“现代中国教育家陶行知、陈鹤琴的理念和实践研讨会”在香港召开

正2014年1月10日,"现代中国教育家陶行知、陈鹤琴的理念和实践研讨会"在香港浸会大学召开。会议由香港浸会大学当代中国研究所、近代史研究中心与儿童无限学校(香港)主办,香港中国近代史学会协办。研讨会开幕式上,香港浸会大学当代中国研究所所长周佳荣教授致欢迎辞,香港儿童无限学校刘詠思     

两位内地生谈在香港的大学生活

为促进内地和香港学生的交流，香港浸会大学去年招了首批共40名内地自费学生，从1月起开始他们崭新的学习历程，他们当中的两位同学近日向记者披露了香港校园生活的感受。     

百万梦想

2013年9月1日,北京师范大学一香港浸会大学联合国际学院思成·筑梦大学生精英团体（以下简称思成）的负责人罗怡婧和团队成员参加了由他们筹款建成的希望小学——陈家寨小学的开学典礼。看着孩子们手拿着崭新的航模,快乐地在宽敞的操场上跑来跑去,     

两位内地生谈在香港的大学生活

为促进内地和香港学生的交流，香港浸会大学去年招了首批共40名内地自费学生，从1月起开始展开了崭新的学习历程，他们当中的两位同学近日向记者披露了香港校园生活的感受。     

访苏代表团团员谈苏联教师

3月20日晚上,记者访问了来南京作传达报告的我国中小学教师访苏代表团的一部分团员,他们是:天津市实验小学副校长杨世儒、上海市尚文小学副校长裘杏珍和济南市师范学校教育学教师胡寅生。因为代表团赴苏访问考察的经过和收获,已经在一个总报告和四个专题报告中作了详细的传达,在这次访问中,代表团的同志就着重介绍了他们所看到的苏联小学教师,是怎样积极、热情地对待自己的工作,热爱儿童,以及在这次我国教师代表团访苏期间,怎样真挚、热情地帮助代表团同志的事例。     

印尼教育部代表团访问我校

2007年12月,以印尼教育部人事司副司长RUDY JOHANNES为团长的印尼教育部代表团一行18人到我校考察访问。梁宏校长亲切会见印尼教育部代表团各位来宾,向他们介绍了我校的办学条件、办学特色、人力资源管理、学校管理等方面情况。宾主双方还就我校将来与印尼教育部在教师培训、进修等方面的合作进行了商议。随后,印尼教育部代表团兴致勃勃地参观了我校图书馆、王城校区及附属外国语学校。我校悠久的办学历史及良好的学习环境给该代表团留下深刻的印象。印尼教育部人事司副司长表示愿意在教师培训等方面加强与我校的交流与合作。印尼教育部代表团访问我校$广西师范大学国际交流处     

专访UIC校长吴清辉：用心做好博雅教育

吴清辉,早年留学澳大利亚墨尔本大学并获化学工程学位及化学硕士,后在加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）获化学博士。在香港大学及香港浸会大学从事高等教育近40年,现任北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（UtC）校长     

小故事

我读过这样一则故事： 有一个美国的企业代表团来中国考察企业。一天,代表团去参观一家国营大企业时要求先去参观员工餐厅。他们参观了餐厅以后,非常不满地说：“给员工吃这样的饭,大家都不应该干活。”之后,他们又去参观了车间,看完了工人的工作情况以后,代表团成员气愤地说：     

学校教的和自己想学的

正时间不是被管理,而是自管理;学习不是被学习,而是自学习。我与许多学生交流过,也见证了他们从高中到大学的转型,学会时间自管理和学习自学习是他们进入大学时要面临的最大转折。有一个学生,喜欢人文艺术,她选择了北京师范大学香港浸会大学联合国际学院,因为校园国际氛围强。但是,她不喜欢人力资源专业,认为它与自己的生活完全不接轨。在高中,虽说她也喜欢人文艺术,但是每天的时间都被老师安     

德国汉堡大学教授关愚谦珠海开讲中欧文化差异

11月8日，德国汉堡大学教授关愚谦在位于珠海的北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院做了题为《中欧文化碰撞与异同》的学术讲座。     

21世纪大学面临的挑战--在北京大学的演讲

尊敬的许校长、闵副校长: 非常感谢你们的赞美之词,感谢你们对我本人及哈佛大学代表团的热情款待.我相信我所率领的代表团是哈佛大学有史以来派到中国最大的代表团,我认为这标志着21世纪中国在世界上的重要地位,也反映了我们与中国的共同奋斗:追求真知和教导学生.到一所中国伟大的大学、也是一所世界伟大的大学访问,令我激动不已,我特别高兴与这么多学生谈谈他们将要继承的世界.     

第四届海峡两岸翻译与跨文化交流研讨会论文征集第一次通知

来源：香港浸会大学翻译课程、翻译学研究中心 时间：2011年7月8－10日     

广州亚运会经典回眸

2010年广州亚运会历时16天,全亚洲46个代表团的体育健儿在这里挥洒汗水,亚洲体育竞技水平得到了充分发挥与展示。这些日子里他们留下很多经典让我们感动。     

法国罗马尼亚的中等教育结构

去年,我随中国普教代表团访问了法国、罗马尼亚。代表团着重了解了两国中等教育结构和教学质量的情况。我感到他们的作法,有些是值得我们参考的。在这里我想谈谈这两个国家的中等教育结构。法国是工业较发达的国家;罗马尼亚经济发展也较     

UIC在湘招生首次列入一本

北京师范大学一香港浸会大学联合国际学院（简称UIC）是首家中国内地与香港高校合作创办的大学,获得国家教育部特批,位于广东珠海。今年,该校计划在湖南招收30人。     

微型讲座，打开学生兴趣之门

几年前有一个报道：一个外国教育代表团在国内一所著名大学考察,他们在校园内随机访谈学生,问他们为什么报考这所学校,几乎所有的学生给出的回答是：因为高考考出高分,就应该读这所大学。代表团回国后的考察报告中得出一个结论：中国的未来并不可怕,因为中国最优秀的学生报考大学、选择专业不是基于他们的兴趣和爱好。这个结论是值得中国教育工作者深思的。     

数字

第一：北京师范大学和香港浸会大学联合国际学院于2005年11月18日在广东珠海成立，这是由内地与香港合办的第一所大学。     

广州亚运会经典回眸

2010年广州亚运会历时16天，全亚洲46个代表团的体育健儿在这里挥洒汗水，亚洲体育竞技水平得到了充分发挥与展示。这些日子里他们留下很多经典让我们感动。     

香港高校学生独立能力和团队合作精神培养启示——以香港浸会大学为例

独立能力和团队合作精神是高校学生取得职场成功的必备素质。与内地高校相比,香港高校在学习、住宿、社团活动等环节均体现出较强的培养意识。本文以香港浸会大学为例,提出了香港高校在培养学生独立和团队合作能力方面的具体实施方法。     

粤港合作办学与文化素质教育的新思考——“国情国学教育”模式分析

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院在粤港合作办学的新机遇下,积极汲取、反思多年来内地和香港高校文化素质教育的经验,创建了"国情国学教育"模式培育"全人"。学院在教育理念、教育模式设计、教学体系搭建、学习考核与激励机制等方面进行了创新思考与实践,为推进文化素质教育探索新的道路。