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双语教学是我国高校专业课程教学的发展趋势,本研究试图通过组织行为学课程双语教学实践,探索出适合专业课双语教学的方法、模式等,以期取得良好的双语教学效果。 相似文献
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双语教学不但在加拿大、美国、新西兰、卢森堡等双语国家取得了显著成功,而且在澳大利亚、匈牙利、保加利亚、日本、俄罗斯等单语国家也取得了较好的效果。另外,双语教学的实施是顺应我国高等院校教学教育改革发展的需求,也是促进学校教育教学改革和提高教学质量的重要手段。本文分析了能源与动力工程专业课程双语教学的重要性和意义,并针对该专业双语教学模式进行了探讨,同时对学院在能源与动力工程专业课程双语教学实践中所获得的经验进行了总结,具有一定的借鉴和指导意义。 相似文献
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双语教学是我国高校教育改革的必然趋势。现以软件工程课程为例,分析和总结了计算机专业课程双语教学的经验,对双语教学的师资、教材以及教学方法等问题进行探讨。 相似文献
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开展双语教学是现阶段高校的必然选择。本文以双语教学实践为背景,从双语教学意义、实施模式、教材的选用等几方面介绍了双语教学的经验。并对双语教学中一些主要问题提出建议,促进双语教学健康发展。 相似文献
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开展双语教学是现阶段高校的必然选择。本文以双语教学实践为背景,从双语教学意义、实施模式、教材的建用等凡方面介绍了双语教学的经验。并对双语教学中一些主要问题提出建议,促进双语教学健康发展。 相似文献
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为适应经济全球化、科技国际化和教育国际化的发展趋势,国内一些高校已开始了双语教学的尝试与实践。本文从培养"营销+外语"的复合型人才的角度出发,对市场营销学课程实施双语教学的必要性进行了分析,并对市场营销学课程实施双语教学面临的困难提出了相应的对策。 相似文献
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分析了我国高校开展《VF程序设计》教学的现状,探讨了实施双语教学的经验和体仑并就《VF程序设计》课程的双语教学实践过程进行了初步讨论。 相似文献
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本文通过对河南省代表性高校进行问卷调查,得出河南省高校本科双语教学中存在的六大问题,并且有针对性地借鉴外省高校经验,为河南省高校开展双语教学设计出准确理解双语教学内涵、进一步加强大学公共外语教学、加强师资队伍的培养建设、加强教材建设、营造良好的双语学习氛围、注重教学的互动性,提高教学的效率、加大对双语教学的支持力度,提高管理水平,确保双语教学的顺利实施等七个解决途径。 相似文献
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双语教学是使用原版专业学科教材,运用外语授课的一种授课方式,通信专业课程具有技术更新快、专业词汇多等特点,比较适合开设双语教学。通过分析通信专业课程开展双语教学的必要性,探讨开设专业课双语课程的内容、时间、并提出双语教学在专业课程中的应用目的,讨论双语教学如何有效地进行教学的方法。 相似文献
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就计算机基础课程开展双语教学的意义和优势进行了分析。从教学目标、教学策略、教学组织和教学评价等几方面入手,系统地对计算机基础课程双语教学机制进行了研究,为该课程双语教学的实施提供了理论依据和实践指导。 相似文献
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实施双语教学是教育面向现代化、面向世界、面向未来的内在要求。本文以信息安全专业专业课为背景,总结了进行双语教学实践的过程,结合双语教学的实践效果,提出了信息安全专业实施双语教学应该思考的几个问题。 相似文献
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高校双语教育存在的问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
我国高校实施双语教学是经济发展、对外交流、教育国际化的需要,是高校主动应对挑战、提高竞争力、培养适销对路“产品”的必然要求。文章从五个方面分析了浙江某高校实施双语教学中所存在的主要问题,提出了对双语教育及其过渡安排的四点建议,并强调了大学四年全过程实施双语教学的可行性及其关键点。 相似文献
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针对现阶段我国普通高校专业课双语教学存在的问题,结合双语教学特点,阐述双语教学进一步发展的客观必然性、对专业课程双语教学的教材选择、教学方法以及英语教学与双语教学的关系等几个问题进行初步探讨,并给出建议。 相似文献