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“占领华尔街”运动的发起有其深刻的思想渊源、制度因素和社会背景。这一运动呈现出纲领的不确定性、组织的松散性、活动的非暴力性和参与主体的弱势性等特征。对于当前的中国而言,“占领华尔街”运动具有重要的警示意义,它启迪我们着力解决群众就业问题、努力实现社会公平正义、加强对金融机构的监管、更加坚定走中国特色社会主义道路的信心。 相似文献
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"占领华尔街运动"起源于公众对社会分配不公、华尔街左右政治等现状的不满,由具有民主意识和能力的美国公民发起。而这些公民的民主意识和能力实际上得益于近百年来的美国民主教育。没有民主的教育,就没有"占领华尔街运动"。教育在社会民主化进程中的作用在当代依然具有现实意义和价值。 相似文献
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本文试图在高等教育视域下解读"占领华尔街运动"。"占领华尔街"的直接原因是经济上的三座大山——学费上涨、就业困难、债务加重,而其深层原因在于学术资本主义横行,冲击教育公平,影响教育质量,威胁大学传统。继20世纪60年代的美国学生运动之后,时隔半个世纪,"占领华尔街运动"将再次对美国高等教育产生深刻影响。 相似文献
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矫健 《阅读与作文(高中版)》2011,(41):68
利用"占领华尔街"事件,美国政府会不会将矛盾转嫁他国,尤其是中国呢?接下来几个月,有关人民币汇率的争论会更激烈。而因此产生的对出口以及对流动性的冲击是不可低估的。2011年9月17日以来,上千名示威者聚集在美国纽约曼哈顿,试图占领华尔街。抗议活动的矛头主要指 相似文献
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赵益巍 《淮南职业技术学院学报》2012,(5):33-35
对"占领华尔街"运动进行了概述,并分析了产生此次运动的内在缘由在于资本主义制度下的财富分配严重失衡;认为"占领华尔街"运动不仅是美国金融危机的一个缩影,反映出美国中产阶级存在的深层危机,而且也反映美国资本主义制度本身存在的危机;"占领华尔街"运动对美国金融危机甚至是美国资本主义社会都会产生深层次的影响。 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1990,(4)
本文认为,马克思说的个人所有制指的是联合的社会的个人对生产资料的占有关系;劳动者私有制——资本主义私有制——联合的社会的个人所有制,这三者的相继更替,是按照否定的否定的规律完成的过程;恩格斯对个人所有制的解释与马克思的思想实质上是一致的;马克思关于重建个人所有制的思想对于认识全民所有制的实质,正确进行国有制的改革具有重大意义。文章不同意将重建个人所有制解释为重建消费品的个人所有制的观点,也否定了“国有财产个人化”的错误主张。 相似文献
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郑瑞君 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):22-26
"灰皮书"、"黄皮书"是坊间对我国1960年代初开始出版的一批约三百多种"内部发行"图书的统称,这个出版活动持续近二十年,成为我国当代出版史上一个奇特现象。"灰皮书"、"黄皮书"的出版背景是配合国际"反修"斗争,为党内干部教育提供"反面教材"。"文革"开始后,这些图书以各种方式流传开来,给当时渴望读书的青少年以极大的思想启发,引导他们联系社会实际思考国家未来发展,这些思考随着知识青年"上山下乡"运动向全国延伸,逐渐汇聚成为后来思想解放运动的先导。 相似文献
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易培强 《湖南师范大学社会科学学报》1990,(4)
本文认为,马克思说的个人所有制指的是联合的社会的个人对生产资料的占有关系;劳动者私有制——资本主义私有制——联合的社会的个人所有制,这三者的相继更替,是按照否定的否定的规律完成的过程;恩格斯对个人所有制的解释与马克思的思想实质上是一致的;马克思关于重建个人所有制的思想对于认识全民所有制的实质,正确进行国有制的改革具有重大意义。文章不同意将重建个人所有制解释为重建消费品的个人所有制的观点,也否定了“国有财产个人化”的错误主张。 相似文献
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从“占领华尔街”运动进一步认识当代资本主义本质 总被引：1，自引：0，他引：1
段莉群 《思想理论教育导刊》2012,(2):113-118
失业率居高不下、贫富分化加剧是"占领华尔街"运动爆发的直接原因,而金融寡头统治下的资本主义社会基本矛盾激化是运动爆发的根本原因。当代资本主义是以金融垄断为鲜明特点、其寄生性、腐朽性特征更为突出的典型的帝国主义。资本主义社会基本矛盾尖锐化的新形式体现了当代资本主义的垂死性质,社会主义最终会在全世界代替资本主义,这是人类社会发展规律作用的必然结果。 相似文献
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与大洋彼岸如今正如火如荼进行的＂占领华尔街＂运动所表达的对金融制度偏袒权贵和富人的不满有点戏剧性的相呼应的是,在国内互联网领域也正在上演由相对弱势的数万名淘宝店主针对淘宝日前出台的淘宝新规所进行的＂抵制平台霸权＂的闹剧。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2018,(5):80-82
近年来,高校大学生群体性事件时有发生,同时伴随网络舆情集群行为的产生,对社会、学校的和谐稳定发展带来了极大的负面影响。发生在高校在校大学生中的群体性事件,具有和社会化群体行为不同的特征。基于"共享心理"视角,准确定位大学生群体性事件的特征,分析影响大学生群体性事件发生的要素,为预防和引导大学生群体性事件行为,以及高校的舆情网络管理和学生思想教育提供较为合理的依据,有利于提升大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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对人的思考是个古老而又常新的话题。人作为社会生活的主体力量对社会乃至世界发展都起着不可估量的影响。在我国,马克思主义的人学思想在发展中国特色社会主义实践中不断得到深化和拓展。从新的理论视角从立足个人、放眼世界和面向未来三个层面对以人为本的思想内涵进行了阐释,探讨了以人为本对当今世界发展的现实启迪,说明现实的以人为本对马克思主义的以人为本的继承和发展,从而提升"以人为本"思想的价值意义,更好地将其运用于社会各个领域,实现社会乃至全世界的和谐发展。 相似文献
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一、"转型"与"冲突"——我国当前大学生思想政治工作面临的新形势我国正处在改革攻坚和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业形式多样化的发展趋势,给大学生思想政治工作提出了许多新的课题。一是经济转型——市场化,它在给中国经济助力的同时,也带来消极的一面,尤其容易产生和滋长拜金主义、享乐主义和利己主义,诱发出人们对个人本位、金钱利益、物质享乐的无尽追求,一切以利益为价值标准,这会不同程度地对青年大学生产生负面效应。二是与世界接 相似文献
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2011年2月19日发生在广州的女大学生“占领女厕”事件引起了社会各领域的广泛关注。在社会日益发展、女性逐渐成为建设主体力量的今天,这一事件被诸多媒体冠以女权主义标志性事件,引发了各界对于女性主义权力、社会地位及城市女权空间建设的大讨论。本文意图通过这一焦点事件,历数女性主义在我国的传播与发展,以期探讨新时期文化气氛中女权文化的最新发展。 相似文献
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从“扒粪运动”到“水门事件”——论调查性报道在美国的兴起 总被引：1，自引：0，他引：1
"扒粪运动"和"水门事件"作为美国标志性的新闻事件,基本奠定了调查性报道的理论和实践基础。这一发展历程深刻体现了美国揭丑性报道向调查性报道的嬗变:传播者和传播载体日益专业、传播内容日益真实、传播意图日益深刻、社会监督日益强化。 相似文献
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"德"思想是孔子的重要思想,他以"仁"和"礼"为核心,并在此基础上提出了"君子"的人格理想和"为政以德"的国家管理原则,孔子的"德"思想对我国当前的学校教育和社会和谐具有很强的现实意义。 相似文献
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2011年无疑是全球社会运动集中爆发的一年。前有阿拉伯世界的社会抗议运动,最终导致穆巴拉克与卡扎菲政权的瓦解,余波至今仍在中东世界荡漾。后有美国年轻人的“占领华尔街”运动,反对金融业、大公司的贪婪与社会分配的不公,引得一些欧美左翼知识分子一阵“激动”,纷纷为这场运动赋予“左翼”的标签。不过,今日这场“占领华尔街”的参与主体,从思想资源来看,显然与上个世纪弥漫东西方的马克思主义思潮并没有什么直接关联,马克思主义如果在西方左翼思想界存在影响,那也大体限于学院思想界,很少与社会运动直接结合。 相似文献
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为了永久占领中国东北,日本关东军发动了九一八事变,由此开始了对中国的侵略战争,这是中国的奇耻大辱。事变发生后鲁迅对这一事件反应强烈,对国民党政府不思抗日却制造内乱的行为进行深刻揭露和彻底批判,对于国民党政府对学生的镇压进行猛烈抨击。这一事变对鲁迅的思想造成深远影响,使鲁迅与中国共产党更紧密地团结在一起。在以后的文章中鲁迅多次提到这一事件,让人民认清了国民党政府的反动本质。 相似文献
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20世纪二三十年代,军阀阎锡山在山西进行了一系列的改革,影响最为深远的是"村治"改革运动。这一改革不仅是一次政治改革运动,也是一次面对全体社会成员的教育运动。混乱的社会秩序激发起阎锡山的济国之情,他将中国式哲学思想与日本"村町制度"相结合,辅之以先进人物的帮助,推进"村治"改革,实施社会教育。其"村治"改革中的社会教育围绕"开民智"与维护政治统治展开,采取操纵与说服相结合的方法,并采用类型多样的机构作为实施媒介,整肃了山西风气,为"村治"改革提供了相对文明开化的社会环境。其建立在中国传统文化思想基础上的宏大社会教育观及有效的方法,对缓解中国当下社会教育中存在的问题也颇有借鉴意义。 相似文献