初中信息技术生活化教学的探究

随着信息技术的不断发展,电子产品已经深入到我们生活的方方面面,成了无处不在、无时不在的生活必须品。就拿计算机与网络的应用来说,它不但已经渗透到我们的学习、工作中,也已经渗透到了我们的生活中。所以,随着素质教育的不断深入,信息技术已经成为初中必修的一门课程,是提高学生综合素质不可缺少的知识内容。知识源于生活,必将用于生活,信息技术也不例外。因此,为了增强学生对信息技术知识结构的理解和掌握,在教学中,教师必定要将信息技术课程的教学内容与现实生活紧密联系起来,促进学生理解,进而提高初中信息技术的教学质量。     

信息化背景下小学体育教学模式发展方向探究

随着网络技术和信息技术的发展,我们已经进入了信息化时代。信息化背景下,我们的学习、生活、工作模式均发生了相应的变化。在教育教学中引入大量的信息技术已经成了一种趋势,不断地思考信息技术的引入策略,最大限度地促进学生的发展与成长,对我们教师来说十分重要。小学体育教学作为学生体育知识技能意识的引导课程,积极引入信息技术,不论是对学生发展,还是对教学发展,均有着很强的现实意义。     

中学信息技术教育探究

在信息化高度发展的今天,信息素养就成了我们现代人类整体素质的一个重要组成部分,以网络化、 数字化、多媒化和智能化为代表的现代信息技术,正在越来越深刻地改变着我们传统的生产方式、工作方式、 学习方式和生活方式。信息技术教育,实质就是实行素质教育的一个方面,就是如何培养学生的信息素养, 使其学会利用现代信息技术进行学习、工作和生活,那么就显得尤为重要。     

信息技术在初中数学中的应用

在信息技术日渐发展成熟的当今社会,信息技术的利用率在逐步提高。与其说信息技术影响了我们的生活,倒不如说信息技术改变了我们的生活。毋庸置疑,在信息技术迅速发展的今天,信息技术就像一双无形的手,无形之中操控着我们的生活。当我们开始发觉这些变化时,信息技术已经对生活影响很大了。不能否认信息技术的影响力,它的确影响我们生活的方方面面,对教育教学的影响尤其显著。本文就此作探讨。     

信息时代与英语新词语

随着信息技术的发展,大量的英语新词语不断涌出,极大地影响着我们的思维与行动,工作与生活.学习、理解、掌握和使用这些新词语及其相关背景知识成了我们大家关注的一个重要课题.     

上好中学信息技术课的“四点”体会

计算机和互联网是信息社会的标志。我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式,正被以计算机和网络技术为核心的现代技术深深地影响着。我们生活在信息的社会里,对信息的获取、分析、处理、应用,就成了当代人最基本的能力和素质。因此,掌握、应用现代信息技术,就成了信息社会对学生的最基本要求。其实,这也是信息技术这门课     

信息技术与高中物理教学深度融合的措施探究

伴随着科技的发展,各种电子产品开始进入人们生活,信息化逐渐成了目前时代热点,换言之,信息技术的发展已经成为科技未来发展的重要趋势。在实际生活当中,信息技术逐渐在各个行业中被广泛应用,比如,被用于教育领域。通过信息技术的合理应用,教学变得更加有效,同时效率也更高。在众多科目中,物理学科是复杂而又抽象的,在其教学过程中使用信息技术尤为重要,所以,我们需要持续探究合理的使用策略。文章从不同的层面阐述了高中物理教学现状,并且提出了相关的应用与实践措施。     

信息技术下的美篇创作激活写作教学初探

在如今这个信息技术化时代,功用性、开放性与共享性已经成了这个时代的典型特征,信息技术已经与人们的学习生活息息相关,这对我们的教育教学工作也提出了新的机遇与挑战。     

电子信息技术的应用与发展趋势浅析

随着社会的发展与进步,我们逐渐步入了电子时代。随着网络电子设备的发展与普及,人们的生活已经越来越离不开电子信息技术。本文介绍了电子信息技术的发展历程和未来发展趋势,分析了电子信息技术在人们生活中的应用及其对人们生活的重大影响。     

多媒体教学对实现音乐智慧课堂的实践与思考

互联网 + 成了大家沟通、学习、生活中不可或缺的伙伴。现代化科学技术在不断发展和进步,更多的信息技术辅助教学手段同时也进入了小学音乐课堂,应用现代化教育技术成了现代科学技术和社会发展对教育的要求和对教育改革发展的需要。     

让信息技术促进教青改军

现代信息技术的迅速发展和普及应用,标志着信息时代的到来,影响着我们的生活方式,也改变着人们的思维方式。随着信息技术向社会生活各个领域的渗透,学校教育也正在接受信息时代的洗礼,我们要不断学习、认识和运用信息技术,促进教育教学改革的深入发展。     

“互联网+”时代高中信息技术教学中核心素养的培育探究

科学技术的不断发展,带领人们进入了"互联网+"的时代,信息技术成了人们生活、学习、工作中不可或缺的重要工具,同时也成了社会人才成长过程中,必备的技能之一。基于此,在高中阶段开展信息技术教学,培养学生信息技术核心素养,就成了促进学生的综合发展的重要推动力,由此可见,其教学意义的重要性。本文主要讨论了在"互联网+"的时代背景下,高中信息技术教学中学生核心素养的培育策略,并结合信息技术核心素养的内涵,以及目前我国高中信息技术教学中存在的问题,阐述了自己的教学观点。     

浅谈新时期文秘专业学生的新理念

随着商品经济的飞速发展以及信息技术在生产生活中的广泛应用,社会对文秘专业人员需求的数量和质量不断提高.培养高素质的文秘人才是我们职业学校义不容辞的责任.如何使文秘人员不断更新观念、掌握新理念以适应日新月异的不断发展的信患时代的需求,就成了我们文秘专业老师思考的新课题.     

高中地理教学与信息技术的融合

在这个信息化发展迅猛的时代,信息技术被运用到生活和学习的各个方面。而信息技术的发展也运用到了新一轮的教育教学方式的创新改革之中,我们开始将教学和信息技术融合起来发展,提高了教学质量。高中地理的学习不是全体高中生的必修课。因此,我们可以看出地理教学的重要性,提高地理教学的质量离不开信息技术,我们要将高中地理的教学与信息技术融合起来发展。     

信息技术在高中美术教学中的应用

随着信息技术的发展和电脑的普及,信息技术与我们的生活和学习联系得越来越密切。高中美术教学与现代信息技术的整合成为了时代发展的需要。我们已经从过去靠课本、挂图的时代,进入了电子化、信息化时代。信息技术教学使学生能够更加直观、高效地学习美术知识。一、加大课堂容量,创设学习情境美术具有可视的形象特点,与信息技术整合,可以使美术教学手段向     

《因特网上信息的浏览与获取》教学设计

高中信息技术(必修一)是信息技术的基础,主要包括信息与信息技术,信息的来源与获取,信息的加工,信息的管理和信息的表达与交流.在日常生活中,时刻都在和信息打交道,信息成了我们生活的一部分.下面谈谈《因特网上信息的浏览与获取》的教学设计.     

让信息技术促进教育改革

现代信息技术的迅速发展和普及应用,标志着信息时代的到来,影响着我们的生活方式,也改变着人们的思维方式.随着信息技术向社会生活各个领域的渗透,学校教育也正在接受信息时代的洗礼,我们要不断学习、认识和运用信息技术,促进教育教学改革的深入发展.     

初中信息技术如何培养学生的网络学习能力

现在我们已步入信息技术高速发展的时代,网络 空间遍布整个世界,人们的学习生活与网络息息相关,网络成 为人们学习生活中必不可少的一环。在目前形势下,对于学生 的网络学习能力要求日益增加,初中信息技术面临的挑战也与 日俱增,以增加学生信息素养能力及信息技术操作能力为目 标,开拓实践方式,将理论知识与实践运用结合起来,将课堂教 学渗透到日常生活的运用当中。     

Blog给自主学习带来的变化

教育信息化的进程紧跟信息技术高速发展的步伐,充分发挥信息技术在教育中的潜能,优化教学过程。改进学习方式,使我们的教育真正实现最优化。信息社会的数字化、信息化、网络化使我们的学习、工作和生活发生了巨大的变化。计算机和网络技术强大的功能无处不见,已经深入到我们的教育,影响着我们的教学效果,学习生活中也是不可或缺,使我们的学习方式发生了变化,获取知识的途径更加便捷,促进了学习效率的提高。信息技术飞速发展和知识更新速度的加快,要求我们的学习方式从传统的维持性学习向创新性学习转变,同时,信息技术和网络技术的发展给我们提供了各种学习平台,如：MOODLE、WIKI、Blog等。     

信息技术时代中学写字教学的困境与对策分析

随着现代信息技术的飞速发展,为我们的生活带来很大便利的同时也流失了一些需要传承和保留的中国文化。众所周知,随着网络信息技术的高速发展,人们享受这种技术发展所带来的便利与成果,完善和丰富日常文化生活。在日常生活当中,我们被这些高科技产品包围着,他们融入到我们生活的方方面面。而我们生活中许多方面都依赖于手机和电脑,而摒弃了原有的中华文化资源与精粹。