“走教”让城乡走得更近——陕西省汉中市汉台区教学创新的调查

陕西省汉中市汉台区汉王镇的所有小学在新的学年都开设了一门新课——作文,为汉王镇9所小学讲授这门“新课”的只有一位教师,其采用的教学方式称之为“走教”,这种特殊的模式在该地已经存在了一年。     

小学数学新课的导入艺术

教学是一门科学，也是一门艺术，而导人新课是教学的重要环节。新课标下，小学数学新课的导入方法应该在以前教材导入新课特点的基础上有新的突破。结合小学数学新课标的特点，笔者认为新课导入应该采用以下几种方法。     

浅谈小学数学新课导入的几点思考

俗话说:"良好的开端是成功的一半",新课的导入更是一门艺术,作为小学数学教学的首要环节,它的优劣直接制约了一节课的成败得失。本文结合自身教学实践和体会,提出了几点小学数学教学中新课导入的方法和策略。     

生动,源于创造性——评析一节《社会》课

作为一门新课,小学《社会》就要陆续在各地开设了。有一个良好的开端,对于今后这门课的教学效     

让小学高段语文课堂更有艺术性的方法

小学语文课堂教学是一门科学,也是一门艺术,尤其是对于小学高年级的学生来说,本文从新课导入,教学语言。课堂提问,作业设计四方面论述了小学高段语文课堂更有艺术性的方法。     

例谈小学科学新课导入的几种方法

科学是一门充满新奇、有趣的学科,在教学中能否激起学生的学习兴趣,导入新课这一首要环节起着举足轻重的作用。下面以《盐到哪里去了》一课为例谈几种导入新课的方法。《盐到哪里去了》是冀教版小学科学四年级下册第四单元的第二课,这一课主要是渗透"物质是运动     

创新导入方式 提升教学效率

<正>"A good beginning is half done."(好的开始是成功的一半)"新课导入犹如一场演出的"序幕",精彩的新课导入能够牢牢锁定学生的注意,让学生在新课开始之初就对新知学习充满浓厚的兴趣,激起学生旺盛的求知欲。因此,我们教师在每一节课的开始,都应结合教学内容和学生实际,精心设计与教学内容高度契合的导入,从而扣住学生心弦,激活学生思维。小学英语学科,作为学生接触的一门语言学科,     

浅析小学语文新课导入技巧

在小学语文教学中,只有确保良好的开端,才能在一堂课中取得成功。因此,小学语文教师需要重视课堂教学中新课导入的技巧,使得学生能够在课堂中调动学习的积极性,从而落实教学目标。将从"新课导入技巧之故事导入法""新课导入技巧之猜谜导入法""新课导入技巧之音乐导入法"三个角度浅析小学语文新课导入的技巧,期望语文教师能够结合一些教学体会,在课堂新课导入方面做一些尝试。     

对小学语文有效教学的两点建议

高效的教学是一门艺术,也是一门学问。结合多年教学实践,从导入新课、精心组织课堂活动两方面,对小学语文有效教学进行了探讨。     

例谈小学科学新课导入的几种方法

科学是一门充满新奇、有趣的学科,在教学中能否激起学生的学习兴趣,导入新课这一首要环节起着举足轻重的作用.下面以《盐到哪里去了》一课为例谈几种导入新课的方法. 《盐到哪里去了》是冀教版小学科学四年级下册第四单元的第二课,这一课主要是渗透"物质是运动变化"的这一思想,培养学生的实验操作能力,并认识"溶解"这一现象.下面是几位老师用不同的方法导入新课的例子,导入自然,紧扣主题,为学生进一步的探究学习起到了很好的铺垫作用.     

浅谈小学数学教学中新课的导入

导入是一门教学艺术,在数学课堂教学中,巧妙地导入新课能激发学生的求知欲望,促使他们积极学习新知识。因此,在备课中认真设计新课导入,是不可缺少的环节。现结合本人教学实践谈谈对小学数学新课教学的导入的看法。     

谈"现代生物技术导论"公选课的开设思路

"现代生物技术导论"课是我校新开的一门公共选修课,在我院也已正式被列入教学计划,为开好这门新课,本文根据查阅的有关资料并结合作者的专业知识,介绍了开设"现代生物技术概论"课的目的和意义、课程内容的设计及应采用的教学方法,初步形成了开设这门新课的思路和方案。     

走在创建“苏北名校”的大道上——铜山县汉王镇中心中学简介

“他日乘风破浪去，勿忘母校化雨功”的阵阵歌声飞过青山、越过秀水．在铜山县汉王镇的上空回荡，这里盛开着一所铜山教育的奇葩：汉王镇中心中学。学校拥有四个校区．在校学生近3000人，教职丁200余人．其中中学高级教师3人。省、市、县学科带头人、学科骨干教师30余人。     

如何开展《品德与社会》课外实践活动

《品德与社会》课程标准指出:"品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。"这门新课从内容到方法都不同于以往的《思想品德》课或《社会》课,本课程贯穿始终的一条主线是儿童的社会生活,课程的内容紧紧围绕儿童由近及远的社会生活来组织。本课程的"内容标准"都是从儿     

新课导入设计浅谈

小学数学是基础教育的一门重要学科,在培养学生创新素质方面有着得天独厚的优势。导入新课是小学数学新授课必不可少的环节,起着十分重要的作用。好奇是小学生的天性,兴趣是最好的老师。     

有效引入新课的策略——邮箱策略

"假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话,那么,我将一言以蔽之:影响学习的唯一重要因素,就是学习者已经知道了什么。要探明这一点,并应据此进行教学。"——Ausubel,D众所周知,以往我们在开设一门新课时都要用一节课的时间来讲述学习这门新课的意义,以引起学生的学习兴趣。当然,让刚刚接触这门课程的学生意识     

巧导妙入搞好数学教学

<正>数学教学重视由"旧知"导出"新知","引入新课"往往是最需尽心设计的部分.一个好的"导入"设计可以说是课堂教学成功了一半,是一堂数学课成败的关键.经过多年的积累,中学数学教学在"新课导入"上,已经发展为一门艺术,但由于种种原因,中职数学教学这方面尚未能同步发展.中职数学新课导入至关重要,教师若能抓住关键,用心做     

数学教学中如何提高学生学习兴趣

世间万事离不开兴趣。就课堂教学而言,学生有了兴趣,教学也就成功了一半。小学数学是一门思考性很强的学科,小学生思维十分活跃,自制能力差,注意力不能持久地集中,教师必须千方百计创新教育教学手段,在努力激发学生的学习兴趣方面下工夫,进而促使学习目标的完成。一、教师要注重"导课"的艺术"万事开头难。"无论做什么事情,都需在开头上动脑筋,努力激发学生的学习兴趣。就小学数学课教学而言,教师必须想方设法创新教育教学方式,在讲授一节新课前,用心备课,钻研教     

小学语文新课导入教学方式浅析

新课的导入就是在进行新课教学前,教师通过新颖的导入方式有效地吸引学生的注意力,让学生在课堂学习的开始阶段就能够有效地投入到课堂之中。有效地设计一个精彩的课堂导入,是小学语文课堂教学的关键所在,文章从"游戏"导入方法、问题设置导入方法和复习导入方法三个方面剖析了小学语文新课导入教学方式。     

初中语文新课导入法探究

俗话说"万事开头难。"语文课教学中新课的导入亦是如此,它不但是一门学问,而且具有很强的艺术性,新课导入得好,能让学生很快进