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相似文献
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论确定学校教学目标湖北大学黄光龙学校教学工作目标是制定学校教学管理日标的主要依据,学校教学管理目标的达成,是全面实现学校教学工作目标的保证。学校教学工作目标和学校教学管理目标合称学校教学总目标,它可简称学校教学目标。学校教学目标,就是学校教学与为教学...  相似文献   

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论学校教学目标的实施黄兆龙教学目标一经确定和展开,学校从上到下,方方面面,都要按照教学目标体系的要求,同心协力,分工协作,积极进行教学工作质量和教学产品质量创造,努力为实现学校教学总目标而尽职、尽责、尽力。这就是教学目标的实施过程。在实施教学目标的过...  相似文献   

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我国各级各类学校的德育目标概括起来就是:把全体学生培养成爱祖国、具有社会公德、文明行为习惯,遵纪守法的好公民.  相似文献   

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我国各级各类学校的德育目标概括起来就是:把全体学生培养成爱祖国、具有社会公德、文明行为习惯,遵纪守法的好公民。在这个目标的引导下,学校就是要让每一个受教育者都能树立科学的世界观、价值观、人生观,成为四有新人。学校的各项工作都要围绕这个目标服务。首先,德育工作要与文化基础课教学融为一体。在教学过程中,坚持科学性和思想性相一致,尽可能地将思想性与科学性、知识性与趣味性有机地结合起来,这是对学生进行德育的一种有效方式。例如:利用《政治》课向学生讲述马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义观点,提高学生分析问题和解…  相似文献   

5.
语文教材没有规定明确的教学目标和实施手段,教学目标完全要靠教师自己依据学理去构建。构建教学目标时,要从学情出发,并考虑文章的体式、特质,以及教材的特色和考试等因素。教学目标的展开,要符合学生的认知规律,用结果导向思维去设计教学,即运用逆向设计法。  相似文献   

6.
学校目标管理是指学校领导者和学校成员共同确定学校目标体系,并以目标为中心来推进学校各项工作的组织活动。学校目标管理不仅关注整体的系统管理,也重视成果的结果管理,更强调自觉的自我管理。学校目标管理要获得良好效果就必须做好三个阶段的工作。目标确定阶段要构建完整的学校目标体系;目标实施阶段要激励下级进行自我管理;目标评估阶段要准确评估下级工作。  相似文献   

7.
论学校目标管理的优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今普遍流行的学校目标管理模式存在着一些突出问题,诸如:重视短期效益的实现,忽视教师的可持续发展;重视目标体系的稳定构建,忽视教师创造能力的培养;重视目标要求的整齐划一,忽视教师教学特色形成;重视工作成果的量化评估,忽视教师自律能力的锻炼。必须坚持以师为本,从目标体系、管理过程、评价方式等诸方面加以优化。  相似文献   

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学校教学目标成果评价■黄兆龙在实施教学目标的基础上,应对实施教学目标的成果作出客观公正的价值判断。教学目标成果评价,就是利用科学的测定方法,实事求是地评定教学目标成果,依据教学目标结果进行奖惩,正确体现责、权、利的关系,并反映在学校人事考核上,作为今...  相似文献   

9.
论教学目标   总被引:2,自引:0,他引:2  
教学,作为学校教育的主要途径和形式,作为学校的中心工作,作为一个特殊的社会实践活动,无疑应该有自己的目标。教学目标不能简单地等同于教育目标,尽管二者有着极其密切的联系。而这个目标应该是自始至终引导着教学的进行和对教学的效果进行评价的依据。那么,学校的...  相似文献   

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论教学目标     
教学目标不仅是教育目标的重要组成部分,而且是教育目标能否得以实现的重要因素,因为教学是教育最主要的途径和形式。今天学校的教学目标,是当代社会文化,特别是其生产和科技发展水平及其趋势对学校教学客观要求的反映。一 培养学生健康、丰富的个性。个性,即个体的整个精神世界,其核心内容是主体性与创造性。教学之所以要把培养学生健康、丰富的个性作为首要目标,原因就在于:个体的主体性是个人生活的灵魂,没有个体的主体性,就谈不上自我选择。而自我选择是个人价值的自我确证(有选择才有自主的尊严),是个人自由因而也是社会…  相似文献   

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论教学目标     
培养学生健康丰富的个性,切入、丰富和提升学生的经验系统,帮助学生建构人类知识的完整图景,提高学生的需要层次,这一教学的目标体系是针对教学的共同目标提出来的。它们是一个有机的整体。只强调某一类型或层次的目标,或者仅仅着眼于单一学科所要达到的目标,而忽视了教学的整体性目标,致使学校教学目标缺乏系统化和结构化,必然会影响教学效果。  相似文献   

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论学校心理健康教育目标的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前学校的心理健康教育,应以有关理论为依据,构建学校心理健康教育的目标体系。这个体系应当具有层次性、对象性、阶段性、系统性,由总目标、中间目标和具体目标三者相辅构成。  相似文献   

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近几年来,实施教学目标管理已成为我国教育界一个热门课题,许多地区实施教学目标管理的经验证明:它不仅扎扎实实地大面积提高教学质量,而且还以先进的教育理论促进了教育思想的改革。根据技工教育特点,技工学校实施“目标教学” 较之中小学更为适宜。  相似文献   

14.
所谓目标管理,就是指管理者根据目标对所属的组织进行管理。教学工作的目标管理,是发动全体教师共同参加制定目标,为完成预定的目标而确定行动方针,并对成果严格考核的一种管理制度,其目的是充分调动每一个教师的积极性、创造性和责任感。在实际工作中,我进行了一些尝试和和探讨。1.教学目标的预测。预测是目标管理的先导。进行教学目标的预测就是对学校教学现状(诸如各学科  相似文献   

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论学校网络教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
熊放 《培训与研究》2005,22(2):84-86
本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;探讨以网络与多媒体教育相结合的网络教育的技术实现;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点:最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。  相似文献   

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素质教育与创造性教育的目标要求数学学科在教学全过程中要结合具体内容贯彻数学思想方法的教育,数学内容本身隐含着十分丰富的辩证数学思想方法,本文针对数学分析中函数级数展开这一重要内容,从级数开展的形式,展开的内涵和展开条件等方面,深入揭示它们所蕴含的丰富多彩的辩证数学思想,并指出它们的级数理论研究中的应用。  相似文献   

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论素质教育的教学目标肖川素质教育是一场深刻的教育革新。教学,作为学校实施素质教育的主要途径和形式,无疑应该有自己的目标。教学目标不能简单地等同于教育目标,尽管二者有着极其密切的联系。而这个目标应该是自始至终引导着教学的进行和对教学的效果进行评价的依据...  相似文献   

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本文探讨了情感的特性、分类、产生和培养。在目标教学的三大领 域中,情感领域是比较抽象的。情感的两极性、外显性、内隐性、真实性和虚 伪性以及影响情感产生因素的多样性决定了情感培养的长期性和方式方法的灵 活性。  相似文献   

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双语教学在不同的国家有不同的目标。美国和加拿大的双语教学目标是促进民族融合。而我国双语教学目标是提升国家的综合竞争力。在双语教学宏观目标下,应妥善处理各微观目标之间的关系,以便促进双语教学。  相似文献   

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本在提出教学目标管理的含义、功能的基础上。指出它与传统教学管理的区别,进而阐述了在其实践过程中应遵循的原则及各个环节的功能,以促使教学工作最优化。  相似文献   

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