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以省级教研教改课题为基础,秉承"以人为本"的理念,面向学科前沿,结合电子信息专业人才培养目标的总体要求,针对传统实验教学的弊端,构建了实验教学"二三四"模式,达到切实提高学生实验技能、培养学生创新精神、发展学生个性的目标。 相似文献
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通过分析"动物生物学实验"教学改革的必要性及重要性,在课程改革不断深入的情况下,就动物生物学实验教学的教学内容、课外实践、教学方法、考核方式等方面的改革进行了探讨,以促进提高教学效果,提高学生创新能力和团队精神. 相似文献
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赵枫 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(8):228-229
结合陕西理工学院教育科学系实验教学中心的实践经验,从实验教学、实验队伍、实验体制与管理、实验设备与环境、特色这5个方面阐述,把提高学生综合素质、培养创新精神和实践能力作为实验教学的主要目的,坚持贯彻"理论与实践并重,技术与人文融通"的办学理念,以提高学生能力为主线,建立一个适应本区域经济和社会发展需要、符合本科教育规律的实验教学体系. 相似文献
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本文作者以培养专业技能型人才为根本出发点,结合动物微生物实验教学改革的经验和教训,从学生能力培养、实验准备工作、强化基本技能、综合试验的开展等四个方面,探讨如何提高动物微生物实验教学水平。 相似文献
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遗传学实验教学的改进与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
遗传学是生命科学专业的核心课程,而遗传学实验是遗传学教学的一个重要组成部分。遗传学相关的知识和技术不断更新,实验教学也应与时俱进。笔者结合教学实践,通过优化遗传学实验教学内容和模式,完善考核方式,以期提高教学质量,提升学生的综合素质,培养优秀的生命科学人才。 相似文献
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胡秋媛 《胜利油田师范专科学校学报》2014,(3):68-69
"地球科学概论"是高等院校资源勘查类专业的专业基础课程,该课程的实验教学尤为重要。传统实验教学中往往存在知识的"被动式"灌输、实验内容"单一化"、实验场所局限大等问题,因此,作者从教学实践出发,在实验教学目的、实验教学模式、实验内容及实验场所等方面进行探索与改革。改革的具体内容包括:实验教学目的由"传授科学知识"转变为"培养创新能力",实验教学模式由"被动式"转变为"主动式",实验内容由"单一化"转变为"多元化",实验场所由单一的"室内"转变为"内外结合",以此来实现"地球科学概论"实验教学的优化改革和学生创新能力的培养。 相似文献
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优化遗传学实验体系改革的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
遗传学是当今生命科学的前沿学科,同时它又是以实验为基础的自然科学。因此,遗传学的实验教学不仅要巩固提高学生所学的书本知识和培养他们实验操作的基本技能,更要培养他们科学思考与创新的能力。针对遗传学实验教学的特殊性我们进行了大胆的改革,在秉承传统的基础上对课程体系进行了优化设计,取得了较好的效果。一、遗传学实验教学的课程体系的优化设计(一)因材施教,进行遗传学实验指导的设计遗传学实验是探索型的实验,首先,要精心的选择实验的内容。注意引导学生从简单的验证型实验过渡到探索型实验,要为他们创造条件,从注重实验结果转移… 相似文献
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遗传学实验是生物类专业重要的基础课程,对培养学生的创新精神和实践能力起着十分重要的作用.结合遗传学实验教学的现状,改革教学内容,改进教学策略和教学考核形式,有助于培养学生的动手操作、科学思考和创新能力,充分发挥实验教学的特殊功能. 相似文献
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农向 《读与写:教育教学刊》2013,(1):72+4
遗传学实验课程是培养生命科学相关专业大学生实践与创新能力的重要专业基础课程。目前,在遗传学实验课程设置与讲授上仍存在如内容陈旧、考核模式单一等不利于创新人才培养的弊端。本文结合遗传学实验教学实际,提出了以培养兴趣为导向,以改革内容为基础,以改革方法为杠杆的教学改革新模式,以期对遗传学实验形成更加科学、更加有效的教学体系。 相似文献
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刘涛 《中国科教创新导刊》2011,(12):68-68
本文针对中学物理分组实验教学中的一些错误现象,结合中学物理学生实验教学的特点,具体介绍了"提高学生实验素养,努力做好学生分组实验三环节"的具体做法。 相似文献
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遗传学实验是生物工程专业重要的专业基础课程,是学生学习遗传学知识的重要实践过程。通过对遗传学实验教学中存在的常见问题进行解析,有机结合PBL(Problem-based learning)模式教学、模块式教学、开放式教学这三种新的教学理念对现行遗传学实验内容进行优化与整合,重点突出实验的连贯性、综合性与创新性,培养增强了学生的自主学习与开拓创新能力。 相似文献
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设计性实验是实验教学改革的重要举措,是提高学生的实验技能、实验素质和创新能力的有效途径。在动物生理学实验教学中,适当开设经典验证性实验前提下,合理增设设计性实验,可有效提高教学质量。结合动物生理学实验教学实践.对动物生理学实验教学模式作进一步探索。 相似文献
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本文以上海市某市级实验性、示范性高中高一年级全体新生为研究对象,进行了有关初中化学"学生实验"学习状况的问卷调查。通过对调查结果的统计分析,揭示了初中"学生实验"完成的整体现状和不同"学生实验"的完成情况,探讨了实验给学生留下深刻印象和导致困难的原因,分析了实验教学与化学学习兴趣的关系,对高中化学实验教学提出若干思考,... 相似文献
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"认识有机化合物"是学生在接触有机化学时的一个重要教学内容,这部分内容如果能够以开放式创新型实验教学得以展开,教学过程将会取得更好的成效.本文将结合实例具体谈谈开放式创新型实验在"认识有机化合物"教学中运用.1"认识有机化合物"的基本步骤在传统的化学实验教学中,教师须告诉学生本次实验的实验对象、方法和关键等,学生只要依照化学教师提供的内容去完成实验过程就完成了学习的内容。 相似文献
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无机化学实验教学的现状与大学生创新能力的培养 总被引:2,自引:1,他引:1
学生创新能力的培养和日常的实验教学习相关。本文针对目前大学无机化学实验教学中存在的问题,从"学生实验技能的培养和创新能力的关系"、"创新思维的培养与学习的兴趣相结合"、"先进实验仪器应进入学生的课堂","实验教学的考核方式需要根本的改变"四个方面探讨了大学学生创新能力的培养途径,以全面深入地促进大学无机化学实验教学的改革,促进学生创新能力的提高,全面提升人才培养质量。 相似文献