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了解你的员工和学生是鼓励他们的第一步,否则你怎么知道他们有什么不同呢?比如说一个总是很早来校的老师,怎么突然来晚了呢?在操场上、在饭堂中、在学校的各个角落,你应该深入到师生中去,看一看他们的情况。 相似文献
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我问自己,你怎么竟敢写下这样的题目,仿佛真能弄懂眼前这部半尺高的书是怎么回事似的?你怎么竟敢在无数研究得法的学者、专家背后探出头来,好像在他们丰硕而精深的研究成果面前还想再评头论足似的?真的,你怎么敢? 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2006,(6)
一寒风负载绝情的伤模糊的影残留斑驳的光希望的希望的希望洒落一地的悲凉爸爸,你怎么了?为什么你低下了头?为什么你如此难过?为什么你和这些人争吵?他们要你做什么?爸爸,你怎么就转身走了?你不要我了吗?你回来啊……是我又不听话了吗?是你不再爱我了吗?我不要一个人在这里,这么多陌生的人让我害怕。为什么他们都对我摇头?爸爸,你快带我离开这儿吧。我哭了,为什么你不来哄我抱 相似文献
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你知道国外的小朋友是怎么玩的吗?说出来你或许还不信呢,他们的玩法可稀奇了!现在,就让我们去看看外国小朋友是怎么玩的吧! 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(4)
Isthereanythingwrongwithyou?你有什么毛病了吗?What’swrongwithyou?你怎么了?当你的小伙伴皱眉头的时候,或者生病、不舒服的时候,你通常会怎么询问他们呢?学学我老T!你一定会对下面的询问语感兴趣的!What’sthetrouble?出什么麻烦了?What’stheproblem?有什么问题吗?What’s 相似文献
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刘雪梅 《新语文学习(小学作文)》2013,(Z1):49-51
新年好呀新年好呀,祝福大家新年好,我们唱歌,我们跳舞,祝福大家新年好!小朋友,过新年时,你会给哪些人拜年?见到他们,你准备怎么说?他们会说什么?你怎么回答呢? 相似文献
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刘桂如 《读与写:教育教学刊》2011,(12):214
教师,作为一个太阳底下最光辉的职业,是因为他们的无私奉献,更是因为他们对每一位学生如太阳般的关爱和谆谆教导。我们常常这样责备学生:为什么不好好学习,家长挣钱供你上学容易吗?别人的作业都能写完,你的作业为什么写不完?你怎么又迟到了?别人能考好,你怎么就考不好?现在不好好学习,明天怎么生存?我以前以为这就是爱。这里面包含了老师们的含辛茹苦和谆谆教诲。但透过调查,我们不难发现和感受到学生内心的痛 相似文献
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“你永远不要与陌生人交谈,因为他们会伤害你,除非他们是好人。”6岁的小雅郑重其事地“叮嘱”我。“你怎么辨别陌生人是好是坏呢?”我问小雅。 相似文献
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面对各种各样的孩子,你会怎么和他们沟通?身处不同的场合,你会选择哪种方式与孩子们交流?在工作实践之中,你发现什么样的沟通富于实效? 相似文献
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周国安 《中学生读写(初中)》2006,(Z1)
[原文]寒风里,我丢了什么吗？王丽萍对不起,问你——曾经有在街头被人拦住,然后对方向你乞讨的经历吗?你给他们钱吗?你怎么拒绝的呢?你是呵斥两声不屑一顾呢,还是给他零钱再加几句循循善诱的话?你是沉默是金扭身离开呢,还 相似文献
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“这么说你准备付钱了,”他说。“你做得对。这样更好些。要是我告诉人们关于你父亲的事,他们会怎么想呢?他们还会要你再留在银行里吗?我可不这么想,你也不会这样认为的吧。”他又笑了起来。“要是我把你的信给警方看你会怎么做?”肯德尔问道。“你是在 相似文献