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结合计算机绘图的特点改进《机械制图》教学 总被引：1，自引：0，他引：1
熊超英 《新疆职业大学学报》2006,14(1):58-60
目前,传统的机械制图教学模式与现代计算机绘图技术新要求的种种接轨问题、融合问题日益凸显出来,《机械制图》教学模式一味地固守老的传统模式,势必会造成学生掌握计算机绘图技术的不适应,也很容易导致学生在《机械制图》学习过程中走弯路。本文提出《机械制图》教学应结合计算机绘图的特点进行改进。 相似文献
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关于《机械制图与CAD》教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
韦振玲 《中国科教创新导刊》2007,(1):44-45
本文通过分析《机械制图与CAD》这门课程当前的教学现状,阐明了《机械制图》与《CAD》的关系,并提出了课程教学中应注意的问题,展望了《机械制图与CAD》教学今后的发展方向。 相似文献
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《机械制图》是高职高专理工科专业的重要基础课之一,对后续专业课学习起着重要的支撑作用。文章在分析《机械制图》教材现状及特点的基础上,论述了《机械制图》模块化教材的构成和开发模式,并提出了使用模块化教材应注意的问题。 相似文献
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浅论中等职校《机械制图》课教学 总被引：1，自引：0，他引：1
《机械制图》是一门专业技术基础课,教学中怎样去教授机械制图这样一门对空间立体感要求很强的专业课程教学,如何减轻学生学习制图的难度,树立学生的学习信心,激发学生的兴趣,使学生轻松、愉快地学好机械制图,是一个值得探讨的问题。 相似文献
6.
《机械制图》是机械行业和机械类学生的专业基础课,是以后学习机械各类课程的垫脚石.所以,如何学好《机械制图》就成了非常重要的问题.我仅从个人的角度和多年来对《机械制图》的认识,分析《机械制图》如何改革,如何才能让学生更加轻松的,更加熟练的掌握课程的知识并且应用的实践中去. 相似文献
7.
基于AutoCAD的《机械制图》课堂教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
针对《机械制图》传统教学过程中存在的问题,提出将AutoCAD融入职业学校《机械制图》课堂教学,培养学生的空间思维能力,实现教学目标。 相似文献
8.
《机械制图》课程教学改革与实践的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析高职《机械制图》课程教学基础上,有针对性地提出了高职《机械制图》课程教学在内容、方法、手段及实践教学等方面所采取的改革措施。 相似文献
9.
根据我系部各专业教学的需要和机械制图课的特点,从近几年教学现状、《机械制图》与《CAD》的关系、课程教学中应注意的问题、机械制图与CAD一体化教学的前景等几个环节,反映出机械制图与CAD绘图有机结合是必要的.传统的机械制图教学方法亟待改进,这一课改将是行之有效的,对提高学生学习《机械制图》的主动性和CAD软件的应用能力是十分必要的. 相似文献
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高丽琴 《中国校外教育(理论)》2010,(3):38-38
众所周知,《机械制图》课程教学的目标是培养和建立学生对空间几何问题的分析和图解能力,为进一步的知识开发,特别是计算机绘图的使用奠定基础。但因为长期以来教学中存在的一些问题,导致无法有效地完成上述教学任务,改革已势在必行。笔者结合自己的教学实践,从多方面对《机械制图》课程的改革进行了探讨。 相似文献
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对机械制图教材中常见的螺旋千斤顶中底座和螺套的缝隙处细部装配结构及其画法进行了分析,并得出该细部结构的画法结论。 相似文献
12.
何宏斌 《西安铁路职业技术学院学报》2007,(3):53-55
本文针对《机械制图与计算机绘图》这门课需要丰富的想象力和一定的动手能力的特点，提出在教学过程中如何积极引导学生，培养以学生为主体的教学创新模式，培养和激发学生主动学习和乐于动手实践的创新能力和创新素质。并探讨如何将这一教学目标落实到教学实践活动中。 相似文献
13.
安宏宇 《张家口职业技术学院学报》2006,19(1):19-20
在机械制图课程与AutoCAD软件教学中，正确地处理好两门课程之间的内容关系是保证教学效果的必要条件。作者根据自身的工作需要介绍了这方面的改革和探索。 相似文献
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A short look is taken at the historical development of mechanical drafting, the aim of which through the past centuries, was only to describe machines for purposes of explanation or advertising while, with the industrial revolution, technical drafting had to constitute a guideline in view of the designing and manufacturing of machines and products, becoming technical design. The problems that arose, and which are still present in technical design teaching, beyond the simple learning of conventional standard rules, are then examined. With the introduction of informatics, the possibility to utilize and manipulate standard shapes from computer files, special knowledge of geometry is required, furthermore, physical and mathematical sciences are required as a formative basis to deal with the calculations. An engineering-type education is therefore a necessary and sound basis on which to train the students from the elementary principles of drafting to the appropriate design procedures and then to the techniques of the computer-aided drafting and design. 相似文献
15.
在运用Pro/E设计软件将三维模型转换为工程图时,正确设置系统环境变量和工程图环境变量,可以快速绘制出符合我国国家标准的工程图。运用举例方法探讨Pro/E中由三维模型转化工程图时有关变量的具体设置,并使设置的变量在启动Pro/E的同时生效,从而提高绘制工程图的效率。 相似文献
16.
《机械制图》是机械类专业学生必修的一门实践性较强的技术基础课,主要训练学生的识图能力和绘图能力。通过作业布置和讲评两方面,阐述其对提高机械制图教学效果的重要作用。 相似文献
17.
郭泽宝 《天津职业院校联合学报》2004,6(4):51-53
随着社会经济的发展,社会对高级应用型人才的需求大量增加,为适应新的形势,机械制图课程的教学改革势在必行。教学方式、教学内容、教学手段都应进一步更新和完善,发挥它在整个教学体系中的作用,改革对本门课程的发展有十分重要的现实意义。 相似文献
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19.
张家芬 《天津职业院校联合学报》2005,7(5):86-88
针对机械制图课的特点,从备课要备内容、备学生、备教具、备教法和学法、备习题入手,提出“掌握和熟悉教学内容,研究怎样教的问题,充分调动学生的主动性和能动性”的教学理念,从而通过科学备课,达到机械制图授课的最佳效果。 相似文献
20.
张家芬 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(5):86-88
针对机械制图课的特点，从备课要备内容、备学生、备教具、备教法和学法、备习题入手，提出“掌握和熟悉教学内容，研究怎样教的问题，充分调动学生的主动性和能动性”的教学理念，从而通过科学备课，达到机械制图授课的最佳效果。 相似文献