高中物理教师运用PPT课件辅助教学的调查与分析

对广西90名高中物理教师运用PPT课件辅助教学的情况进行问卷调查,结果表明:教师喜欢用PPT课件进行授课,但在制作课件的过程中存在一些问题,教师希望通过分科培训加强课件制作的水平。     

浅谈教学课件演示文稿的制作

目前,各级各类学校一线教师自制的课堂教学课件基本上都是PPT课件,应用十分广泛.然而,在教学应用中,很多老师在制作PPT课件时存在一些误区.这里尝试与广大教师共同探讨PPT课件设计制作的技巧,拓展课件功能,增加课件感染力,激发学生学习兴趣,使PPT课件真正成为辅助课堂教学的有效工具.     

未来的教学方式:基于屏幕录像课件的教学

屏幕录像课件是包含教师授课语音信息、板书记录、呈现的教学材料和教学过程信息的视频课件。文章提出采用屏幕录像课件取代PPT课件的程序化教学方式,阐述了其课堂教学过程结构和特征,并通过教学实践对不同教学方式进行对比,最后应用创新扩散理论分析了屏幕录像课件教学取代PPT课件教学的可能性。     

推进地理教学:PPT课件的合理设计

随着多媒体辅助教学的不断发展,PPT课件作为多媒体教学手段的主要形式,其直观性、丰富性、趣味性以及交互性已被大多数人接受,然而很多人在使用PPT教学课件的过程中却出现诸多问题。本文主要从教师使用PPT课件教学过程中存在的误区入手,浅谈如何设计PPT课件以有利于推进课堂教学。     

应用多媒体课件提高教学效果的探讨

在基础或专业课教学中,利用PPT（powerpoint）课件进行辅助教学,已成为共识。论文阐述了PPT课件的优劣对提高课堂教学效果的影响及课件制作的基本原则,分析了利用PPT课件进行课堂教学的优势及其在教学实践过程中,为提高教学效果应注意的问题,得出利用PPT课件进行课堂教学可以提高教学效果的结论,但PPT课件的质量是关键,同时要注意互动、节奏、信息量、氛围、教学设计等因素。     

PPT课件在初中数学课堂中的作用与灵活运用原则

随着新课程改革的推进和信息技术的飞速发展,信息技术已经逐渐进入了数学课堂,而教师最常用的就是PPT课件。PPT课件是一种新型的数字化的教学辅助手段,越来越受到中小学数学教师的重视。但是,如何在数学课堂中灵活运用PPT课件,提高课堂教学效率?下面作者结合自己的教学实践与大家探讨交流。     

行走在PPT课件与板书之间

本文旨在讨论授课过程中,教师要处理好PPT课件与板书之间的关系。教师要注意PPT课件与板书使用的比例关系,注重把用PPT课件培养学生的形象思维能力与板书培养学生抽象思维的能力并重,特别要利用PPT课件与板书和学生互动起来。此外,教师还要注意PPT课件不能一成不变,同时PPT课件一定要动起来,在授课过程中还要随时注意学生的反映。这样才能把PPT课件与板书巧妙地结合起来,达到授课效果的最优化。     

提高PPT制作CAI课件质量的探讨

选用PPT（PowerPoint即演示文稿）制作CAI（计算机辅助教学）课件来组织教学是目前高校教师运用最为普遍的授课形式.但课件制作的水平参差不齐,不少的课件就是很简单的普通电子文档,这无疑会极大地影响课件的教育教学质量和效果.本文就提高PPT制作CAI课件质量进行了一番剖析.     

教学PPT课件制作实用技巧详解

在课堂教学中使用PPT课件已成为教师们的一种需要和习惯。通过平时的教学视导,笔者发现在教师们的平时课堂教学中,有些PPT课件的制作还存在一些技术处理方面的小问题。现把在课堂教学PPT课件制作过程中经常需要用到的一些技巧总结如下。     

基于课堂教学的PPT课件设计与使用

伴随教育信息化的推广,PPT课件在课堂的使用成为常态,多媒体课件的课堂引入有助于以新形式传递教学信息,帮助学生思考认知,进而优化课堂教学。将针对课堂教学环境中使用的PPT课件展开分析,提出从设计到使用的合理建议,以期促进PPT课件与课堂教学更好地融合,充分发挥其对教学的促进、辅助效能。     

改进PPT课件制作方法,增强教学效果

现今,作为现代教育技术的计算机辅助教学(CAI)在课堂教学中发挥着非常重要的作用,其中微软公司的Power Point(以下简称PPT)是课件制作中最常用的一种软件。本文从PPT课件设计中的文字背景色彩搭配以及素材应用,结合学生在课堂上的接受心理,同时考虑到部分学生辨色力弱等情况,提出一些课件制作中颜色素材搭配使用方面的建议,以帮助教师制作更为优秀的PPT课件,从而提高教学效果。     

电子杂志制作软件iebook在教学中的应用

在课堂教学中,教师所使用的多媒体课件大多是PPT格式课件,只有极少数人曾经尝试着应用电子杂志式课件进行课堂教学。从多媒体元素聚合角度看,电子杂志明显优于PPT,在中小学教学活动中有着很大的发挥余地;从网络热点、下载频率角度看,电子杂志对读者的吸引程度不亚于其它多媒体课件,在调动视听感官参与学习的过程中发挥了积极的作用。电子杂志辅助教学有望成为未来教学活动中的一种形式,具有研究的价值和意义。     

小学英语课堂教学中PPT应用利弊谈

小学英语课堂教学中PPT课件的大量采用,在给课堂教学带来趣味、效率、活跃氛围的同时,也日益显示出其固有的弊端.小学英语课堂教学中PPT课件应用具有优点,但教师对课件的过分依赖、PPT课件程序化所造成教师对课堂中学生真实表现的忽视,课件大量应用对英语教学语言特色的忽略等几个方面存在着问题.希望小学英语课堂教学实践界在应用PPT课件的过程对恰当的"度"的关注.     

PPT课件设计原则和实用技巧

从目前课堂教学中广泛使用的PPT课件在设计制作方面存在的问题出发,从PPT的基本特征及课件设计制作的认知规律入手,分析PPT课件设计的原则。针对存在的问题提出PPT课件设计的实用技巧,寻求改进PPT课件设计制作中存在问题的方法,提高PPT课件设计制作水平,使PPT课件真正成为广大教师教学工作的得力助手。     

浅谈PPT在高校教育中的作用及其弊端与改进方法

PPT课件在高校教学过程中扮演了重要的角色,在很大程度上它改变了教学形式单一的状况,但是部分教师过分依赖PPT,使课堂教学失去了原有的效果与意义。本文针对PPT课件在课堂教学中的作用与弊端进行阐述,并提出了一些改进方法。     

教学别被PPT“绑架”了

<正>目前,多数学校的普通教室都实现教育设备的现代化,现代教育技术手段正改变着课堂教学。Microsoft公司PowerPoint程序制作的课件(简称PPT课件),由于其功能丰富,操作简便,方便学生理解,所以,运用PPT课件开展多媒体教学受到广大教师的欢迎。但有的教师将此误解成不用PPT课件教学就显得落伍了:有的教师对PPT课件产生了依赖,甚至离开了     

大学英语多模态PPT演示课件中模态选取及整合研究

多模态PPT演示课件通过文字、声音、视频等模态形式成为重要的大学英语辅助教学手段。基于此,以多模态话语分析理论为框架,分析PPT演示课件的多模态性,探讨如何将PPT课件中的多种模态进行有效的选取及整合,旨在使多模态PPT演示文稿的应用更趋科学,提高基于多媒体辅助的外语课堂教学的效度。     

奇形怪状的PPT误区

PowerPoint课件(简称PPT)制作简单,操作方便,展示效果突出,在辅助地理教学方面应用广泛。但由于一些地理教师的信息技术水平有限,加上缺乏必要的理论支撑,课件制作的整体档次不高,课件的多媒体教学功效没有充分发挥。现将PPT辅助地理教学     

PPT课件动手做理解教材更深刻

教学一线的教师有无必要亲自做PPT课件，可能多数教师会认为没有必要，现在网络上PPT课件很多，直接下载使用省时方便。而从事基层教育工作20多年的笔者却另有看法：教师如果亲自动手做PPT课件，既能帮助教师深入细致地理解教材，又能提高备课的时效性，熟练准确的操作应用课件，使课堂教学效果更佳。     

制作物理课件的体会

随着信息技术与物理课程“整合”的深入,物理课堂教学要采用课件授课。利用课件进行教学能够提高学生的学习兴趣,开发学生潜力,培养学生的能力。PPT是制作物理课件最简单、最快速的软件。用它制作课件可以满足“整合”要求,能够实现物理教学的“现代化”。