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地方高校学院制改革的问题及对策探析 总被引:1,自引:1,他引:0
实行分层管理,进行学院制改革是地方高校内部管理体制改革的必然趋势。目前,我国地方高校学院制改革中存在学院设置的随意化、学院管理的虚拟化和运行机制的失控化等问题。地方高校必须坚持转变观念,统一思想为前提;提高办学效益为根本目标;建立以评估为手段的学院目标管理体制为方向;坚持建立权力制衡机制为关键;坚持确保学院的实体地位为核心;建立健全教授委员会制为突破口,才能逐步有效推进学院制改革深入发展。 相似文献
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建立学院制是高校内部管理体制改革和学科建设发展的一条思路,在校、院、系三级建制中,学院的管理处于中心地位,探讨学院成为教学管理中心的运作方法和管理措施,对于推进学校的教育改革具有积极的意义. 相似文献
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近年来,我国高等教育不断改革发展,取得了一定的成就。二级学院教务管理体系是高校建设发展的最大推动力,已逐渐成为高等院校教学管理的核心。因此,如何科学地发展二级学院教务管理巳成为高校发展的重点,本文就二级学院教务管理的科学化运作进行了分析。 相似文献
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高校二级学院行政办公室是高校管理的一个基层部门,起着承上启下、连接内外、沟通左右的重要枢纽作用。随着《国家中长期教育规划改革和发展规划纲要(2010-2020)》的实施,建设中国特色的现代大学制度对高校提出了更高要求。二级学院行政办公室要在纲要实施过程中,不断提升其基本职能——管理、参谋、服务和协调,充分发挥重要作用,推动二级学院和高校的各项改革顺利发展。 相似文献
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“双一流”建设背景下,高校二级学院正大力开展国际合作,学院国际学生的规模日益增长。本文分析了这一背景下学院国际学生管理工作的特点,并从招生、英语环境、鼓励政策、管理队伍等方面分析了学院面临的问题和解决的对策,对提升学院国际学生管理水平提出了思考。 相似文献
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高校教学秘书是联系学院教师和学生、各学院之间以及学院和学校之间关系的纽带,起着上传下达的作用。随着高等教育的发展,尤其是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布,高校教学管理工作需要面对新的形势、解决新的问题。认识高校院系教学秘书工作的特点,分析存在的问题,找出改善措施,具有非常重要的意义。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(16)
以上海应用技术大学为例,依据高校科研管理实际,对高校二级学院科研竞争力评估中难以量化的问题,做出了具体的评估模型,实现了一定程度的量化,从而可以比较直观地了解高校二级学院科研实力,有助于学校管理部门进行综合管理,合理配置资源。 相似文献
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当前,我国高等教育有了快速发展,已跨入高等教育大众化阶段.但在扩招后高校学院管理滑坡是各高校面临的共同问题.集中表现在:高校行政权力泛化,学术权力削弱现象;高校办学体制改革不到位,贵权不明确,使教学质量的提高缺乏有效机制;利益分配制度不合理挫伤了教师教学的积极性,难以激励更多教师致力于提高教学质量;国外高校对学院教育宏观管理体制和学院教学质量等方面有很多经验,这些有益的经验可以在一定程度上对我国学院制管理体制的发展起到促进作用,可以为我国学院管理体制的改革提供借鉴. 相似文献
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近年来,我国知识产权人才社会需求高速增长、高校知识产权院系数量迅速增长、知识产权学科发展日益独立、知识产权课程设置丰富多样,但繁荣的背后也存在一些问题:知识产权学院一哄而起,无序增长;较多知识产权学院依附于其他学院,受制于体制束缚;知识产权师资存在瓶颈,难以胜任实践课程教学;知识产权教育的定位片面追求理工背景出身的高端人才培养等。在未来,高校知识产权人才培养将呈现出以下发展趋势:知识产权人才培养层次的多样化,知识产权人才素质的复合化,知识产权学院设置的独立化以及知识产权管理人才培养的主流化。 相似文献
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高校外事部门是高校其他部门和学院对外合作交流的窗口,其自身的发展现状对其他部门的外事活动能够产生重要影响。通过研究高校外事部门在专业人员分类和对外部人力资源开发方面存在的问题,提出加强外事人员综合素质、聘用外事研究工作人员、搭建高校外事管理经验交流平台以及成立专家人力资源库等解决策略,以达到完善高校外事部门的目标。 相似文献
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针对目前高校文科科研项目管理存在的问题,结合江南大学文科科研项目的管理实践,将全面质量管理(TQM)理论应用于项目管理流程优化,提出职能部门和学院(系、所)协同管理、不同层级人员全面参与、关键点全过程监管、管理绩效持续改进的高校文科科研项目管理新模式。 相似文献
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文章阐述了高校二级学院安全工作的重要性,建议高校二级学院的安全工作应该实行网格管理,并提出了安全工作管理网络划分的原则及网格化管理的工作任务,可为各高校二级学院的安全管理工作提供借鉴。 相似文献
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该文对高校二级学院党建工作进行了深入分析,充分认识了“服务型领导”理念建设的价值,总结了目前高校二级学院党建工作中存在的问题,旨在通过建立服务型管理机制,对党建工作进行完善,以满足现代二级学院党建工作的建设需求,提高教育体系管理的质量。 相似文献