网络时代高校学报编辑工作的新模式

网络时代的到来改变了传统的高校学报编辑模式，使编者，作者，读者之间的交流更加方便快捷，电脑和网络成为最重要的编辑工具，整个编辑工作流程更趋简便，更符合现代化的要求，也使高校学报编辑形式更加丰富多样，光盘版和网络版成为高校学报的重要出版形式。     

学报编辑的职责与能力问题摭谈

学报属于学术理论刊物，因此，学报的编辑工作具有较强的政治性、思想性和学术性。学报编辑要真正做到尽职尽责，办好学报，必须具备以下几个条件：一是要有较强的工作责任心；二是要有较广博的学识和较深厚的学术功底；三是要有较丰富的实验工作经验；四是要有钻研编辑理论的意识和能力。     

新时期学报发展之思考

针对现阶段学报理论具有极强的学术性和极高的专业性、学报管理具有较高的计划性、编辑工作具有较高的封闭性、编辑主体的市场意识淡薄等特点，本着发挥其比较优势、改善其劣势的原则，作提出新时期学报发展的对策：发挥学报的比较优势，利用其学术性为各行各业服务；改革和完善学报管理体制；促进学报编辑工作现代化；尽快实现编辑主体现代化。     

文科学报编辑中的审读问题

文章阐述了编辑工作中三种审读类型及其意义，讨论了文科学报在实践中如何进行三种审读。还探讨了编辑部在学报出版后的审读问题，认为对提高学报质量和编辑水平有着同样重要的作用。     

社科类学报编辑规范存在的问题与对策

社科类学报编辑规范存在的问题主要是：中参考献的录形式与理工类学报的录形式基本相同，忽视了社科类学报参考献的人内涵；参考献与注释的区别太笼统，编辑不好处理；对章中不完整引用的材料，标点问题处理无规范，各学报编辑的处理五花八门；对外(正及参考献)的编辑无规范等。建议行业指导部门组织人力编辑详尽的中国编辑界甚至学术界通用的编辑手册，以指导编辑工作并使之有利于学术规范。     

普通高校学报用稿问题浅析

普通高校学报在用稿方面普遍存在审稿人把关不严、高质量的稿件外流、被动组稿、人情稿现象较突出、行政干预较突出等问题。要解决这些问题应采取相应措施。如编辑部把好第一关；加强编委的初审工作；开放稿源；实行优稿优酬；强化学报编辑的责权利。     

用简单方法做复杂事务--谈改进编辑工作数法

基于电脑和网络技术,在不增加经费和设备的情况下,利用W INDOW S办公系统实现报刊编辑部部分管理现代化、部分工作无纸化,减少重复劳动,提高工作效率。栏目策划是学报发展方向之一,编辑应努力做好这项工作。     

学报编辑委员会召开会议

2007年1月13日。学报编辑委员会在学院北校区会议室召开全体会议。 编委会会议由学报编辑委员会副主任、学报主编李伶副院长主持。学报编辑部主任阮先会汇报了学报编辑部2006年工作。与会人员就2007年学报办刊方针、措施等展开了热烈的讨论。关于学报定位，编委会委员们认为应定位在职业技术教育上：要服务于学院教学科研的中心工作；服务于襄樊市乃至我国的社会进步和经济发展。关于学报内容，与会人员认为所刊论文要有用、实用，突出学术性，要注重对已结题的科研项目的推介，每期应重点推出几篇能吸引读者的文章。关于栏目，大家指出，原有栏目稍嫌呆板，栏目应该固定和灵活相结合。     

有关编辑素质问题的几点思考

知识经济时代对学报编辑的素质提出了新的要求，作为高校学报的编辑只有讲政治，才能够不断地提高自己政治理论水平，把好刊物的政治方向关；只有讲正气，才能够保证学报的编辑质量，提高学报的学术品位；惟有讲学习，方能提高学报的编辑水平，保证刊物的可持续发展。高校学报编辑应结合当前实际情况开展自我教育，这对新时期高校学报的编辑和出版有着深刻的内涵和重要的现实意义。     

编辑电子化与学报编辑的再把关意识

在“编辑电子化”时代,编辑人员依托信息网络,在电脑上完成全部编辑工作,这无疑可以提高工作效率,但如果编辑过分依赖电脑网络,甚至放弃了编辑主体对稿件的把关,这非但不能对稿件本身进行严格正确的把关,而且编辑能力也难以得到提高,从而影响学报的质量。因此,编辑电子化后学报编辑更应强化把关意识。     

加强民族干部汉语公文写作能力的培训

通过改变观念、完善制度、改革方法、自编教材、自我加压等途径,立足实践应用,提高培训实效,使民族干部汉语公文写作能力的培训工作适应建设和谐、稳定、繁荣、富裕新疆的需要。     

选准审稿人--学术期刊编辑的重要职责

审稿是编辑工作的首要环节,关系到稿件的取舍去留,直接影响到期刊的学术质量的高低.作为学术期刊的编辑,除了自身履行鉴审、筛选职能外,还有一项重要的职责--选准审稿人.     

大学生自主学习之培养研究

本文从如何采用“一理一例”的方法,教会大学生自主学习,以避免理论课教学说教多、论述冗长、枯燥、乏味等弊端;如何在教材编写过程中就为实现教学的趣味性、教材的可读性和资料性做不断的改革尝试。     

关于20世纪末期编辑传播学研究

20世纪如年代初期，传播学理论已被广泛引入编辑学领域，使编辑传播学研究不断深化，收获颇丰，表现在：对编辑学与传播学的关系的认识更为全面，准确；对编辑主体、编辑功能问题，以编辑传播学的新视野进行了重新审视与定位；对编辑传播原理与规律进行了较为系统的归纳、总结；对编辑传播过程及社会功能进行了更为细致的描述；对于新媒介技术的优势及其带来的编辑模式的变革、编辑主体现念与素质的更新提高问题，作了富有时代特点和现实意义的探讨。可以预料，今后的研究将更加系统化、体系化，研究方法将更加完善和多元，编辑传播学将成为一门重要的分支学科。     

档案编研工作存在的问题及对策

档案编研工作,对开发档案信息资源,做好档案工作起着重要的检验和推动作用;目前普遍存在编研题材陈旧、编研力量单薄、服务意识不足的问题;应从熟悉馆(室)藏、齐全档案门类、拓宽编研思路、提高编研人员素质几个方面加强编研工作。     

立言以淑世,著文以醒时--谈《中国传统美德》的时代特色和现实价值

中国传统美德具有穿透时空的生命力,是人类先进文化的一部分,诠释、推广、发展和实践这一美好理念,是当今知识分子的神圣使命和义务。《中国传统美德》的编撰和出版,不仅对于市场经济体制下的中国社会的公民道德建设具有重要的现实价值,而且,对于当前我们国家实现政治文明、经济文明和文化文明,乃至融合人类、走向世界都具有重大的现实意义。     

编辑观的研究现状及其科学性原则

编辑学研究中提出了几种主要的编辑观，即主体、客观编辑观、作、读中介论编辑观，化缔构编辑观，信息智化编辑观。确立科学的编辑观是构建编辑学理论的基础。确立正确编辑观的科学原则是：运用哲学的科学原则，理论与实践统一的科学原则，批判与继承的科学原则，编辑与编辑学本质统一的科学原则。     

论编辑在编辑规范应用中的作用

期刊编辑编辑出版物时要面对众多编辑规范,编辑规范主要包括道德规范、法律规范和技术规范,编辑不仅要严格遵守编辑道德规范和法律规范,模范执行、积极宣传和推广编辑技术规范,而且要不断创新编辑规范。只有正确应用好规范,期刊才能实现标准化,期刊质量才能得以提升。     

论编辑主体的创造性

编辑主体的创造性是编辑主体性的最高表现,没有编辑主体的创造性劳动就没有社会需要的文化产品。一本刊物从稿源的组织到装帧出版,方方面面都需要编辑主体的创造性,文章从选题策划、审读稿件、编辑加工3个方面论述了编辑主体的创造性功能。     

论编辑的细节意识

编辑意识是编辑行为的灵魂,它对编辑行为的制约是综合性的,编辑意识的各种特性及它所遵循的原则共同产生综合效应,使它成为编辑过程的主宰,编辑的细节意识即是编辑综合能力的体现。编辑的细节意识一旦形成,会给编辑坚持实事求是思想路线和一丝不苟的工作作风提供坚实的保证。一个完整的编辑过程,从策划、组稿、审稿、编辑加工到编排、装帧,都需要编辑的细节意识。强调和养成编辑的细节意识,不会“一叶障目”,而是能“一叶知秋”。