。二教师以身作则,首先端正自己对劳动的认识,并善於在日常教学和日常生活中引导学生     

我县一九五三年对小学生加强劳动教育的情况

去年一年来,由於我们加强了劳动教育,师生们对“教育为生产建设服务”“学习是为了将来更好地劳动”一般都有了进一步的认识,在一定程度上克服了轻视体力劳动和片面升学的思想,高小毕业生参加农业劳动的也较过去增多。现在把我们一年来加强劳动教育的情况简述於後: 去年暑假前,我们首先在全体教师中进行小学教育的性质和政府为什麽不能多办学校等文件的学习。暑假中,发动教师广泛开展对群众的宣传教育工作,并结合招生工作对学生进行劳动光荣和农业生产前途的教育,以纠正干部、群众、学生的片面升学思想,使我们去年小学毕业生有七百十二人(占全部小学毕业生数百分之四十三)投入农业劳动,占一九五○年以来全县小学毕业生投入农业劳动的总数(九八七人)的百分之七十二。在他们投入农业劳动後,各校教师经常和他们联系,不断鼓舞他们的生产热情。不少高小毕业生已     

我校五年来的生产劳动教育

1958年以来,我們遵循党的“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相結合”的教育方針,坚决地、认真地加强了生产劳动教育,取得了一定的成績,表现在: 一、增强了学生的劳动观点,提高了阶级觉悟,思想品德面貌有了很大的变化。一般学生对学习的目的性比較明确,初步养成了劳动的习惯。五年中,共毕业619人,絕大部分都能正确地对待升学和参加生产的問題。沒有考取初中,直接参加生产的125个毕业生,都是愉快地走向新农村,表现都較好。儲巷大队书記黄伙根同志说:“高小毕业生真不錯,不怕吃苦,不怕脏,既关心集体,又服从領导。”历年的毕业生,已成为农业生产的新生力量,如郭祥清、蔣浩明、儲龙新、陆     

抓紧时机,做好高小毕业生的安排准备工作

本省今年有二十多万名学生从高小毕业。他们除一部分继续升学外,绝大部分将参加生产劳动。因此,抓紧时机加强高小毕业生的思想教育和安排准备工作,使他们满怀信心地走向新的生活,是当前各级教育行政部门及学校的重大任务,也是我们全体教育工作者义不容辞的责任！     

組織学生到农村受教育

今年暑假期中,我們曾组织区内18所小学的180个本屆高小毕业生和50位教师下农村生活了三天。这次活动,不論学生或是教师,都受到了比較深刻的教育。现在,把这次活动的情况,簡述如下: 做好組織准备工作在一次校長会議上,我們提出这次活动的計划。經过讨论,大家明确了要求,取得了一致的認識。在会上,还比較詳細地研究了一些具体問题。如怎样动員学生自愿报名,怎样爭取家長支持协助,怎样教育学生注意安全、遵守纪律、尊重和热爱农民,怎样指导学生准备应带的东西,怎样編队,等等。     

管好教好青少年是一场兴无灭资的阶级斗争-——太原市举办电视工读中学的经验

太原电视工读中学,是一九六四年九月举办的。太原市是一个新兴的工业城市。随着生产建设的迅速发展,中小学教育事业也有了很大发展,但仍然不能完全满足高小毕业生升学的要求。这些不能升学的高小毕业生,年龄较小,既不能上山下乡参加农业生产,在城     

加強对应届毕业生进行“一颗紅心,两种准备”的教育

为了更好地向应届毕业生进行“—颗红心,两种准备”的教育,使他们高小毕业之后,能服从祖国的需要,或者升入高一级学校继续学习,或者从事生产劳动,为社会主义革命和建设作出贡献,我校曾对应届毕业生作了调查摸底工作。从了解的情况来看,由于党加强了对学生的政治思想教育,在应届高小毕业生中一心只想升学,不愿意参加生产劳动的思想已有很大克服,准备参加农业生产劳动     

通过座谈会教育高小毕业生参加农业生产

扬中县西来桥小学一九五三年高小毕业生共五十九人,其中升入初中的十五人,出外就业的五人,留校补习的一人,其他三十八人,均在家参加农业生产。这些参加农业生产的高小毕业生,由於轻视劳动、轻视农业生产的思想在作怪,一度生产不起劲,想转别的行业或升学。经过半年来党和政府的教育以及教师的个别访问,部分同学已开始转变,能愉快地下田生产,不过还有些人没有完全搞通思想。在总路线学习中,西来桥小学教师明确了     

干部业余学校举办高小毕业生补习班

一九六一年暑期,南昌市胜利区有一些高小毕业生没有考取高一級学校。这些学生一般年龄較小。家长都希望他們能有个学习机会,以免呆在家里无事可作。学生也希望把已經学到的功课好好补习一下,为以后参加生产和继续升学创造条件。为了滿足这种要求,根据市、区党政领导的指示,胜利区干部职工业余学校承担了举办高小毕业生补习班的     

武进县卜弋桥区订出指导初中、高小毕业生学习及从事劳动生产的工作计划

武进县卜弋桥区在区委统一领导下,会同青年团、教育工会等有关部门,在五月中旬订出了指导初中及高小毕业生学习及从事劳动生产的工作计划。在计划里有关开展社会宣传教育工作的一部分中,首先提出了这样三点要求:1使干部群众能明确目前和今後相当长的时期内初中和高小毕业生大部分应参加劳动生产,升学的只能占其中的一部分的道理是完全与总路线精神相符的。2使干部群众特别是农村党、政.团的领导同志和基层干部认识到知识青年参加农众生产的重大意义和作用,对他们采取积极欢     

我校的毕业生指导工作

我校本学期的毕业生指导工作是比较有目的有步骤地进行的。一开始我们先组织教师学习“中华人民共和国教育部关于指导中小学毕业生正确对待升学和就业问题的通知”、“中共中央宣传部关于高小和初中毕业生从事劳动生产宣传提纲”、“张奚若部长关于中小学毕业生升学就业和学龄儿童入学问题的发言”等     

活跃在农业生产阵地上的高小毕业生

最近两三年来,农村中的高小毕业生除了一部分升学以外,很多参加了农业生产。由於他们有文化,年青,积极,容易接受新鲜事物,在农业生产上特别在互助合作事业上起了良好的推动作用,同时他们也是乡、村政府开展工作的得力助手。广大农村是非常需要这些高小毕业生的,从来稿中充分说明了这一点。     

我们是怎样贯彻劳动教育的

本学期开学前,县文教科召开了一次“怎样在小学中进行劳动教育”的座谈会。本校在学期开始便进行传达,并组织教师学习了人民日报社论组织高小毕业生参加农业劳动和山东蓬莱县潮水乡高小毕业生参加生产的情况调查,教师思想认识有了提高,在学校的工作计划和教师订的各科教学计划     

继续动员初中和高小毕业生从事生产劳动

动员和组织初中和高小毕业生从事生产劳动,近两年来已经有了很大的成绩。特别是一九五四年,各地根据党和政府的政策,发动了各方面的力量,对社会各阶层、学生家长、巴经毕业的和在校的学生,进行了比较广泛而深入的宣传教育工作。同时加强了中小学应届毕业生的升学和就业指导,因而初步转变了轻视毕业生参加生产劳动的社会风气,顺利地解决了毕业生升学和从事生产劳动的问题,并给今年的工作打下了更好的基础。在目前以及今后相当长的时期内,国家对初中和高小毕业生的基本政策,除招考少部分人升学外,主要是号召、组织一部分人去从事工业生产,大部分人去从事农业生产,参加互助合作运动。我们应该使中小学学生明白学习的目的,就是要使自己变成有政治觉悟和文化教养的人,更好地从事生产劳动。他们在中小学毕业以后,就应当遵从国家的政策,能升学就升学,不能升学就自觉地愉快地去从事生产劳动或做别的工作,不应为不能升学而苦恼。当前动员和组织青年学     

做好应届毕业生指导工作

由于最近几年来学校中加强了劳动教育,特别是最近一年伟大的社会变革的影响,今年应届毕业生对于体力劳动与农业劳动的重要性的认识都有了提高,广大群众对小学教育的性质也有了比较清楚的了解。因此,对于毕业后考不上学校就参加生产或进行自学的问题,今年应届毕业生及其家长都能有较正确的思想准备。同时今年初中招生的名额比过去任何一年都多,应届高小毕业生升学的比例校过去任何一年都高,大部分的应届毕来生都可以升学。以上两种情况是今年指导毕业生工作的有利条件。但是,并不是说今年的毕业生指导工作就没有困难     

抓紧时間,做好应届高小毕业生的思想教育和复习指导工作

今年,我省应屆高小毕业生有几十万人。在他們即将毕业的时候,对自己毕业后升学还是参加生产劳动,都会有一番考虑。当然,无論升学和参加生产劳动,都是国家所需要的,他們这种考虑也是正常的。在这个时候,学校必須加强对他們的思想教育和复习指导,使他們能够自觉地、愉快地服从祖国的需要而升学或参加生产     

要上好政治常識課

省教育厅最近发出通知,决定本学期在小学六年级增设政治常识课,以加强对应届毕业生的思想教育。我省今年的高小毕业生,有一部分将要进入初级中学继续学习,另一部分将要直接参加生产,或者准备升学和从事生产。为了使他们在毕业后都能服从国家计划,满怀信心地走向新的生活,就要加强对他们的政治思想教育,提高他们对当前国家的形势和全国人民的任务、经济建段与教育建设的关系、现阶段小学的性质和任务等方面的认识,培养他们热爱劳动的思想感情,帮助他们正确地处理个人愿望与国家计划之间的关系,使他们理解到无论在什么岗位上都同样有着光明的前途。只有达到了这样的要求,我们才算是比较完满地完成了对他们的教育任务。毕业生的家庭大多数是住在农村,他们毕业后将有一部分要参加农业生产。由于我们过去对学生的经常的政治思想教育,特别是劳动教育进行得不够,旧社会剥削阶级遗遗留下来的轻视体力劳动、轻视农业生产劳动的思想影响,还没有得到根除,学生中不愿参加农业生产的思想还普遍存在。这将是今年毕业生思想教育工作中会碰到的一个主要问题。所有农村学校,必须通过当前具体情况的分析和介绍,针对学生的思想进行这方面的教育,使他们明确农业生产的重要性、农业合作化的优越性,和农业生产的光辉远景。     

教育毕业生以正确的态度对待升学和参加劳动

小学教育是基础教育。它的任务是为社会主义建設事业培养劳动后备力量和为高一級学校培养合格的新生。每年从小学毕业的学生,他們当中大部分参加生产劳动,小部分考入中学继续学习,这是符合国家需要的。为了实现这个任务,各地学校对应届毕业生已经做了許多指导工作。现当应届毕业生即将毕业的时候,我們要进一步加强对他們的思想教育,使他們能够以正确的态度对待升学和参加劳动。