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演讲活动是演讲者与听众的双边活动。演讲者运用不同的手段与听众进行显性或隐性的互动以实现其演讲目的。本文运用系统功能语言学关于人际纯理功的论述对10篇英语政治演讲进行分析,发现对语气和人称代词的不同选择构建了演讲者和听众之间不同的交际关系和社会关系,是实现演讲中演讲者与听众互动的有效手段。 相似文献
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演讲活动是演讲者与听众的双边活动.演讲者运用不同的手段与听众进行显性或隐性的互动以实现其演讲目的.本文运用系统功能语言学关于人际纯理功的论述对10篇英语政治演讲进行分析,发现对语气和人称代词的不同选择构建了演讲者和听众之间不同的交际关系和社会关系,是实现演讲中演讲者与听众互动的有效手段. 相似文献
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开场白,犹如乐曲里的第一个乐句、戏剧中的第一个场景,开头部分是演讲者奉献给听众的第一束鲜花,是"余音绕梁,三日不绝"的关键。开场白要想取得"出奇制胜"的效果,通常可以使用下面五种方式:一、开门见山式开门见山式是指直截了当交代背景,揭示主旨,使听众很快进入主题的特定气氛,营造理想的演讲氛围。如朱自清在《论气节》中就开门见山地说道:"气节是我国固有的道德标准,现代还用这个标准来衡量人们的行为。"二、描述式描述式就是引发联想,转入正题, 相似文献
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当前,义务教育阶段课程改革已在全国范围内展开,以现代化的新的教育理念为指导的“新课标”的颁布实施,强烈冲击着传统的教育教学模式。在语文教学改革中,可把加强演讲训练作为践行口语交际教学的一种有益尝试。演讲不仅在历史上发挥过重要作用,就在当今社会对演讲者和听众仍然有不可替代的作用。在义务教育阶段,可以充分利用语文课内、课外及校外三个大课堂加强对学生的演讲训练,在训练时要遵循渐进性、目标性、灵活性、趣味性、长效性、生成性、启发性等原则。 相似文献
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演讲稿是演讲者围绕一个主题或一些问题发表意见和看法,鼓舞斗志的文字材料,其写作的成功与否,直接关系到演讲的效果能否感人至深,引起听众共鸣。因此优秀演讲稿的写作一定要有创作者真情、才情与激情的真实流露。 相似文献
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学生演讲往往停留在"物理接触"阶段,很少听众达成良好的"心"的交流,也就是不能进行"情绪接触"。本文就如何进行"情绪接触" 展开了论述。作者总结十余年的教学经验.认为演讲中换起听众情绪效应的最佳方法是:1.用引人入胜的事情张嘴抓住听众;2.用幽默诙谐的语言适 时调控听众情绪。 相似文献
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大学四年,我听过无数次讲座和演讲。在所有这些演讲中,听众最多的,当然是那些创业成功者来做的演讲。每次演讲结束之后,有三个问题问得最多:“第一,你觉得你成功的最大因素是什么?第二,你的公司去年的营业额是多少?第三,你们公司现在招人么?麻烦给一个发简历的邮箱吧。”而最有趣的是,所有演讲的题目中一定包含着“梦想”两个字。 相似文献
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新形势下为提高学生的英语综合素质,中学英语教师不能再仅仅充当"演讲者"或"报告人,而应该是多角色、多功能的强化记忆者、示范表演者、组织者或指挥者、监督者或监听者、帮手;学生也不能再仅仅只是被动的"听众",而应该是课堂的主宰者,语言教学不能仅仅当成是传授知识,而更多地应该是传授技能,课堂结构应该是以学生为主体,以教师为主导的伙伴式或朋友式的相互合作的新型师生关系,这是新时期语言教学改革的要求,也是当代语言教学改革的趋势,否则难以培养出跨世纪的高素质的语言交际型、复合型人才。 相似文献
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TED演讲视频短小精悍,且富有感染力,内容涉及科技、教育、健康和思想等各个方面。本文通过对本校学生调查后发现:通过两个学期的视频学习和讨论后,学生不但对视频内容印象深刻,而且对演讲者的观点都表示认同,这对当代大学生的人格塑造产生了较大的正向效果。 相似文献
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一.POWERPOINT课程简介 POWERPOINT是一专门为制作演示文稿设计的软件.信息社会中,人们有更多的机会进行交流.一次好的报告或介绍,除了有丰富生动的材料、雄辩的口才外,如果配一套图文并茂,主题突出,有声有色的幻灯片,那将使演讲者的演讲更能突出观点,加深印象,提高报告的效果.而学生通过对此章的学习,要求能够独立使用POWERPOINT软件制作符合需求的幻灯片. 相似文献
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