艺术体操美的表现形式

艺术体操是以美为特征的体育项目。根据艺术体操运动的特点，对艺术体操美的表现形式进行探讨，并对艺术体操教学中如何进行美育教育作了论述。     

艺术体操的美学研究

从艺术体操的美学构成、审美规律、形象美等诸多方面，结合从事艺术体操的教学经验，对艺术体操的美学理论与实践进行了较为系统的分析。     

艺术体操

G834.02 20034783试论普通高校艺术体操选项课教学[刊,中,I]/张建忠(浙江师范大学杭州幼儿师范学院),谢佩娜(浙江教育学院艺体分院)//哈尔滨体育学院学报.-2003,21(1).-86-87,89 参3(TY)艺术体操//大学//教学法//选项课艺术体操具有独特的魅力,深受广大女大学生的喜爱,为了尽快提高教学质量,对艺术体操选项课教学进行了探讨。提出了提高艺术体操教学质量的措施:明确教学的指导思想;做好课前准备,正确的示范与讲解:安排好课的运动量和练习密度;加强美学修养,提高审美教育:制定好教学计划,抓好成绩考核。     

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G834.014.52 9902775持续静力牵张对缓解艺术体操运动员控腿后肌肉疲劳的研究[刊,中,I]/赵滨∥沈阳体育学院学报.-1999(1).-31-32(SML)艺术体操∥股四头肌∥疲劳∥恢复∥控腿动作∥等长训练 G834.02,G807.4 9902776高校艺术体操教学中创编能力培养断想[刊,中,I]/刘庆青∥甘肃体育科研.-1998(3).-38-40(SML)大学生∥艺术体操∥教学∥创编∥能力∥培养高校艺术体操教学的目标之一就是让学生掌握过硬的基本动作和培养创编能力,而“创编”就是一个艺术性创作过程,具有自身的教学模式和特点。为了培养学生的创编能力,应该加强“三基”教学,贯彻启发式教学,加强创编实践活     

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G834.02 9701975艺术体操教法研究[刊,中,A]/李荣//安徽体育科技.-1997(1).-14-16(SML)艺术体操//教学法//练习方法//舞蹈艺术体操有着独特的魅力,深受高校女同学的喜爱。为了尽快提高教学质量,作者对艺术体操的教学方法与手段进行了探讨.G834.02 9701976艺术体操教学中准备活动的探讨=DiscussionOf warm-up exercises in artistic gymnastics     

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G834.02 9900788对高校艺术体操教学效果的评估[刊,中,B]/黎健冰//体育科技.-1998.-19(3).-107-109表3参3(YYW)艺术体操//大学教学//效果//评定//生理//心理//负荷通过对广西医科大学95级艺术体操专项班学     

高校艺术体操教学方法探析

艺术体操已在普通高校广泛重视与开展。总结了艺术体操教学规律，分析探讨了几种艺术体操教学方法和示范方法。     

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G834.02 20033867对体育院(校)艺术体操教学适应社会市场需要改革的探讨=Discussion on how teaching reform ofrhythmic meets the needs of social market[刊,中.A]/黄俊亚,关颖颖,谢莹,李燕//北京体育大学学报.-2003.-26(3).-318-320表5参4(SJ)体育学院//艺术体操//社会效益//教改 结合社会市场对艺术体操人才的实际需求,通过对体育院校艺术专项体操教学目际、内容及教学安排状况的调查与分析,探讨目前教学中所存在的     

中国艺术体操研究现状及进展

查阅1980-2000年有关艺术体操文献共300余篇，按艺术体操的基本理论、训练学、教学等方面进行分类和归纳，总结我国艺术体操发展20年来的科研状况，并分析指出其中的不足之处，提出社会学等人文科学渗入艺术体操研究的意义和必要，以期促进我国艺术体操研究的进一步发展。     

艺术体操

G834.02 9904849幼师艺术体操教学与素质教育[刊,中,B]/吴苏秀//体育科技(广西).-1998.-19(4).-64-66(ZZY)艺术体操//教改//素质教育//师范学院通过对幼师体育教学现状进行分析,提出体育     

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G834.02 9800973音乐在艺术体操教学过程中的价值=Value ofmusic in the teaching course of artistic gymnastics[刊,中,I]/刘长清∥四川体育科学.-1997(3-4).-70-71.75参1(BJ)音乐∥艺术体操∥动作配合∥协调性∥教学艺术体操中的音乐能激发运动者的情绪,调     

艺术体操教学方法的探讨

艺术体操教学内容丰富、形式多样,而且对学生的柔韧、协调、灵敏、力量等身体素质都有很高的要求。学生在学习中,既要学习身体技术,又要学习器械技术;既要掌握单个动作,又要掌握成套动作,使得艺术体操教学具有一定的难度。因此,教学方法的运用更具有重要性。本文通过对96、97级两个艺术体操专修班学生分别采用不同的教学方法进行教学,试图探讨更为有效的教学手段,为艺术体操教学提供参考。     

艺术体操器械教学探析

针对艺术体操器械教学的客观现象,采用文献研究、技术实践等研究方法,探讨艺术体操器械教学相关问题,通过以项群训练理论分类方法为指导,对艺术体操各种动作予以科学的分类,清澈各类动作的运用特征,揭示在艺术体操教学中器械一般运用规律的客观性和可扩展性,为设计、调整教学组织方案,优化教学组织形式提供依据,促进艺术体操在学校体育教育中的普及发展。     

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G834.232 9701100艺术体操二,三级球操滚球动作的教法规范初探[刊,中,I]/张僖,明洁//体育与科学(江苏).-997.-18(1).-64-65图5(DW)艺术体操//球操//动作//教学法//规范本文认为艺术体操规定动作二、三级球操中滚球动作是球操最基本的滚球动作.为将艺术体操教学与训练逐步发展为一个可控的系统,在施教这些动作之前先设定它们的教法规范,对教学训练有一     

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G834.02 9804323从调查数据看高校艺术体操教学现状[刊,中,B]/李惠林//北京高校体育.-]997(2).-59-61,58(MYL)艺术体操//教学//现状//调研本文根据上海铁道大学和北京第二外国语学院参加艺术体操专项课学习学生的多组调查统计数据,分析了高校开设艺术体操课遇到的问题及教学现状,并就如何开展艺体教学提出了建设性意见。     

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G834.014.82 9801359艺术体操运动员的动作知觉训练[刊,中,I]/林萍//少年体育训练.-1997(6).-31(XG)艺术体操//动作//知觉//训练G834.02 9801361对师院体育专业艺术体操教学基础的探讨[刊,中,B]/刘维红//体育科学研究.-1997.-5(2).-     

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G834.02 20011781艺术体操教学中的乐育培养(刊,中,B)/李倩∥体育教学.-2000(6).-30(XH)艺术体操∥教学∥音乐∥培养 G834.3 200117822000年浙江省艺术体操比赛丙组规定动作的分析与研究=The study and analysis on theprescribed motion of division Ⅲ group in2000 Zhejiang rhythmic gymnastic competition(刊,中,B)/卢芬∥浙江体育科学.-2000.-22(5).-44-46表2参1(XH)艺术体操∥比赛∥动作分析∥研究∥浙江∥2000     

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G834.02 9802157艺术体操教学中学生协调性的培养[刊,中,B]/宋书刚//体育高教研究.-1997.-9(3).-64-65(MYL)艺术体操//教学//协调性//身体素质//培养     

艺术体操术语

术语是各门学科的专门用语。每一术语都有其严格规定的意义。艺术体操术语是正确揭示艺术体操动作的专门用语。它用来简要说明艺术体操动作的一般概念,器械和设备特定的名称,并把相似动作区别开来,反映其特征。准确运用艺术体操术语有助于艺术体操教学、训练、竞赛和科学研究的顺利进行,对于艺术体操运动的普及与提高,发展艺术体操理论都有很大的意义。     

信息反馈与艺术体操教学

艺术体操是最富有表现力和艺术色彩的女子运动项目．在艺术体操教学中，要通过各类信息反馈来控制教学活动，使其达到预想的效果．